课题实验室制取氧气课件PPT

课题实验室制取氧气课件PPT第一页，共三十五页，编辑于2023年，星期一一、氧气的工业制法：分离液态空气法（物理变化）空气降温加压液态空气贮在天蓝色钢瓶中氮气液态氧蒸发-196ºC~-183ºC1.5×107Pa根据液态氮与液态氧的沸点不同。思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？第二页，共三十五页，编辑于2023年，星期一二、实验室制取氧气过氧化氢溶液H2O2

（无色）高锰酸钾KMnO4（暗紫色）

氯酸钾KClO3（白色）二氧化锰MnO2（黑色）常用药品及其颜色第三页，共三十五页，编辑于2023年，星期一过氧化氢

水+氧气二氧化锰加热高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰

+氧气H2O2

H2OO2KMnO4K2MnO4Mn02O2氯酸钾

氯化钾+氧气二氧化锰

KClO3

KClO2一、实验室制氧气的原理：加热由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应。思考：三个反应在形式上有何特点？特点：一变多→A+BAB第四页，共三十五页，编辑于2023年，星期一反应类型化合反应分解反应

定义形式参加反应的物质种类生成物质的种类由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应A+B→AB（多变一）AB→A+B（一变多）两种或两种以上一种两种或两种以上一种第五页，共三十五页，编辑于2023年，星期一实验一：分解过氧化氢溶液制取氧气1．分解过氧化氢制取氧气步骤1：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象结论木条不能复燃常温下放出氧气少带火星的木条木条熄灭第六页，共三十五页，编辑于2023年，星期一步骤2：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。过氧化氢溶液二氧化锰带有火星的木条木条复燃现象结论在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。木条复燃第七页，共三十五页，编辑于2023年，星期一步骤3：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。带有火星的木条木条复燃过氧化氢溶液现象结论木条复燃二氧化锰仍然起作用。过氧化氢水+氧气二氧化锰第八页，共三十五页，编辑于2023年，星期一1、定义：在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。（一）催化剂

“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变2、特点：一变（化学反应速率）二不变（质量、化学性质）第九页，共三十五页，编辑于2023年，星期一3、催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。4、注意事项（1）改变反应速率不只是加快也包括减慢；（2）催化剂不能决定化学反应能否发生，不能增加或减少生成物质量。（3）催化剂不是唯一的（过氧化氢分解也以用二氧化锰，也可以用硫酸铜或氧化铁），是专用的（二氧化锰是过氧化氢分解时的催化剂，但在其他反应中不一定是催化剂）第十页，共三十五页，编辑于2023年，星期一练习：下列有关催化剂的叙述正确的是（）A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。B、二氧化锰是催化剂。C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。C第十一页，共三十五页，编辑于2023年，星期一固固加热型二、发生装置（根据反应物的状态和反应条件）一、适用范围：反应物是固体，反应需要加热二、装置注意事项：1、试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流使试管炸裂2、夹持试管中上部3、导管稍露胶塞便于气体的导出4、用外焰加热第十二页，共三十五页，编辑于2023年，星期一固液不加热型一、适用范围：反应物是固—液或液—液、反应不需要加热(适合于过氧化氢制氧气)二、装置注意事项：1、铁夹夹持试管中上部2、导管稍露胶塞3、长颈漏斗末端伸到液面以下防止气体从长颈漏斗逸出4、分液漏斗末端不用伸到液面以下第十三页，共三十五页，编辑于2023年，星期一三、收集装置（根据气体的溶解性和密度）排水法不易溶于水的气体且不与水反应向上排空气法气体密度比空气大向下排空气法气体密度比空气小1.排水法收集的气体纯净但不干燥2.排空气法收集的气体干燥但不纯净3.排空气法收集导管插入瓶底：利于把空气排净第十四页，共三十五页，编辑于2023年，星期一收集方法装置图注意事项适用范围排水法气泡连续、均匀放出时开始收集、气泡从瓶口逸出时，开明已收集满气体不易溶于水且不与水反应向上排空气法导管伸到集气瓶底以便于气体的排出气体密度比空气大向下排空气法导管伸到集气瓶底以便于气体的排出气体密度比空气小第十五页，共三十五页，编辑于2023年，星期一向上排空气法收集收集氧气应该用什么方法怎么判断？排水法收集氧气不易溶于水氧气密度比空气大根据氧气的密度和溶解性选择收集装置第十六页，共三十五页，编辑于2023年，星期一四、氧气的验证和验满氧气的验证：把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气氧气的验满：向上排空气法：把带火星的木条伸入集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满排水法：当气泡从瓶口逸出时，证明已满第十七页，共三十五页，编辑于2023年，星期一实验室制氧气（2）第十八页，共三十五页，编辑于2023年，星期一二、高锰酸钾制氧气1、实验原理2、实验装置3、实验步骤第十九页，共三十五页，编辑于2023年，星期一加热高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气1、实验原理：KMnO4

