部编人教版《杞人忧天》优秀课件1

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部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1天塌下来怎么办啊？杞人忧天

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1.顺畅朗读，积累文言字词，把握课文内容。

2.了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，并从中接受教育。教学目标部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《两小儿辩日》《杞人忧天》《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。

了解名作部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1一读正字音1.读准字音，读准节奏。

2.读得顺畅，读出感情。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1字词学习杞人（）崩坠（）星宿（）中伤（）躇步（）跐蹈（）舍然（）●qǐzhuìxiùzhònɡchúcǐshì●●●●●●部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1

1.杞国有人忧天地崩坠。

杞国/有人/忧/天地崩坠。

2.又有忧彼之所忧者。

又有/忧/彼之所忧者。

3.晓之者亦舍然大喜。

晓之者/亦/舍然大喜。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1

杞国/有人/忧/天地崩坠，身/亡所寄，废/寝食者。又有/忧/彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，亡处/亡气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？”其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？”晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。”其人/曰：“奈/地坏何？”晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1二读通文意1.弄清题意。2.弄清文意。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1字词释义杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”崩塌坠落。为他的忧虑而担心。睡不着觉，吃不下饭。告知，开导。聚积的气体。（四肢）弯曲伸展。行动，活动。为何，为什么。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1星宿：星辰。宿，我国古代天文学家把某些星的集合体叫宿。纵使，即使。伤害。地塌怎么办？奈……何，拿……怎么办？

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1聚积的土块。四方。踩、踏。舍然，消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1思考问题，探讨寓意三读晓文旨部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件11．杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？2．“晓之者”是怎样解“忧”的？3.如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？合作讨论部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1探讨寓意：1.“杞人忧天”现在是什么意思？2.这则寓言告诉了我们一个什么道理？

这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。

寓意：不要为一些不切合实际的问题而忧虑。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1再读品味道要求：

1、把握好人物应有的语态。

2、读出人物的性格。例：

1、杞人的语态应该是＿＿＿＿＿。

2、晓者语态应该是＿＿＿＿＿。忧愁满腹苦口婆心部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1

从今天的天空变化趋势来看，我们要不要“忧天”？拓展创新部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1滚滚浓烟遮天蔽日部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1这里整天都笼罩在烟雾当中部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1尤，既是声旁也是形旁，表示特别多。忧，篆文

（心，思虑）

（尤，特别多），表示思虑特别多。

造字本义：多思多虑，放

心不下。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1今人忧天真可嘉，携起手来护家园。杞人忧天无必要，掌握文化需记牢。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1作业：

杞人和晓者看到现代社会“战火纷起、环境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水，造成地面塌陷……”等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。当他们又一次相遇时，他们却共同诉起了各自的忧愁。请你展开你的想象，以《＜杞人忧天＞后传》为题，写一篇300字左右的小作文。部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件1部编人教版《杞人忧天》PPT优秀课件11.加强对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。2.大力发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3.加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。4.必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，