苏教版四年级语文下册期末复习及答案(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5苏教版四年级语文下册期末复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）míngmèizácǎo

bōpíxuànlì

yìnghèfángyánqīngtíngjīlóng二、比一比，再组词。（10分）防（________）建（________）钢（________）拥（________）仿（________）健（________）刚（________）佣（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人烟（_____）（_____）（_____）心（_____）胆田地（_____）（_____）（_____）如（_____）色选择恰当的词语填空。（1）这里连年灾害，寸草不生，_________。（2）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是_________的。2.画横线的词语是表现____的词语，请再写几个这样的词语：_____、_______、_______、_____。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是如果……就因为……所以不但……而且（1）________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。（2）太阳________离我们很远很远，________它和我们的关系非常密切。（3）________没有太阳，地球上________不会有植物，也不会有动物。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子）________________________________________________（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）________________________________________________（3）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）____________________________________________（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿游动着。（用上“拟人”的手法）______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1．文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?____________________________________________2．为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?_______________________________________________3．为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?_____________________________________________________________________七、习作。（20分）近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细冋忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一明媚杂草剥皮绚丽应和房檐蜻蜓鸡笼二防备建筑钢琴拥护仿写健康刚才佣人三稀少提吊荒芜面土人烟稀少提心吊胆人物心情不知所措心急如焚胆战心惊魂飞魄散四因为所以虽然但是如果就五（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。（2）调皮的小鸽子最喜欢人们跟它们嬉戏。（3）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿嬉戏着。六1．三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2．因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。3．蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。课外专项阅读。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5苏教版四年级语文下册期末复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn二、比一比，再组词。（10分）疏（______）殃（______）侍（______）挥（______）侧（______）蔬（______）秧（______）待（______）辉（______）测（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）四面（____）歌鱼（____）（____）出峰（____）（____）伟水平如（____）风声（____）（____）（____）（____）会神危峰（____）立争（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描写自然景色的词语：___________________________________________2．描写战争的词语：___________________________________________3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……要……不要……因为……所以……假如……就……1.人（____）做有用的人，（____）做伟大、体面的人。2.（____）你没去，（____）大家都不高兴了。3.去年夏天，我（____）学会了游泳，（____）学会了潜水。4.（____）明天不下雨，我（____）去公园玩。五、照样子，按要求写句子。（15分）改为比喻句。（1）盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。_____________________________________________________________________（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。_____________________________________________________________________2.改为拟人句。（1）柳枝迎风飘动。_____________________________________________________________________（2）春天来了，桃花开了。_____________________________________________________________________3.教室里很安静。（改为夸张句）_____________________________________________________________________4.根据提示写排比句。下课了，有的同学_____，有的同学____________，有的同学_____________。5.我们的学校很美丽。（1）改为感叹句。_____________________________________________________________________（2）改为反问句。_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说□我应该带的都带齐了□还带什么呀□手下人说□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父亲妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。”“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。1．在短文中的“□”里加上恰当的标点。2．文中画线句子运用了_______描写和_______描写。3．“乌纱帽”在文中指_______，“两袖清风”指的是________________。4．文章歌颂了于谦的什么品质？____________________.七、习作。（20分）大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一驾驶茂盛劈柴唤醒淘气犹如嫩绿侧面二稀疏遭殃服侍挥手侧面蔬菜秧苗等待光辉测试三楚贯而峦雄镜鹤唳聚精元先后皆兵1．峰峦雄伟水平如镜危峰兀立2．四面楚歌风声鹤唳草木皆兵3．鱼贯而出聚精会神争先恐后四要不要因为所以不但而且假如就五盘古这个巍峨的巨人像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。柳枝在风中翩翩起舞。春天来了，桃花绽开了笑脸。教室里静得连一根针掉到地上都听得见。在跳绳在踢毽子在做游戏我们的学校真美丽！我们的学校难道不美丽吗？六1．：“，？：“，！”2．语言动作3．官职为官清廉4．清正廉洁，一心为民的品质。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5苏教版四年级语文下册期末强化训练班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比，再组词。（10分）注（_______）即（_______）核（_______）堵（_______）愤（_______）驻（_______）既（_______）孩（_______）赌（_______）喷（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神（____）气爽风和（____）丽（____）所当然突如（____）来（____）然大悟（____）调有序望（____）成龙（_____）惑不解一场（____________）的灾难让这一家陷入了绝境。2.孝敬父母、尊敬长辈是（___________）的事。3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（____________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（_______）能在夜里飞行，（_______）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（_______）一根极细的电线，它（_______）能灵巧地避开。3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（_______）眼睛，（_______）嘴和耳朵。4.（_____）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（_____）飞机在夜里飞行也十分安全。即使……也……不是……而是……一边……一边……5.蝙蝠夜里飞行,靠的（____）眼睛,（____）用嘴和耳朵配合起来探路的。6.它（____）飞,（____）从嘴里发出一种声音。7.（____）一根极细的电线,它（____）能灵巧地避开。五、照样子，按要求写句子。（15分）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）____________________________________________________________3.这是中国的土地。（改为反问句）____________________________________________________________4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。（缩写句子）____________________________________________________________5.经过老师的帮助，终于有了进步。（修改病句）____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1．按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示）2．短文中第2、3、4自然段都是具体写__________________________________。3．根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（________________）（2）形容连续不断。（________________）4．各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（________________）（2）上语文课时我的神情。（________________）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（________________）5．用“_____”画出描写语文书的作用的句子。6．本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、习作。（20分）水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？要写出推荐的理由，吸引大家去看看。题目自拟，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一敏捷成绩预防灰尘蜻蜓姿态寂静率领二注意立即核弹堵塞愤怒驻扎既然孩子赌博喷泉三清日理其恍协子疑1、突如其来2、理所当然3、恍然大悟四不仅还即使也不是而是因为所以不是而是一边一边即使也五但是，在外国租界里，没有人敢怎么样。略这难道不是中国的土地吗？作文获了奖。经过老师的帮助，我终于有了进步。六1．1—4自然段为第一段，5—6自然段为第二段，其他的为第三段。2．我爱语文课本。3．小巧玲珑源源不断4．迫不及待目不转睛津津有味5．从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。6．①PAGE页码5/NUMPAGES总页数5苏教版四年级语文下册期末强化训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú二、比一比，再组词。（10分）操（______）吟（_______）幕（_______）钳（________）燥（______）冷（_______）暮（_______）甜（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（____）（____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中__________。（4）我________地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……之所以……是因为……如果……就……虽然……还是……因为……所以……1.是的，（_____）你想知道什么叫创造力，往小处说，（_____）是换一种切苹果的方法。2.正（_____）我喜欢吃鱼，（____）才不能收人家的鱼。3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（____）它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你（____）在路旁的箱子里投入5法郎（____）可以一栏葡萄上路。5.（______）上班前她就感到身体疲倦不适，（_____）坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）_____________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_____________________________________________3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）会场上静极了。_____________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（），不由分说，用斧头从根部砍断杏树……杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉“啊”地（）一声。“你是靠什么力量活下来，开出这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后（）地说：“希望，还有信念。”1．选择合适的词语填入文中的括号里。居然惊叫奇怪深情2．将文中画“____”的句子改为“被”字句。____________________________3．“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是_____，从这个词可知，杏树开出鲜艳的花很_____，因为它经历了___、_____、_____这些伤害。4．虽然杏树的身躯_______，但它靠着_______和_______，最终开出了美丽的鲜花。5．读了这篇短文，你受到了怎样的启发？_______________________________七、习作。（20分）近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。

