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文档简介

苏教版小学六年级(上)期末满分冲刺卷(二)

数学

(时间:90分钟满分:100分)

班级:姓名:得分:

一、选择题(满分16分)

1.一个长方体木箱,从里面量长12分米,宽4分米,高5分米。最多能容纳()个棱长2分米

的小正方体木块。

A.30B.24C.15D.12

2.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到IIIL从上面看到I口L从侧面看到()。

A.I~I_IB.I~I~I_IC.I_Fl~I

3.两根同样长的绳子,第一根用去了全长的:,第二根用去了1米,剩下的部分比较()。

A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.无法比较

4.一个等腰三角形的周长是90厘米,其中两条边的长度比是1:4,这个三角形的底是()厘米。

A.18厘米B.15厘米C.10厘米D.10厘米或15厘米

5.鸡和兔同笼,共有30个头,88只脚,笼中鸡有()只。

A.14B.12C.16D.15

6.印刷用纸通常用A2、A3、A4、A5等编号表示大小规格,A4纸是A3纸的一半,A5纸是A4纸的一半.

按照这样的编号规则,A5纸的面积是A2纸的()。

A.25%B.12.5%C.6.25%

7.2011年2月15日,国家统计局公布了按新的调查方案计算的居民消费价格指数(CPI):2011年1月,

CPI同比上涨4.9个百分点。这则新闻中的“4.9个百分点”指()。

A.0.049%B.0.49%C.4.9%D.49%

8.一袋大米25千克,先吃了这袋大米的g,又吃了1千克。两次一共吃了()千克。

1八2

A.10B.5-C.1D.y

二、填空题(满分16分)

9.一个长12cm、宽9cm、高7cm的长方体,这个长方体六个面中最大面的面积是(),最小面的

面积是(),它的表面积是().

10.用一根长43分米的铁条,焊接成1个长5dm、宽2dm,高3dm的长方体铁架后,还剩铁条

)分米。

11.一项工程,每天完成它的哈,3天完成这项工程的(),完成这项工程共需要()天。

12.小红把错当成了a—^X3进行计算,这样算出的结果与正确的结果相差().

42

13.50比()多25除12米比()多§米;不时=()分。

14.的倒数是(),这个数再加上()个分数单位就是最小的奇数。

15.六(1)班46名同学去公园划船,共租用10条船,每条大船坐5人,每条小船坐3人。租用大船

()条,小船()条。

16.小明读一本课外书,12天读了这本书的:,已读的页数和剩下的页数的比是()。照这样计

算,还要()天才能全部读完。

三、判断题(满分8分)

17.长方体从一个顶点引出的3条棱,一定都不相等。()

18.有一件衣服,先在原价上涨价了]后来又在涨价后的价格上降价了[这时的价格和原价一

OO

样.()

19.5个人种南瓜,每人种了x株,一共种了40株。

5x=40。()

20.把“五成八”改写成百分数是58跖()

四、计算题(满分12分)

21.(6分)计算下面长方体和正方体的表面积和体积。

22.(6分)下面各题怎样简便就怎样算。

753.8525_2_

-X------;—

2825810

245^8

(4+—X-)5x()

3156°-r^

五、作图题(满分6分)

23.(6分)在下图中画出长为3厘米,宽为2厘米,高为1厘米的长方体无盖纸盒的展开图(表格中每个

小方格的边长为1厘米)。

六、解答题(满分42分)

24.(6分)一张长40厘米,宽20厘米的长方形铁皮,张师傅想把它加工成一个高5厘米的长方体无盖容

器,并且使它的容积大于1500立方厘米,你想怎么设计?画出剪裁图,并算出容积(损耗略不计)。

40厘米

20厘米

4

25.(6分)服装厂要加工800套服装,已经加工了240套,再加工多少套正好完成任务的二?

26.(6分)一种什锦糖是由奶糖、巧克力糖和水果糖按照2:3:5混合而成的。

(1)要包装这种什锦糖每袋500克,需要三种糖各多少克?

