甘肃省陇南市成考专升本2022-2023学年大学语文自考模拟考试(含答案)

甘肃省陇南市成考专升本2022-2023学年大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作（）A.A.杭州B.密州C.黄州D.湖州

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.天涯海角先法治人多愁善感

B.抑扬顿措横征暴敛风驰电掣

C.脍炙人口礼上往来患得患失

D.虎视眈眈扑朔迷离无懈可击

3.

4.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》

5.

第

4

题

《郑伯克段于鄢》一文中的主要人物是（）。

6.下列名句的作者排列顺序正确的一项是（）(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(3)历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。(4)天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

A.李白、王维、李商隐、白居易

B.王维、李白、李商隐、白居易

C.王维、李白、白居易、李商隐

D.李白、李商隐、王维、白居易

7.《秦晋殽之战》中哭师止秦袭郑的人物是（）A.A.杞子B.蹇叔C.原轸D.文赢8.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中具有承上启下作用的句子是A.A.不忍登高临远B.叹年来踪迹C.渐霜风凄紧D.是处红衰翠减

9.“知识就是力量”这句名言出自()

A.培根B.马克思C.伏尔泰D.罗素10.与李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、徐中行、吴国伦合称为明代“后七子”的是()A.祝枝山B.唐伯虎C.宗臣D.归有光

11.有“曲状元”之称的元曲作家是()

A.关汉卿B.马致远C.张养浩D.王实甫

12.下列《季氏将伐颛臾》一文运用的论据中，属于历史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙13.《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是（）A.A.欲渡黄河冰塞川B.玉盘珍羞直万钱C.停杯投箸不能食D.拔剑四顾心茫然

14.“来归相怨怒，但坐观罗敷”中“坐”的意思是()

A.坐下来B.因为C.定罪D.副词，表示无缘无故

15.《拣麦穗》中“那个皱巴巴的，像猪肚子一样的烟荷包”象征（）

A.贞洁B.质朴C.友谊D.曲折二、填空题(10题)16.王维是＿＿唐＿＿诗派的代表作家。

17.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

18.自居易与_________齐名，在诗坛上并称“元白”。

19.从孔子始，就有诗“_________”的总体功能评价。

20.《西厢记》，故事原出唐代_________的传奇小说《莺莺传》脱胎于金代_________的《西厢记诸宫调》。

21.游记散文集《屐痕处处》的作者是______________.

22.西我往矣，＿＿。今我来思，＿＿。

23.《红楼梦》今传本120回，前80回的作者是____________.

24.茅盾第一部小说《_________》

25.在本文中，作者提出的论点是__________

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未?”一句的含义是什么?

32.（一）阅读《大同》片段，回答下列21~23题：

……大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也，此六君子者，未有不谨于礼者也，以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，势者去，众以为殃，是谓小康……

解释这段文字中加点的字。

隐：家：池：固：

33.

阅读《马伶传》中的一段文字，然后回答21～23小题：

固然，天下无以易李伶，李伶又不肯授我。我闻争国相昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山国相于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。

五、现代文阅读(3题)34.（三）根据材料回答27~29题：宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。教育者不是神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。有人说：环境太平凡了、不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，单调又无过于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调，只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年研究生活翻给他着，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统：不识字的惠能④，传了黄梅的教义。惠能说：“下下人有土上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说；没有勇气一切都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说，穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“忍是枯干。”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱往的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。注：①现译为菲秋亚斯。⑦现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?

35.你是如何理解捕鱼者“也会有撒空网的时候”和“不免投身在风波里”的?

36.该段落作者使用了什么修辞手法?请分别指出。

六、作文(1题)37.题目：论“凡事预则立，不预则废”要求：

①文体为议论文。

②不能少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.C

2.D

3.A

4.B

5.C

6.A

7.B

8.A

9.A英国著名哲学家、散文家培根强调运用实验的方法揭示自然界的奥妙，推崇“知识就是力量”，因此被马克思誉为“现代实验科学的真正始祖”。

10.C

11.B

12.B

13.A

14.B“坐”在古代可用为介词，表示原因。另如杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚”一句中的“坐”，不能按现代汉语理解为动词。

15.C

16.盛山水田园盛山水田园

17.惟有杜康惟有杜康

18.元稹

19.不读诗，无以言

20.叶元稹；董解元

21.郁达夫郁达夫

22.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏

23.曹雪芹

24.幻灭

25.“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!”

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.其一，表明自己不愿学张翰(季鹰)置国事于不顾，弃官归隐;其二，表明家乡已被金兵侵占，有家难归。32.隐：消失。家：家族。池：护城河。固：坚固保障。

33.表现出马伶不甘人下，刻苦磨练、精益求精的从艺精神。34.倡导创造精神(或“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。)(2分)教育家要创造真善美的活人。

35.含有深刻的人生哲理：生活不会