参考答案一停顿堵住犹如山崩地裂水稻跃进熟悉震动剩余二操作呻吟幕布钳子干燥寒冷暮色甘甜三隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响四如果就因为所以之所以是因为只要就虽然但是五爸爸望着白杨树。班长马宝玉激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了。会场上静得像一潭深水。快乐：要放学了，铃声一下，小华像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，高兴地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。六1．居然奇怪惊叫深情2．杏树心中的火焰没有被掐尖儿、斧砍、锯杈熄灭。3．经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）不容易掐尖儿斧砍锯杈4．伤痕斑斑、弯曲希望信念5．面对困难，我们只要充满信心，坚持不懈，坚定自己的信念，就能战胜困难，取得成功。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6苏教版四年级语文下册期末必考题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）guāncháoxūruòshìjìpíláojìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài二、比一比，再组词。（10分）茸（_______）绣（_________）抹（_________）膝（________）耸（_______）锈（_________）沫（_________）漆（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）高远②亭亭（____）（____）③浓（____）大（____）④眉（____）目（____）⑤精（____）报（____）⑥英（____）无（____）（1）描写外貌的词语：__________（2）形容人物品质的词语：___________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）发明发现⑴恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（_______）。坚持

维持

保持⑵工作人员正在（___________）会场秩序。不但……而且……如果……就……⑶兵马俑（_____）规模宏大，（_____）类型众多，个性鲜明。⑷一个人（_____）能不断发现与学习别人的长处，他（____）会飞快地进步。五、照样子，按要求写句子。（15分）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：___________________________________________________________2.真是一株大树，枝干的数目不可计数。改成比喻句：___________________________________________________________3.一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句：________________________________________________________4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句：_________________________________________________________5.火烧云上来了，晚饭过后。修改病句：_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）小毛虫一条小毛虫或在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切，各种昆虫又是唱，又是说……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕别人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1．本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。小毛虫→（_______）→（_______）2．时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用“”画出描写它美丽样子的句子。3．文中有很多富有深刻哲理的句子，请你选择一句抄下来，并写出你的体会。__________________________4．为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的?_________________________5．读了这个故事，你受到了什么启发?____________________________七、习作。（20分）你们家每个人的