月经病病案讨论0901课件

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。月经病病案讨论0901（精选）月经病病案讨论0901（精选）36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。月经病病案讨论0901（精选）月经病病案讨论第二临床医学院妇科刘铭山病案1基本资料门诊日期:2009年09月17日8:05姓名:张小莉性別:女出生日期:1964年1月5日年龄:45岁职业:中学教师婚姻:已婚主诉:阴道出血淋漓不净3+周,量多2天伴头晕现病史患者以往月经尚规则,周期尚准,30天一周期,经量中等经行5天干净。近两年经常出现月经周期缩短,两次间隔约为14天,行经开始后先是少量出血,颜色暗红,1周后经量逐渐增多,但经量增多5天后又逐渐淋漓1周后再干净。本次月经8.24,和平时一样淋漓不尽故患者未在意,但阴道出血始终未尽。近2天出血量多如注,患者出现头晕、心慌、腹痛。经色鲜红,质稠,夹有血块,小腹微痛,头晕耳鸣,腰腿酸软,手足心热,烦热口渴,无恶寒发热,无胸闷气促,无小便清长,大便质可,无大便秘结一、广告设计的发展历程广告，从它的意识和精神被人类发现之后就在一直被应用。究其根源，是来自我们这个社会对其深深的需求和时代发展进步中，人类不断对于知识和信息传播的需求。广告来自生活高于生活，它包含着生活中各种各样的多元化元素，有遵循着广告的核心理念，共同来表达出设计者们的需求。广告的发展分为五个时期，从远古时代到1450年古登堡发明活字印刷版印刷的原始时期。研究表明，现有可查的最早的广告是在埃及尼罗河畔的古城底格里斯发现的。这个广告是写在一张羊皮纸上通缉在逃奴，距今已经有三千多年的历史，现在被保存在英国博物馆中。后来，逐渐被利用到了商业中，尤其是在当时经济较为发达的古希腊、古罗马时期。广告不仅用在了商业的商产品的宣传，更有图文、音响等各种复杂的方式。其中在2000多年被火山岩浆淹没的庞贝古城中，考古学者们更是发现了样式复杂的广告。其中还包括各种精选人的信息。而此时广告牌也已经被广泛应用，据考古发现，公元前5～2世纪的以色列、庞贝和希腊及罗马斗曾出现过广告牌来表示酒馆，其实纷繁的样式和标记来表示不同的行业以便于人们区别。从1450-1850年的印刷时期，由于报纸杂志等的尚未普及，因此在此时的报刊杂志十分有限，其中以1450年德国人古登堡使用了活字印刷术标志着西方步入印刷广告时代。并且在1475年，英国人创办了一家一刷所以便英文书籍和杂志等畅销书的流传更是加快了印刷术在欧洲的发展和流传。并且在欧洲经历了文艺复兴的洗礼后，资本经济进一步发展，美洲大陆被发现以致环球旅行和殖民化运动的兴起更是让生产和消费达到了世界一体化，与此同时的是，出现了现代化的广告媒介――报纸。第三时期，也就是19世纪后半叶，资本主义势力在全球经济逐渐一体化和工业革命的共同作用下得到了空前的发展。其中为了满足它偌大的原材料需求和市场的需求，庞大的信息量的要求的前提下，帝国主义国家的殖民化逐步加强，其中为他们的经济发展提供了相当大的推动力，促进人员内部迁移并且也使媒体传播大众化大大的加强。第四时期，也就是19世纪末和20世纪初，是世界空前发展的阶段，资本主义走向垄断并且大大开辟了海外市场。新的科技发展和科学技术手段的更新促进全球信息更加紧密的联系在一起。人们对于信息的需求量是史无前例的迫切。30年代，英国建立了第一家电视台。并且美国于1920年开始研发电视。第五阶段也就是最后一个阶段，上个世纪80年代以后，现代工商业也迎来了它的信息化时期。广告活动遍布全球，通过现金的信息技术，我们可以轻松而快速的看到世界各地的广告以及其他的信息。二、广告设计专业美术教育基础现状我国广告人并不少，事实上，相应的院校每年都会培养出大量的人才投入市场。然而是否是有了人就等于有了人才呢，答案是否定的。每年美术院校及相应的大专院校都会提供相应的入取数据，但是这些数据并不能反映真实情况。因为事实上我国在美术及动漫和广告专业上都低于于国际水准。不仅仅是因为缺乏人才，更重要的是就其美术专业一行，我国就因为在设施上落后于那些领先的发达国家。设施旧、意识旧还没有相应的积极政策。导致美术专业只是进入大学的一块看似光鲜的敲门砖。然而就其看似光鲜这一点，不少家长及老师抱怨，孩子们学习美术的途中并不是因为他们喜欢，而是因为基础课差，无法考入大学才‘无奈’地学习了美术，在这一点上，我认同大多数家长的观点。