2023年初中英语语法学习之名词性从句与专项练习

2023年初中英语语法学习之名词性从句与专项练习一、主语从句(一)以what,whatever,whoever,whether,when,where,how,why等词引导的主语从句，在翻译的时候，一般可以按照英语原文顺序来翻译。Whathetoldmewasonlyhalf-truth.他告诉我的只是些半真半假的东西而已。Whateverisworthdoingshouldbedonewell.任何值得做的事情都应该做好。Whetherhecomesornotmakesnodifference.他来不来都没有关系。Whenwecanbegintheexpeditionisstillaquestion.我们何时才能开始这次考察仍然是悬而未决。Howheisgoingtodoitisamystery.他准备怎么做这个事情是个迷。(二)用it作形式主语的主语从句，可以把主语从句放到汉语句子最前面去翻译。为了强调起见，it一般可以译出来;如果不需要强调，it也可以不译出来。Itdoesn’tmakemuchdifferencewhetherheattendsthemeetingornot.他参加不参加会议没有多大关系。(It没有翻译)Itseemedinconceivablethatthepilotcouldhavesurvivedthecrash.驾驶员在飞机坠毁之后，竟然还能活着，这看来是不可想象的。(It翻译为“这”)有时候，如果主语从句仍然按照英语原来的顺序翻译的话，it一般不需要译出来。在汉语译文的开始，一般可以用“...的是，...”这样的结构来翻译。Itisstrangethatsheshouldhavefailedtoseeherownshortcomings.真奇怪，她竟然没有看出自己的缺点。(It不用翻译，还可以用“奇怪的是...”这样的结构来翻译)二、宾语从句(一)用that,what,how,when,which,why,whether,if等引起的宾语从句，翻译成汉语的时候，一般不需要改变它在原句中的顺序。Itoldhimthatbecauseofthelastcondition,I’dhavetoturnitdown.我告诉他，由于那最后一个条件，我只得谢绝。CanyouhearwhatIsay?你听得到我所讲的吗?Idon’tknowthatheswamacrosstheriver.我不知道他游过了那条河。Idon’tknowhowheswamacrosstheriver.我不知道他是怎么游过那条河的。Hehasinformedmewhentheyaretodiscussmyproposal.他已经通知我他们将在什么时候谈论我的建议。#p#分页标题#e#有时可加“说”字，再接下去翻译译英语原文宾语从句的内容。Smithrepliedthathewassorry.斯密斯回答说，他感到遗憾。Hewouldremindpeopleagainthatitwasdecidednotonlybyhimselfbutbylotsofothers.他再三提醒大家说，决定这件事的不只是他一个人，还有其他许多人。(二)用it作形式宾语的句子，在翻译的时候，that所引导的宾语从句一般可按英语原文顺序翻译;it有时候可以不用翻译。Imadeitcleartothemthattheymusthandintheirpapersbefore10o’clockinthemorning.我向他们讲清楚了的，他们必须在上午十时前交卷。(it没有翻译)Ihearditsaidthathehadgoneabroad.听说他已经出国了。(it没有翻译)但有时候，也可以在译文中将that引导的宾语从句提前到句子最前面翻译。IregarditasanhonorthatIamchosentoattendthemeeting.我被选参加会议，感到光荣。(it没有翻译)Weconsideritabsolutelynecessarythatweshouldopenourdoortotheoutsideworld.打开国门，实行开放，我们认为这是绝对必要的。(it翻译为“这”)三、表语从句英语中的表语从句放在连系动词后面，充当表语成分，一般可以按照英语原文顺序直接翻译。Itseemsthatitisgoingtosnow.看起来要下雪了。ThatiswhyJackgotscolded.这就是杰克受到训斥的原因。Thequestionremainswhetherwecanwinthemajorityofthepeople.问题是我们能否赢得大多数人民群众的支持。Hisviewofthepresswasthatthereporterswereeitherforhimoragainsthim.他对新闻界的看法是，教育小编们不是支持他，就是反对他。四、同位语从句同位语从句主要是用来对名词作进一步的解释，说明名词的具体内容。能接同位语从句的名词主要有：belief(相信)，fact(事实)，hope(希望)，idea(想法，观点)，doubt(怀疑)，news(新闻，消息)，rumor(传闻)，conclusion(结论)，evidence(证据)，suggestion(建议)，problem(问题)，order(命令)，answer(回答)，decision(决定)，discovery(发现)，explanation(解释)，information(消息)，knowledge(知识)，law(法律)，opinion(意见，观点)，truth(真理，事实)，promise(承诺)，report(报告)，thought(思想)，statement(声明)，rule(规定)，possibility(可能)等。(一)一般来说，同位语从句可以直接翻译在主句后面。HeexpressedthehopethathewouldcomeovertovisitChinaagain.他表示希望再到中国来访问。Thereisapossibilitythatheisaspy.有可能他是一个间谍。(二)有时候在翻译同位语从句时，可以将其放在所修饰的名词前面，相当于前置的修饰语，但不一定使用定语的标志词“的”。这种情况下，同位语从句都是比较简单。Weknowthefactthatbodiespossessweight.我们都知道物体具有重量这一事实。Therumorthathewasarrestedwasunfounded.关于他被捕的传闻是没有根据的。(三)增加“即”(或者“以为”)这样的词来连接，或用冒号、破折号直接分开主句和同位语从句。Butthisdoesnotinanywayalterthefactthattheyarenow,fromapracticalpointofview,irrational.但这却丝毫改变不了这样一个事实，即从实用的观点来看，他们今天仍是不合理的。Wehavereachedtheconclusionthatpracticeisthecriterionfortestingtruth.我们已经得出这样的结论：实践是检验真理的标准。Notlongago,thescientistsmadeanexcitingdiscoverythatthiswastematerialcouldbeturnedintoplastics.不久前，科学家们获得一个令人振奋的发现——可以把这种废物变成塑料。名词性从句的几个难点（一）that不可省略的情况1、主语从句，that从句置于句首时；2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略；3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。（二）wh-ever与nomatterwh-的用法区别Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而nomatterwh-只能引导让步状语从句。（三）asif/though,because,why可以引导表语从句注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。（四）that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。专项练习1._______

