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文档简介

Lesson17:SavetheTigers一、词汇运用(A)根据句意及首字母提示写出单词1.原创Theyshowedgreatc

whilemeasuringtheheightofQomolangma.

2.原创Howb

firefightersare!Theysavepeople’slivesinthebigfire.

3.Ther

whyhewaslateforschoolisunknown.

4.原创Weshouldkeepab

betweenhumanbeingsandnature.

5.Cancerk

thousandsofpeopleeveryyear.

答案1.courage句意:他们在测量珠穆朗玛峰高度期间表现出了极大的勇气。courage"勇气,胆量",为不可数名词。2.brave句意:消防员多么勇敢啊!他们在大火中拯救他人的生命。3.reason句意:还不知道他上学迟到的原因。4.balance句意:我们应该保持人类和自然界之间的平衡。5.kills句意:每年数以千计的人死于癌症。根据主语Cancer以及时间状语everyyear可知,谓语动词应用第三人称单数形式。(B)用所给单词的适当形式填空6.Thepaintinghasahistoryofthree

(century).

7.[2019湖北宜昌中考改编]InChina,thenoodlesonthebirthdayarea

(symbol)oflonglife.

8.Manykindsofanimals

(disappear)alongtimeago.

9.Wemuststoppeoplefrom

(cut)downtrees.

10.Thenumberofstudentswhodropoutofschoolis

(decrease)inthissmallvillage.

答案6.centuries句意:这幅画有三个世纪的历史了。由空前的three可知,应用可数名词的复数形式。7.symbol句意:在中国,生日当天的面条是长寿的象征。asymbolof"‧‧‧‧‧‧的象征"。8.disappeared句意:许多种动物很久以前就消失了。由"alongtimeago"可知应用一般过去时。9.cutting句意:我们必须阻止人们砍树。stopsb.fromdoingsth.意为"阻止某人做某事"。10.decreasing句意:在这个小村庄里,辍学学生的数量在减少。分析句子可知,主语与decrease之间为主动关系,又由is可知,此处用现在进行时,故填decreasing。二、单项选择1.[2020河北邯郸市育华中学阶段测试]Thenumberofthestudents

over2000nowinourschool.

A.was

B.areC.is

D.be答案1.C短语thenumberof意为"‧‧‧‧‧‧的数量",作主语时谓语动词用单数形式,结合句中的now可知用一般现在时。anumberof与thenumberof

anumberof"许多‧‧‧‧‧‧",相当于many,修饰可数名词复数,与复数名词连用作主语时谓语动词用复数形式,number前可用large、small等修饰。thenumberof"‧‧‧‧‧‧的数量",后跟可数名词复数,作主语时谓语动词用单数。知识总结2.[2021辽宁抚顺中考]Ourteacheroftenwarnsusit’s

toleavemuchpersonalinformationontheInternet.

A.Interesting

B.exciting C.difficult D.dangerous3.Iwilldosomehouseworkthisafternoonandtakecareofmysister

.

A.neither B.either C.also D.aswell答案2.D

interesting"有趣的";exciting"使人兴奋的";difficult"困难的";dangerous"危险的"。根据"leavemuchpersonalinformationontheInternet"可推知,空处表示"危险的",故选D。3.D句意:今天下午我将做些家务,也要照顾我的妹妹。【易混辨析】either,also与aswelleither表示"也",常用于否定句句末,可用逗号与前面的内容隔开。also常用于肯定句句中,置于行为动词之前,be动词之后。aswell表示"也",通常位于肯定句句末,不用逗号与前面的内容隔开。4.[2020湖北黄冈中考]—WhydoChinesepeoplelikered?—Becausethecolorredisthe

ofgoodluckinChina.

A.reason B.hopeC.dream D.symbol5.—Chinesechildrenhavetoomuchhomework.Theyhavealotofpressure.—Thingshavechanged.Thegovernmenthasdemandedthatschoolsshould

homework.

A.cutdownon B.cutoffC.cutout D.cutup答案4.D

——为什么中国人喜欢红色?——因为红色在中国是好运的象征。reason表示"原因";hope表示"希望";dream表示"梦想";symbol表示"象征"。故选D。5.A

——中国的孩子的作业太多了。他们压力很大。——情况已经改变了。政府已经要求学校减少作业了。cutdownon"减少";cutoff"切掉,中断";cutout"剪下";cutup"切碎"。一、根据汉语意思完成句子(每空一词)1.今晚气温将会下降到零下5℃。Thetemperaturewill

-5℃tonight.

