部编本语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件

我喜欢的小动物写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）小组讨论一、外形特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）（喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等）写作步骤先观察—后拟题—再作文中间结尾外形特点头部四肢翅膀毛发身体部分整体习性特点饮食睡眠喜好性格抒发情感喜爱之情观察所得抓特点开头写好开头引用法。“四把桨,水里游,遇到祸事就缩头.寿命长,耐饥饿,背上甲壳可入药.”你们猜，这是什么？没错，就是小乌龟。我最喜欢我家的小乌龟了，我给它取了个名字，叫“淘淘”。对比法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小乌龟。开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。写好结尾1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。可爱的小乌龟开头：引用法；开门见山；对比法中间：按照一定顺序介绍动物的外形及生活习性整体：大大的，像一个头：三角形的，像眼睛：一对黑色的圆圆的外形：鼻孔：小小的，好像嘴巴：人字形壳：硬硬的，椭圆形的，像像背部：黄色的壳上面有花纹，像四肢：又扁又粗有锋利的爪子，像船桨尾巴：倒三角形，像生活习性：喜欢吃喜欢干什么结尾：我喜欢教你拟题一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗“思思”》

《可爱的小鸭子“笨笨”》。三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》，《高傲的“海军上将”》可爱的熊猫

有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的熊猫。熊猫是我国的国宝，它们非常可爱。熊猫的四肢比较短，走起路来非常缓慢，身上只有两种颜色，黑色和白色。在毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显得可爱极了。熊猫特别喜欢出竹子，有的时候也会吃点肉食。它们相互在平坦的地面上散步，在高兴的时候还会翻跟斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去，想到这种场面，我就会情不自禁地笑出声来。熊猫是世界上的宝贝，我们要珍惜它们，爱护它们。可爱的小猴子如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小猴。

可爱的大象如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——大象。大象长得又高又大，脸圆圆的，耳朵像扇子一样，身子像大大的房子，腿像四根拄子，它主要特点是大象有一个长长的鼻子。大象喜欢吃草，大象还会用鼻子喷水呢！它每走一步就会留下深深的脚印。我爱大象，就像大象爱我一样。我最喜欢小兔有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小兔子。小白兔是一种可爱的小动物，它全身上下是雪白一片。小白兔的耳朵长长的，尾巴短短的；眼睛红红的，嘴巴是三瓣嘴。小白兔很喜欢吃胡萝卜和蔬菜。它跑得很快，一转眼就从这边跑到那边，跟闪电般一样惊人的速度。它又跳得很远，它先用后腿一蹬，前脚一扑，就从这边跳到那边，我量了一下，总共是五十七厘米。小白兔睡觉的时候，只要你发出一点声音，它的耳朵都能察觉到的，所以小白兔的耳朵很灵敏。我喜欢小兔子，更喜欢大自然中的每一种生物。嘴巴：眼睛：耳朵：尾巴：脚掌：小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活动。鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。它的脚掌软绵绵的，像海绵一样厚，常常用来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可爱。描写小动物还应该注意什么？1．要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。2．要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景3．要条理清楚。部分到整体；总分结构。精神抖擞惊慌失措惹人喜爱炯炯有神聚精会神畏首畏尾徘徊不前自由自在无忧无虑蹦蹦跳跳小心翼翼可怜巴巴细嚼慢