(2)如果这三种糖各有180克,配置这种什锦糖,当巧克力糖全部用完时,奶糖还剩多少克?水果糖要

添加多少克?

27.(6分)星火小学举行数学竞赛共20题,每做对一题得10分,每做错一题倒扣5分。晓冬共得了110

分,那么他做错了几题?

28.(6分)一桶油连桶共重16.5千克,倒出油的g后,连桶共重11.5千克,油桶重多少千克?

29.(6分)图书馆原计划购买图书250本,实际购买350本,实际购买图书的本数比原计划多百分之几?

30.(6分)一种篮球原价300元,现在按原价的七五折出售。这种篮球现价每只多少元?每只便宜了多少

元?

参考答案

1.B

【分析】借助长方体分割正方体的方法,以长为边能放:12+2=6个;以宽为边能放:4+2=2个;以高

为边能放:5+2=2个……1分米,由此即可求得能放入长方体木箱内的正方体的块数。

【详解】以长为边能放:12+2=6个;

以宽为边能放:4+2=2个;

以高为边能放:5+2=2个……1分米,

6X2X2

=12X2

=24(个)

故答案为:B

【点睛】此题考查了长方体分割正方体的方法的灵活应用,学生应掌握。

2.A

【分析】根据从正面看到厂厂口,从上面看到IL可知该物体有前后两排,都只有一层高,依

此即可得到从侧面看到的图形。

【详解】由主视图和俯视图可知该物体有前后两排,有一层高,则从侧面看到厂口。

故答案为:A

【点睛】考查了三视图与展开图,得到该物体的排数和每排的层高是解题的关键。

3.D

【分析】分别假设绳子的长度为1米、2米,求出剩下的绳子长度,进行比较即可。

1114

【详解】假设两根绳子长度都为1米,则第一根用去的是:lx:=:(米),乘|]下1-:=](米),第二根

用去《米,剩下1-9=二(米),剩下的部分同样长;

I90o]

假设两根绳子长度都为2米,则第一根用去的是:2x|=1(米),剩下2-1=](米),第二根用去£

米,2-j1=f98(米9),第二根剩下的部分长些;所以剩下的部分无法比较。

故答案为:D

【点睛】绳子的长度不确定,也就是单位“1”的总量不确定,无法比较剩下的长度,可以快速解题。

4.C

【分析】根据三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,这个等腰三角形三边的比是

1:4:4,其中底占三边之和的「二,据此求出底边的长度。

【详解】90*117=10(厘米)所以这个三角形的底是10厘米。

故选择:c

【点睛】此题考查了按比例分配问题,注意考虑三角形的三边关系。

5.C

【解析】假设30只都是鸡,则脚有:30X2=60(只),比实际少88—60=28(只),因为每只兔子比每

只鸡多4—2=2只脚,所以兔有:24+2=12只,用30减去兔的只数就是鸡的只数。

【详解】假设30只全是鸡。

(88-30X2)-(4-2)

=28+2

=14(只)

鸡:30-14=16(只)

故答案为:C

【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得到结论,也可以用方程进

行解答。

6.B

【分析】由题意可知,把A2纸的面积看作单位“1”,则A3纸是A2纸的一半,A4纸是A3纸的一半,A5

纸是A4纸的一半,根据连续求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。

【详解】lxgxgx:

222

-8

=12.5%

故答案为:B

【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。

7.C

【分析】根据百分数的意义解答。

【详解】CPI同比上涨4.9个百分点,即是上涨了4.9%。

故答案为:Co

【点睛】此题考查了百分数在生活中的应用0

8.B

【分析】把一袋大米的总重量看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用一袋大米的总重量xg,求

出吃了这袋大米的(是多少千克。再加上又吃了(千克的大米,即可求出两次一共吃多少千克的大米。

【详解】25x1+1

=5+1

5

=5((千克)