2.警察总是尽最大努力救助那些处于危险之中的人。Thepolicealwaystrytheirbesttosavethosewhoare

.

3.假期一开始,我们就制订了一个旅游计划。Wemadeatravelplan

theholiday.

4.人们正在尽最大努力保持野生动物数量的平衡。Peoplearetryingtheirbestto

thenumberofwildanimals

.

5.除了学习之外,我们也应该多做一些锻炼。Besidesstudy,weshoulddomoreexercise

.

答案1.dropto

2.indanger

3.atthebeginningof4.keep;inbalance

5.aswell二、连词成句1.help,hope,to,the,they,there,animals

.

2.the,to,three,price,computer’s,thousand,dropped

.

3.atthetopof,foodchain,it,is,the

?4.are,pandas,in,of,danger,disappearing

?

答案1.Theyhopetohelptheanimalsthere2.Thecomputer’spricedroppedtothreethousand3.Isitatthetopofthefoodchain4.Arepandasindangerofdisappearing三、根据短文内容及所给提示,在文中的空白处填写一个正确的单词[2019河北保定期中改编]Tigersarebeautifulanimals.Inmanystories,theyarebrave,buttheyarein1.

(dangerous)nowadays.Itishardtobelievethatthere2.

(be)onlyaboutonehundredSouthChinatigersleftonearth.Tigersdon’thavemany3.

(baby)andbabytigersoftendie.Whyisthesituationsoserious?Whatshouldwedoto4.

(protect)thetigers?Peopleneedtothinkaboutthesequestions5.

(careful).SouthChinatigerslive6.

theforests.Tomakeit7.

(easy)forthetigerstolive,weshouldsave8.

(they)homeinthewild.Weshouldworkhardtostoppeople9.

(kill)tigers.10.

wecandothesethingswell,therewillbemoretigersonearth.

答案1.danger

2.are

3.babies

4.protect

5.carefully6.in

7.easier

8.their

9.killing

10.If阅读理解素养:文化意识话题:人与自然难度:中建议用时:7分钟

热点素材[2021河北中考]Marywasinbed,feelingsleepy.Shereadthefirstfewwordsofherbook,"Thedodo(渡渡鸟)wasabirdthatcouldn’tfly...",andsoonshefellfastasleep.Whoosh!Thewindowflewwideopen.Marysatup,andthroughthewindowshesawadodo,anunusualdodo,rightthereinheryard!"Ilivedoverfourhundredyearsago,"thedodosaid."Butthenterriblethingshappened.Peoplecutdowntheforests,sowehadnothingtoeat.Wealldied."Thedodofeltsad.Suddenly,amammoth(猛犸)rushedin.Itsaid,"I’vebeenlookingforyou,Dodo!Ilivedthousandsofyearsago,butnotnow."Itadded,"Scientiststhinktheweatherchanged,changingtheenvironmentwherewelived.Weategrass,butastheweathergrewwarmer,forestsspreadandtherewaslessgrasstoeat."Secondslater,anelephantbirdcame.Itsaidproudly,"I’mtheheaviestbirdthat’severlived.Iweighhalfaton.ButwelivedonEarthoverathousandyearsago."Theanimalsalllookedsad.Beforetheyhadtimetosayanotherword,atigercamein."Myfriends,"itsaid,showingitsbigteeth,"Ihearwhatyouaretalkingabout.Wetigersarelucky.Nowtherearesomespecialplacesforusanimalswhoareindanger.Wearesafeandnoonecanhurtusthere.""Soundsgreat!"thoughtMary."Animalsshouldhavemoreofthiskindofplaces!"Thewindowblewshut,andMarywokeupwithastart.Therewasnooneandnothingtosee,exceptthebookinherhand.

1.Whichoftheanimalslivedthousandsofyearsago?A.Dodos. B.Elephantbirds. C.Tigers. D.Mammoths.2.Whyaretigerslucky?A.Theyhavebigteeth.B.Theyliveinsafeplaces.C.Theenvironmentchanged.D.Theweathergrewwarmer.3.Whichque

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