教师研修心得1500字(8篇)

第第页教师研修心得1500字(8篇)关于教师研修心得，精选4篇范文，字数为1500字。xx年来，我认真学习了《新课程标准》，深入领会新《课标》精神，认真反思了自己的教学实际，研究了学生的学习情况。现将一学期的教学研修工作总结如下：。

教师研修心得(范文)：1

xx年来，我认真学习了《新课程标准》，深入领会新《课标》精神，认真反思了自己的教学实际，研究了学生的学习情况。现将一学期的教学研修工作总结如下：

一、加强理论学习和研究，提高自身素质

1、通过理论学习和业务培训，使自身的思想观念和教学行为符合课改的要求，促进了新课程标准的贯彻和执行，使自己逐步走进课改的步子。

为了让自己在课改的新形势下，更加明晰地认识自己，在教学中，我一直是一名学习者，向老教师虚心请教，积极探索适合自己的教学模式，并且不断努力。在工作中，认认真真、踏踏实实地做好每一件事，不断反思自己，努力钻研，不断地丰富自己，让自己在教学工作中逐渐的成长。我的研修计划如下：

2、在教学中，我会努力提高教学质量，在课堂上，我会创设一种和谐的课堂气氛，创设和谐的教学氛围。

3、利用各种手段激发学生学习兴趣。

4、多听同事的课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教法。

5、在自己学习的同时，认真做好摘抄，并把学习到的内容整理成册，不断提高自己的业务能力。

6、多和同事沟通，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教法。

二、加强教研力度，提高教学质量。

7、在教学中，不断反思自己的教学，在反思中提高自我。

8、在自身教育教学中，不断总结自己的教学经验与教学策略，不断提高自己的业务能力。

9、多读书，读好书，丰厚自己的底蕴，提高自身文化底蕴。在读书中体会教育，感悟理智，在读书中成长。

10、认真研读教育名作，积极实践，逐步提升自己的教育能力。

11、不断总结自己的教学经验与教学方式，并形成自己的个性特点。

总之，在教学中，不但要让自己有扎实的教学基本功，而且更要让学生学会学习，学会做人，学会求知，学会发展，学会健体，学会审美。

教师研修心得(范文)：2

在这一学期里，我校的教研活动开展得丰富多彩，我在教研活动中也遇到了不少困惑，也收获了很多。在此，就这些困惑，我谈一点体会：

学校为了促进教师的专业发展，为教师提供更广泛的平台，让教师在自我发展的实践中得以发展。学校要求教师在专业发展的过程中要注意不断学习、实践、反思，在反思中实践，在实践中提高。因此，在教研活动中我们要求教师们把自己在学习中反思、研究、审视、调整等方面所获得的新知识、新理念尽快转化为自己的东西。

一、提高认识，明确职责

我校的教研活动是在上期的校本化研讨基础上发起的，也是在上学期的教研活动基础上形成的，这学期我们要求教师把自己在教育中遇到的困惑或收获，以及解决这些问题的经验和方法进行一次深入地研讨，使教师能够真正做到共同提高、共同发展。

二、开展教育教学研究的具体工作

1、开展研讨活动，提高认识

本学期我们教育研究小组开展了多种形式的教研活动，在教研活动中我们教师们不断更新教育教学研究理念，在研讨活动中教师们积极发言、互相学习，大家都有自己的见解与看法，使教研活动的内容更丰富有理性，更生动，更有吸引力，使得每次教研活动有更加深入的研讨，更贴近教育教学实际，使教师们在学习中进步，在交流中进步。

2、抓好常规教学工作，促进教师自我发展

为了使教学研讨活动真正落于实处，使每堂课都能真正达到预期目标，教师们能根据学校教学教研工作安排，结合学校的实际，认真制定自研计划，并按计划有条不紊地进行实施。

3、组织教师积极开展教育教学研讨和教学论文的评选活动。

我们教研活动的主要任务就是为了更好地发挥教科研的先导作用，提升教师的业务能力，促进学校的教育教学质量的提高。本学期我们教科研小组在组长的带领下，开展了多次教学教研活动，教师们通过听课、评课等活动对教研活动的组织、开展有了更多的了解和思考，教师们在教研活动中的主体地位得到了充分的体现。老师们能够在学校中进行教学研讨活动，在研讨会中能够积极发言，积极发言，对教育教学的问题能够进行深入的讨论，对教育教学工作的困惑能够提出一些有见解的看法，教师们在研讨会上能够积极发言，对学校中的一些教育教学现象能够及时地进行讨论和分析，教师们在这个基础上进行教育教学活动的设计能力也得到了提高。

