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文档简介

Ireallyenjoyedmyschoolfieldtripingeography.Wesawsomanybeautifulthings:a_______thatflowedlikeariveroficethrougha__________thatcutthemountainsintoparts.Wealsodiscoveredariverwhichfelloffthemountainandbecameawonderful_________.Thiswasevenmoreexcitingtoseethanthe_______wherethewaterseemedtoboil.Laterwefollowedtherivertoaquieter_________andfinallyintoa_______andthesea.AnswerkeyforEx.3onPage20glacierdeltaplainrapidswaterfallvalleyGrammar

ThePresentContinuousTenseforFutureActionsBettyis

leavingforGuangzhoubyplanetomorrow.Bobisgoingtotheairportbytaxinextweek.Grammar--I(5m)Studentsfindtherulesbyobservingthefollowingsentences:3)JaneisstayinginXi’anwithherparents.4)BobiscomingwithBettytoseeheroff.小结:

此四句是现在进行时代替将来时,表示一个最近按计划或安排打算要进行的动作,这类动词通常是瞬间动作,只限于少数动词,常见的有:go,come,leave,sleep,stay,play,do,have,take,getto,seeoff,etc.1)Howareyoufeelingtoday?2)Heisalwayshelpingothers.3)Youarealwaysleavingthingsabout(乱放).4)Heisalwaystalkingbig(吹牛).亲切赞许不满厌烦此四句是现在进行时代替一般现在时,表示一个经常性重复的动作或状态,这时句中常带always

或forever,以表示说话人的某种表情,如赞叹,厌烦,埋怨,等或强调情况的暂时性使其生动。ThePresentContinuousTenseforthepresentactions:小结:Theplanetakesoffat9:30.Myplaneleavesat7:00.Whendoesthewinterholidaybegin?WhattimedoesthetrainleaveforShanghai?

此四句表示将来的事情已经“列入日程”或按计划将要发生,则用一般现在时代替将来时,但仅限于少数动词begin,go,leave,start,take

等。小结:(1)表示现在的动作:表示说话的时刻正在进行的动作,常与时间状语now,atthemoment等连用。表示现在阶段正在进行的动作,而不一定是说话时正在进行的动作,常与today,thisweek,thisterm等连用。现在进行时用法归纳Grammar--II(10m)I’msittingonarockneartheriverwithmyfriends.我和我的朋友们正坐在河边的一块岩石上。RightnowitisthesummervacationandI’mhelpingmydadonthefarm.现在是暑假,我在农场帮我爸爸干活。(2)表示反复性或习惯性的动作,常与副词always,continually(频繁地)等连用,表示说话人的赞扬,厌恶,不满,遗憾等的感情色彩。She’salwayschanginghermind.

她老是改变主意。(厌烦)(3)表示不久之后肯定将发生,或按计划或安排将要做的事(常与未来的时间状语连用),能这样用的动词多是表示“位移”“停留”的,如come,go,leave,arrive,start,begin等。MotheristakingushometoseemygrandmaonSunday.

星期天母亲将带我们回老家看我祖母。Hewillwriteyoualetternextweek.他下个星期会给你写信。

小结:will/shall+动词原形,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态;或表示自然趋势或非主语意志。Ishallbesixteenyearsoldnextmonth.

下个月我将十六岁了。(自然趋势)表示将来的时态还有下列的方法:②be

goingto+动词原形,表示“就要……”,“打算……”或将要发生的事。We’renotgoingtohaveanyclassesnextweek.表示“位移”的词,如arrive,come,go,leave,start,begin等,可用一般现在时表示将来安排好或即将发生的事。语气比现在进行时更肯定。Thenexttrainleavesat9:15.Becausetheshop___________,alltheT-shirtsaresoldathalfpriceA.hascloseddownB.closeddownC.isclosingdownD.hadhadcloseddown(closedown关闭,歇业)2.I’vewonaholidayfortwoweekstoFlorida.I______mymum.(NMET2001)amtakingB.havetakenC.takeD.willhavetaken附:高考题CA3.CanIjoinyourclub,Dad?Youcanwhenyou_______abitolder.getB.willgetC.aregettingD.willhavegot4.Atthistimetomorrow______overtheAtlantic.we’regoingtoflyB.we’llbeflyingC.we’llflyD.we’retoflyAB在时间、条件、让步、方式状语从句中,用一般现在时代替将来时。小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠中高考状元学习方法群星璀璨近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中

报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”

上海高考文科状元

常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常

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