初中数学-7.2.1用坐标表示地理位置教学课件设计

观察不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来很大方便.这是一幅公园的地图,你知道怎样用坐标表示地理位置吗?市委儿童乐园铁塔寺太白楼任城区委100mxy一、以华联商厦为坐标原点建立坐标系;汽车南站o公园华联商厦市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xyo100200400-100-200-300300100m二、根据比例尺标出单位长度；汽车南站500300100200400-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(400,500)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(0,500)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(0,200)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(-300,200)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(-200,0)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(300,0)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(0,0)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xy500o100200300400-100-200-300100200300400(300,-300)100m三、标出各点，写出各点坐标。汽车南站-100-200-300牛刀小试

根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。N500m校门小刚家小强家小敏家根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。小刚家500m小强家(1500,2000)(-1５00,3500)xy校门(3000,-1750)小敏家3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的______和各个地点的名称.归纳1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为____，确定X轴、Y轴的______.2、根据具体问题确定适当的_______，在坐标轴上标出_______.你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗？原点正方向比例尺单位长度坐标

春天到了，初一(1)班组织同学到人民公园春游，张明、王立两位同学和其他同学走散了，同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区示意图在电话中向老师报告了他们的位置.

张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”他们所说的位置都是正确的，你知道这两位同学是如何建立的坐标系吗？望春亭湖心亭牡丹园中心广场狮虎园游乐园100m北望春亭湖心亭牡丹园中心广场狮虎园游乐园100m北yx(300,300)o300100200100200300张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”(100,500)望春亭湖心亭牡丹园中心广场狮虎园游乐园100m北xyo500100100200300400张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”

如图，正方形ABCD的边长是4，建立适当的直角坐标系，写出各顶点的坐标。解：

如图，以点A为坐标原点,分别以边AB、AD所在直线为X轴、y轴，建立直角坐标系，

则点A、B、C、D的坐标分别为探索A（0，0）B（4，0）C（4，4）D（0，4）探索（-2，-2）（2，-2）（2，2）（-2，2）以正方形的中心（即对角线的交点）为坐标原点，分别过两组对边中点的两条直线为x轴，y轴，建立直角坐标系

以正方形的顶点D为坐标原点，两条边DC、AD所在直线为x轴，y轴，建立直角坐标系

ABCDxy（0，0）（4，0）（0，-4）（4，-4）思考：

一艘船在A处遇险后向相距35nmile位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前方救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？60°

AB北

利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下:(1)