一袋大米25千克,先吃了这袋大米的g,又吃了g千克。两次一共吃了5;千克。

故答案为:B

【点睛】利用求一个数的几分之几是多少的知识进行解答,关键注意第一个g是分率,带第二个g是具体

的数量。

9.108cm263cm2510cm2

10.3

【分析】由题意可知:焊接成长方体铁架用的铁条长度是长方体的棱长之和,将数据带入长方体棱长公式

求出棱长和,再用总长一棱长和即可求出剩下的长度。

【详解】43-(5+2+3)X4

=43-10X4

=43—40

=3(分米)

【点睛】本题主要考查长方体有关棱长的应用,牢记公式是解题的关键。

11.—10

10

【分析】把这项工程的总量看作单位“1”(1)工作总量=工作效率X工作时间;(2)工作时间=工作

总量+工作效率,据此解答。

13

【详解】<0^X3=-

(2)14--^=10(天)

【点睛】掌握工程问题中工作总量、工作效率、工作时间之间的数量关系是解答题目的关键。

12.2a

13.40一米24

3

4

【分析】第一问,比一个数多25%的数是50,那么50相当于是这个数的125%;第二问,12米减去§米即

可;第三问,小时化成分钟,乘进率60。

【详解】50+(1+25%)

=50+1.25

=400

12-*4=3=2(米)

33

2

-x60=24(分)

【点睛】已知比一个量多(少)百分之几的数是多少,求这个量用除法。

9

14.—4

13

【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;把《4化成假分数,再求出它的倒数,最小的奇

9

数是1,再用1减去?4的倒数,得到的差,分子是几,就是再加上几个分数单位,据此解答。

【详解】?4=£13

113的倒数是9

194

1313

g4的倒数是1最3,这个数再加上4个分数单位就是最小的奇数。

【点睛】利用倒数的意义以及奇数的意义进行解答。

15.82

【分析】假设租的全是小船,那么坐了10X3=30人,比实际人数少了46—30=16人,租一条大船比一

条小船多5—3=2人,所以大船有16+2=8条,据此即可解答.

【详解】假设12条全是小船,那么大船有:

(46-10X3)4-(5-3)

=(46-30)4-2

=16+2

=8(条)

小船有:10—8=2(条)

【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法进行解答。

16.3:28

【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,己读了这本书的3;,还剩这本书的(1-31);再用已读这本

书的分率:还剩这本书的分率,化简求出已读的页数和剩下的页数比;用1+12,求出一天看这本书的分

率;再用1除以一天看这本书的分率,即可看完这本书需要的天数,再减去12,即可解答。

33

【详解】-:(1--)

=3.2

-5・5

32

=(-X5):(-X5)

55

=3:2

3

14-(-4-12)-12

31

=1+(-X—)-12

512

=1~~——19

1,201乙

=1X20-12

=20-12

=8(天)

【点睛】本题考查比的意义以及分数四则混合运算计算;关键是单位“1”的确定。

17.X

【详解】长方体从一个顶点引出的3条棱不相等,但长和宽、或宽和高、或长和高可以相等,所以原题说

法错误。

故答案为:X

18.X

【详解】涨价是单位1是原价,降价是单位1是涨价后的价格,故这时的价格应该比原价低.故答案为义

19.V

【分析】根据题意,分析数量关系,可得等量关系式:每人种的株数x人数=总株数,然后设每人种了x

株,再列方程解答即可。

【详解】解:设每人种了x株,

5x=40

5x4-5=40-7-5

x=8

故答案为:VO

20.V

5.8

【详解】五成八=10=0.58=58%.

原题说法正确.

故答案为

21.长方体表面积:3.08dm2;体积:0.312dm3;

正方体表面积:150cm;体积:125cm'

【分析】根据长方体的表面积公式:(长义宽+长X高+宽X高)X2,长方体的体积公式:长义宽义

高;正方体的表面积公式:棱长X棱长义6;正方体的表面积公式:棱长X棱长X棱长,把数代入公式即

可求解。

【详解】长方体表面积:

(0.6X0.4+0.6X1.3+0.4X1.3)X2

=(0.24+0.78+0.52)X2

=1.54X2

=3.08(dm2)

长方体体积:0.6X0.4X1.3

=0.24X1.3

=0.312(dm3)

正方体表面积:

5X5X6

=25X6

=150(cm2)