K2MnO4Mn02O2第二十页，共三十五页，编辑于2023年，星期一发生装置收集装置ABCDEF试管棉花酒精灯带导管的橡皮塞集气瓶水槽2、高锰酸钾制氧气的装置1、指出各仪器的名称及发生装置和收集装置仪器装配原则：先下后上，先左后右第二十一页，共三十五页，编辑于2023年，星期一第一步：查连接仪器，先把导管的一端浸入盛水的烧杯里，再用两手握住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。检查装置的气密性3、实验步骤：第二十二页，共三十五页，编辑于2023年，星期一第二步：装

将药品装入试管，并把药品要平铺在试管底部，在导管口塞一团棉花，用带导管的橡胶塞塞紧试管。用高锰酸钾制氧气时，为什么在试管口处应放一团棉花？防止高锰酸钾粉末进入导管第二十三页，共三十五页，编辑于2023年，星期一第三步：定将试管固定在铁架台上。铁夹要夹在离试管口1/3处；试管口向下倾斜;第四步：点

点燃酒精灯，加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。第二十四页，共三十五页，编辑于2023年，星期一第五步：收

把集气瓶装满水后倒放入水槽中，导管伸到瓶口处即可；等气泡连续、均匀的放出时，开始收集用排水法收集氧气第二十五页，共三十五页，编辑于2023年，星期一

用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集。（为什么？）否则氧气中混有空气而不纯。判断集满方法：当有气泡从集气瓶口冒出时，证明已满。第二十六页，共三十五页，编辑于2023年，星期一

收集好的氧气盖上玻璃片正放在桌上（因为氧气密度比空气大）

用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部（排净空气，使气体更纯）第二十七页，共三十五页，编辑于2023年，星期一检验方法

将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体是氧气。验满方法：用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已满第二十八页，共三十五页，编辑于2023年，星期一第六步：离

停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，再熄灭酒精灯?防止水倒吸到试管，导致试管炸裂

收集完毕，将导管撤离水槽第七步：熄熄灭酒精灯

第二十九页，共三十五页，编辑于2023年，星期一（1）操作步骤1、查(装置气密性)2、装(装药品在试管中，塞紧单孔塞)3、定(固定试管在铁架台上)4、点(酒精灯加热药品)5、收(收集气体)6、离(导管出水槽)7、熄(灭酒精灯)谐音:茶庄定点收利息第三十页，共三十五页，编辑于2023年，星期一导管稍露胶塞，便于气体排出管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，使试管炸裂管口塞一团棉花，防止粉末进入导管铁夹夹持试管中上部药品平铺在试管底部用外焰先预热再对准药品部位加热导管放在集气瓶口第三十一页，共三十五页，编辑于2023年，星期一1.固定试管时试管口要略向下倾斜防止水倒流使试管炸裂5.用排水集气法应什么时候开始收集？为什么？当气泡连续均匀放出时开始收集，开始排出的是试管内的空气6.实验结束时先将导管移出水面，后停止加热防止水倒流使试管炸裂2.用高锰酸钾制氧气时要在试管口塞一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管3.导气管仅稍露出橡皮塞便于气体导出操作注意事项：4.用酒精灯外焰加热，先预热，后集中加热第三十二页，共三十五页，编辑于2023年，星期一随堂检测1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时略向下倾斜D第三十三页，共三十五页，编辑于2023年，星期一3、实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的