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文档简介

1-4年级古诗文背诵默写快乐自查过关表古诗文背诵默写是学生语文学习中的重要内容之一，既锻炼语言表达能力，又丰富文化底蕴。尤其是对于小学低年级学生来说，古诗文背诵默写更是其语文学习的基础，也是其培养兴趣和审美情感的重要途径。以下是1-4年级古诗文背诵默写快乐自查过关表的相关参考内容。

一、古诗文背诵部分

1.《七步诗》（唐代/曹植）

2.《登鹳雀楼》（唐代/王之涣）

3.《静夜思》（唐代/李白）

4.《悯农》（唐代/李白）

5.《江南好》（宋代/范仲淹）

6.《望庐山瀑布》（唐代/李白）

7.《春晓》（唐代/孟浩然）

8.《将进酒》（唐代/李白）

9.《夜泊牛渚怀古》（唐代/杜牧）

10.《送杜少府之任蜀州》（唐代/王勃）

二、古诗文默写部分

1.《静夜思》（唐代/李白）

2.《悯农》（唐代/李白）

3.《将进酒》（唐代/李白）

4.《登鹳雀楼》（唐代/王之涣）

5.《清明上河图》（北宋/张择端）

6.《道德经》（春秋战国/老子）

7.《左传》（春秋战国/左丘明）

8.《荀子》（战国/荀子）

9.《孟子》（战国/孟子）

10.《庄子》（战国/庄子）

三、背诵默写技巧总结

1.将要背诵默写的古诗文拆分成小段，逐段背诵，逐段默写。

2.利用工具，如卡片或电子文本，随时复习背诵内容。

3.多听、多读、多看、多模仿，在其中寻找音乐韵律和词汇语感。

4.背诵、默写多次，达到熟记的程度后，进行口头朗读和书写练习。

5.在背诵默写过程中，积极寻求帮助，如请老师、家长或同学提供指导或倾听讨论。

通过古诗文背诵默写，不仅可以积累语言知识，还可以提高思维能力和审美水平，让学生更好地理解和欣赏文

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