正方体体积:

5X5X5

=25X5

=125(cm3)

53

2oo2.一;—

410

521_

9;50

【分析】将除法变成乘法,再根据乘法分配律简便计算;

1—15+§25—白3,先算除法,再从左到右依次计算;

o1010

(|+^xj)4-1,先算小括号里的乘法,然后算小括号里的加法,最后算括号外的除法;

J1565

0.5X(|+2),先算括号里的加法,再算括号外的乘法。

754g

7535

XX

2-8-2-8-

3

10

(2^+―4X-5)^8

3156,5

=3

-9,5

=5

-9

0.5X(-+—)

525

21

-50

23.见详解

【分析】长、宽、高均不相等的长方体的表面展开图分“1—4-1”型,有27种;"1-3-2"型,18

种;“2—2—2”型,6种;“3—3”型,3种,共计54种,按其中一种情况即可进行作图(去一个长3

厘米、宽2厘米的面积)。

【详解】一个长3厘米,宽2厘米,高1厘米的长方体无盖纸盒的展开图:

【点睛】此题是考查长方体展开图的特征,根据特征即可设计长方体展开图。

24.图见详解;容积是1750立方厘米;2000立方厘米

【分析】根据题意,要做这个铁皮容器,有三种方法:

方法(1)4个角分别剪去一个边长5厘米的正方形,

体体积公式:体积=长义宽X高,代入数据,求出这个铁皮的容积,再和1500立方厘米比较;

方法(2)将长方形的两个角分别剪去1个边长5厘米的正方形,再将剪下的正方形焊接在右边,如图,

再分别含在另外两边,如

图,,计算出体积,再和1500立方厘米比较,即可解答。

(40-5-5)X(20-5-5)X5

=(35-5)X(15-5)X5

=30X10X5

=300X5

=1500(立方厘米)

1500立方厘米=1500立方厘米。

±

方法(2)H-------------------

(40-5)X(20-5X2)X5

=35X(20-10)X5

=35X10X5

=350X5

=1750(立方厘米)

1750立方厘米>1500立方厘米;可以这样设计。

答:容积是1750立方厘米。

方法(3)

(40-5X2-5X2)X20X5

=(40-10-10)X20X5

=(30-20)X20X5

=20X20X5

=400X5

=2000(立方厘米)

2000立方厘米>1500立方厘米;可以这样设计。

容积是2000立方厘米。

【点睛】解答本题的关键是:利用画图,分别计算出容积,选择出最大的做法即可。

25.400套

【分析】把要加工服装的总套数看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,求一个数的几分

4

之几是多少,用乘法,用加工的总套数乘二即可求出需要加工的套数,再减去已经加工的套数,即可求出

还需要再加工的套数。

4

【详解】800X1=640(套)

640-240=400(套)

4

答:再加工400套正好完成任务的-0

【点睛】此题的解题关键是理解分数乘法的意义,掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法,从而解决

问题。

26.(1)奶糖100克:巧克力糖150克;水果糖250克

(2)60克;120克

2

【分析】(1)首先根据已知条件可得奶糖的质量占什锦糖总质量的三彳^,巧克力糖的质量占什锦糖总

质量的7冬3二,水果糖占什锦糖总质量的不■5,接下来利用乘法的意义,按照求一个数的几分之几是

2+3+52+3+5

多少的方法,即可求出这三种糖果的质量。

(2)把奶糖的质量看作2份,巧克力糖的质量看作3份,巧克力糖的质量看作5份,用巧克力糖的质量

除以对应的份数,求出1份量是多少克,分别乘奶糖、水果糖对应的份数,分别求出需要的奶糖和水果糖

的质量,用180克减去用去的奶糖的质量,得出奶糖还剩下的质量;用需要水果糖的总质量减去180克,

即是应添加的水果糖的质量。

2

【详解】⑴500XR

=500X—

10

=100(克)

3

500X

2+3+5

=500X—

10

=150(克)

5

500X

2+3+5

=500X—

10

=250(克)

答:需要奶糖100克,需要巧克力糖150克,需要水果糖2

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