worriesmeis_______we’regoingtopayforallthis.A.It,that

B.That,howC.What,how

D.As,that2.We’veboughtacottageinthecountryfor________weretire.A.when

B.ifC.since

D.that3.Hejustdoes_______hepleasesandneverthinksaboutanyoneelse.A.that

B.whatC.which

D.how4.Itshockedmetosee________myneighborstreatedtheirchildren.A.why

B.whetherC.how

D.since5.Itusedtobethought________theEarthwasflat.A.as

B.whenC.since

D.that6.Hepointedto________lookedlikeatree.A.that

B.whatC.which

D.as7.Hisincomeisdouble________itwasfiveyearsago.A.that

B.whichC.as

D.what8.Iknownothingabouttheaccidentexcept________Ireadinthepaper.A.that

B.forC.what

D.不填9.“Ithink_______heneedsismorepractice.”“Yes,_______heneedsmorepracticeisquiteclear.”A.what,what

B.that,thatC.what,that

D.that,what10.“Willthegeneralmanagerattendthemeeting?”“_______hewillcomewon’tbeknown_______

hissecretarycomes.”A.That,that

B.That,untilC.Whether,that

D.Whether,until11.“Theproblemis_______weareshortofmoney.”“Yes,_______wecanborrowsomemoneyfromherisstillaquestion.”A.that,that

B.that,whetherC.whether,that

D.whether,whether12._______withtherightknowledgecangivefirstaid.A.Who

B.WhoeverC.Anyone

D.Whoever13._______hastherightknowledgecangivefirstaid.A.Who

B.WhoeverC.Anyone

D.Whoever14._______havingtherightknowledgecangivefirstaid.A.Who

B.WhoeverC.Anyone

D.Whoever15._______ishardistodogoodallone’slifeand