孩子并没有在此上面的兴趣，却花费了大量的时间和经历在上面，这无疑是在虐杀孩子们的生命。同时带给美术这个行业一个不好的印象和滞后的影响。现学现卖，基础差：因为不少孩子都是在高中后因为想要进入大学才学习了美术，并且对此没有兴趣，所以大多数人也是采取惰性的态度来对待这件事情，这样就导致了我国的美术行业人员能力良莠不齐、人员多，层次多，基础差的现状。还有的孩子因为学习了美术进入了相应的专业上了大学，但是因为能力或是兴趣的问题，认为美术学了没有用处，就此转行，这在当下并不是少见的。可是转行带来的压力及相应的害处还是对其自身而言。当然对于美术教育这个现状就是，不少人转而当了美术老师，来让下一代或是其他的孩子继续他们的‘老路’。这种行为是不可取的。许多孩子学习了相应的美术专业，并且得到了一份工作，但是因为他本身的素质使他并没有对美术这个行业或是相关行业的爱好和天赋，导致我国现下的美术行业境况十分严峻。三、美术基础教育管理存在的问题缺乏相应的管理体系：美术基础教育作为一种爱好，现在被发展成了一种行业。可是相应的管理教育体系并没有被完善。还是有大大小小的补课班在街头巷尾，教育者的水平参差不齐，更加严重的是，许多大型学校的老师私下里开班，却并不将知识传授给本该在课堂之上的学生，对于此种行为，我们并不是不了解，并且此种行为也不止是这一两天才有的事情，可是如何将此种现状改善，却是任重而道远的。与此同时，许多大大小小的‘补课班’的老师资质深浅不一，这也是导致我们美术行业以及相应行业让人堪忧的问题之一。因为无论多么好的孩子，都是需要相应的老师来进行帮助和辅导的。有的人认为并非没有相应的管理体系，可是在我国这样的事情庞大而众多，如何运作起相应的管理机制，是一个严峻并且值得考验的问题。四、广告设计专业美术基础教育管理改革探索1.拓展思维孩子的思维就如同一口深井，是需要不断的发现和探索的。面对着天生质朴的他们，我们应该如何培养好他们的思维习惯和一生的好习惯让他们从中受益呢？我认为，其中思维的拓展就是一项。不少人认为，在某种程度上孩子的思维是最容易被开发和利用的。他们小并且还有许多可以发展的地方。对于开拓思维，我认为最好的方法就是联系和想像。在此上，美术无疑带给他们一种新的思维。因为就美术来说，它的发展就是一部充满着联系和想像的历史。美术需要人们不断的开发思维，深入探讨和联系想像。没有想像力的人无法成为一名美术大师。然而想像力就是拓展思维的产物。思维产生于大脑并且经过不断的拓展和加工，变成了想像的产物。在这一点上，人们无法否认的是越单纯并且富有创造力的人越具有想像能力。我们不能灭杀这种能力，因为这是孩子们特有的，是独一无二天赋异禀的。你不可以总是告诉他们鸡蛋是圆的，木头是方的，这都是需要他们自己探索，自己去观察并且自己去联系和想像的。2.提升修养对于提升美术行业者及广告行业者们的修养，我认为主要分为两个方面，教育者和学习者。虽然在某种程度上教育者来自学习者。但是无法否认的是我国美术教育者们的能力及素质普遍较低。或许你会发现，我国的美术学习院校虽然多，但是因为我国的美术行业发展晚，进步速度慢，致使大量的学科教育工作者们普遍面临着失业的危险。他们在一定程度上为了满足于生计，来开班补课班，但是却忽略了自身能力的培养，这是不对的。因为作为一名美术人，或者说是与美术相关的人员，我们是无法满足于简单的学习的。美术就是一场每日必须进步的修行，这是外行人无法领会的。只有每日的学习与进步，才能让我们创造出更好的作品，做出更好的自己。作为一名美术教育的从业人员，我想必须要严格要求自己，没有规矩不成方圆。所以在经济发展迅猛的今天，要进步，才可以更加立于不败之地。在我国传统教学中，很多家长和?W生没有认识到体育教学的重要性。实际上，体育教学能够达到锻炼身体、放松身心的目的，不仅能够为学生提供强健爱你的体魄，更能够让学生实现智商和情商的双重发展。在当前的体育教学中，存在着教师与学生沟通不良的问题，影响了学生主体地位的发挥。教师应重视学生的主体地位，并探索师生互动的有效方法。一、游戏式教学，激发学生的沟通欲望在传统教学中，体育教学的方式比较单一，大多是各种机械化的体能训练，缺乏乐趣，使学生难以产生学习乐趣。并且，很多学生认为体育教师非常的严肃、凶悍，与教师存在着心理上的距离，从而难以产生有效沟通。教师在体育教学中，应适当采用游戏教学的方法，寓教于乐，减轻学生的心理压力，贴近学生和教师之间的距离，使教师成为学生游戏中的朋友，为学生和教师的互动奠定良好的基础。