在教研活动中，大家各抒已见，各有各的想法和见解。大家积极发言，各抒已见，各有各的提高。在这样的氛围中，教师们在研讨会中能够积极发言，积极思考，对有了一次又一次的提高。大部分教师能够积极发言，各自发言，各自提高，教师们的教学水平得到了提高。

三、开展教育教学研究工作的具体措施

4、开展教研活动，提升教师业务能力。

为进一步丰富学校内外的研究课题，促进学校内外教育教学研究工作的发展，促进教师的专业成长，我们教研小组开展了多种形式的教研活动，如：听课、评课、说课、交流等活动，教研组成员在研讨会中能够积极发言，对课题的产生进行分析研究，使教师们在说课、评课的过程中得以进一步的研究和提升。

5、积极开展校际间的相互听课，共同提高。

在听课中，教师们能够积极参与，认真记录，在听课后能进行评析与交流，使教师们能够把先进的教育教学理念转化为自己的教学行为，从而更好的指导、改进自己的教学工作。

四、开展教育科研活动的具体措施

本学期教研活动的具体措施如下：

6、积极开展学生活动，促进学生身体、心理和社会的协调发展，使学生能更好的健康地成长。

7、开展各种活动，促进学生身心健康发展。

8、积极参与校本教研，提升自己的综合素质，提高自身综合素质，为学校的可持续发展做出自己的贡献。

9、通过教研活动，加强教师的专业化发展，促进学校教育教学工作的发展。

总之，教研组活动要有效地进行。在教

教师研修心得(范文)：3

在校长的指导下，我在语文教研工作方面做以下总结。

一、加强语文教研工作。

1、组织语文教师学习《语文教师职业道德规范》《新课程理念下的语文课堂教学实施指导意见》，进一步提高教师职业道德和师能水平，加强教师之间的学习、交流、研讨，进一步转变教育观念、教学行为，提高教学水平和质量，努力创办一堂好的课，促进语文教学质量的提高。

2、积极组织语文教师进行各学科的教学研究。

3、鼓励语文教师利用网络优势，学习教育教学理论，不断提高自己的教学理念。

二、加强教育教学研究，提高语文教学实效。

语文的教学是实施素质教育的一项非常有价值的工作，学校要发展，教师的专业成长是关键。我积极组织语文、数学、英语各教研组的教师参加各级各类的教研活动，如语文教研活动，数学教研活动，英语教研活动等，并鼓励教师积极参与课题研究，积极撰写教学论文，以提高语文教学实效。

三、加强学习，提升自我。

教育教学不是一个人的事情，是学生在学校和家庭两个方面的一个体现，而提高学生的语文学习能力，首先要提升学生的语文学习能力。因此，我经常利用语文学习的平台，组织教师们认真学习《新课程标准》，学习有关教学的理论，学习新课程整改的有关理论。并积极学习现代信息技术，学习网络技术，学习网络管理和维护的有关知识，并利用到教研活动之中。

四、抓好学校教学常规管理，促进学校良好的教风、学风的形成。

我校教学常规管理工作在教务处和语文教研组的领导下开展，主要抓以下两方面：一是抓好教学常规检查，并对常规情况进行考核；二是做好教学常规资料积累和积累；三是及时收集整理学校教育教学资料和学校发展动态，为学校的教育信息提供第一手资料。为了使教学常规常规管理规范化、制度化，提高教学质量，我们采用集体备课的形式，每周一次。集体备课的过程，是一个交流互动的过程，每次集体备课都有专人负责记录、研讨。教研组长、备课组长、年级组长和教研组长要认真听，做好记录，不仅要对常规工作负全责，更要对学科教学情况负全部责任，为此我们每次备课组长会定期对集体备课情况进行检查，并把检查结果与教师