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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文水平综合复习期末模拟试卷D卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.给汉字娃娃找家峦
腹
卡
渠
呆
型kǎ
dāi
luàn
fù
xíng
qú
3.看拼音写汉字。
wèi
hè
yíhuò
zōngjì______劳
仙______
____________wǔ
chén
yāng
yànwù
bì文______
大______
______歌
______
______暑4.在括号里填上适当的词。______的天鹅
______的邓小平
______的王二小______的充气房子
______丑小鸭
______项羽真诚的______
松软的______
蓝色的______5.我会连窄
稀
一台
电扇稠
宽
一幅
寓言贱
富
一枚
图画穷
贵
一则
邮票6.二年级下学期快过去了,你一定进步了,那就夸夸自己吧!
二、组词练习(40分)7.阅读下文,回答问题小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。(1)这篇短文共有______个自然段。第3自然段共有______句话。(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。(3)读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)8.填一填。①当别人谢谢我的帮忙时,我会说:“不用谢!予人玫瑰,______。”②这学期,我学了不少古诗,知道《绝句》是唐代著名诗人______写的,这首诗的最后两句是______,______。③根据《二十四节气歌》填一填:“______,夏满芒夏暑相连。”我知道二十四节气中的第一个节气是______。9.给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10.请把诗句补充完整好吗①______,不肯过江东。②______,笑问客从何处来。③时时闻鸟语,______。④______,浮萍一道开。11.读短文,完成练习。拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。(只填序号)①怜悯
②小心翼翼1.非常谨慎,不敢疏忽。______2.对遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教_
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