例如，在教学过程中，我将学生分为两个战队，在每名学生的背后分别粘上粉色和紫色的气球，两组进行扎气球的比赛。在比赛的过程中，我申请能够让一名同学替代我的位置，作为裁判，而我加入学生的战队中，与学生共同比赛、共同游戏。游戏结束之后，很多学生对我产生了新的认识，也对我更加亲近了。通过游戏教学，不仅使教学过程更加活泼、生动，还贴近了教师与学生的距离，达到了更好的教学效果。二、合作式教学，培养学生的团队意识合作探究是体育教学的目标之一，能够将个人放置在团队中，以团体的力量来赢取最终胜利。团队中的每一个人，都要发挥自己的优点，规避自己的缺点，充分展现自己的价值。许多教师在组建团队的时候，往往将学生当作一个团体，将自己排除在外，使学生潜移默化地认为教师与学生存在着距离，缺少互动的愿望。教师应充分利用体育运动的特点，开展合作式教学，在培养学生团队意识的同时，将教师与学生凝聚成为坚不可摧的团体。例如，在教学中，我了解到班级上的很多同学都喜欢打篮球，并且经常在课余时间进行训练。我联系了其他年级和班级的体育老师，在学校组建了几个篮球队，可以在体育课上进行比赛。在课余时间，我组织班级上的同学共同训练篮球，并成为篮球队中的一份子，承担教练的任务。在学校第三届年级篮球运动会中，我带领的团队冲出重围，取得了比赛的成功。学生非常骄傲，并且更加信任我，在遇到篮球方面的问题也经常与我讨论。慢慢地，学生将我当作他们的一份子，经常邀请我一起看篮球比赛、参加篮球活动。通过合作式教学，将教师与学生放在了同一个团队中，为了完成共同的任务而不断努力，最终发挥了每个人的优势，使团队的功能得到发挥。在这个过程中，教师与学生的距离更加贴近，师生产生了良好的活动。三、培养式教学，培养学生正确的互动方式在教学中我发现，虽然有的学生有沟通、互动的愿望，但是表达能力有限，不知应如何与教师进行交流。教师可以采用培养式教学，培养学生的沟通能力，提高学生的情商，让学生在体育教学当中提高自己的综合能力。为了能够实现对学生沟通方式的培养，教师应因材施教，根据学生的性格特点和体育能力，为学生使用适当的教学方法，从而让学生认识到自己的长处，降低自己在体育活动中的防备心理，树立学生的自信心，培养学生对于体育运动的兴趣爱好，从而能够顺利进行师生互动，营造良好的教学氛围，促进学生主体地位的发挥。在教学过程中，不同的学生有不同的身体特征，擅长的运动也不同，我会根据学生的优点来鼓励学生参与到体育活动中来。例如，在跑步的时候我发现小明耐力比较差，跑长跑的时候经常被团队甩在最后一个，使小明每次在跑步的时候非常抵触。在观察中我发现，小明的弹跳力特别好，在进行跳高训练时，我让小明来做示范。刚开始小明非常惊讶，在我的鼓励下，小明非常优秀地完成了跳高任务，得到了同学们的掌声。小明发现了自己的优势，在跳远、投篮等教学活动中，都发挥出了非常高的水平，对体育课也越来越热爱，与我的关系更加融洽，经常与我交流体育学习的内容。通过培养式教学，使学生隐藏的优势被发掘，教师作为“伯乐”的形象，给学生良好的体育训练体验。总之，在课堂教学中，教师应将学生放在主体地位，通过寓教于乐、培养特长、合作探究等方法，拉近学生与教师之间的距离，使教师成为学生成长道路上的引路人、同伴，构建和谐的师生环境，促进学生体育素养的快速发展。月经病病案讨论第二临床医学院妇科刘铭山病案1基本资料门诊日期:2009年09月17日8:05姓名:张小莉性別:女出生日期:1964年1月5日年龄:45岁职业:中学教师婚姻:已婚主诉:阴道出血淋漓不净3+周,量多2天伴头晕现病史患者以往月经尚规则,周期尚准,30天一周期,经量中等经行5天干净。近两年经常出现月经周期缩短,两次间隔约为14天,行经开始后先是少量出血,颜色暗红,1周后经量逐渐增多,但经量增多5天后又逐渐淋漓1周后再干净。本次月经8.24,和平时一样淋漓不尽故患者未在意,但阴道出血始终未尽。近2天出血量多如注,患者出现头晕、心慌、腹痛。经色鲜红,质稠,夹有血块,小腹微痛,头晕耳鸣,腰腿酸软,手足心热,烦热口渴,无恶寒发热,无胸闷气促,无小便清长,大便质可,无大便秘结既往史否认有肝炎、肺结核等传染病史。否认有高血压、冠心病糖尿病、慢性肾炎、血液病史。否认有手术史及外伤史、输血史。全身八大系统回顾未发现明显疾病。过敏史否认药物或食物过敏史月经史初潮:16岁,周期:30天,经期:5天,经量及伴随症状:月经量中,无痛经。平素白带量多,色黄,质稠婚育史1992年结婚。G2P1(1994年顺产一子)A1(96年人流),人流后放置宫内节育器避孕.否认性病史。丈夫体健同居。个人史职业:中学