2023年教师期末工作总结10篇

年教师期末工作总结10篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。以下是我预备的2023年老师期末工作总结范文，欢迎借鉴学习。

2023年老师期末工作总结1

时间过得飞速，转瞬间，一学期的工作即将结束。本学期，我担当四、五、六班级的英语教学工作兼五班级班主任工作。这一学期工作虽然劳碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：

教学方面：

一、对同学要因材施教。我在英语教学遇到许多难以解决的实际问题。在全校英语课当中，五班级教材对老师的教、同学的学显得比较吃力，五班级同学人数少，接受力量比较强。四班级同学的纪律相对来说比较乱，很难管理。六班级同学在三个班级来说是最懂事最听话的，学习气氛也很好。针对各班级的不同特点，我乐观试着实行不同的教学方法。但基本上都是根据英语教学常规，让同学多听、多读、多练，从练习中不断提高力量。

二、仔细备好每一节课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都仔细讨论课文，为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。教学效果非常抱负。回看自己的授课，我有时感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。

三、培育同学的“爱好”，爱因斯坦曾这样说“‘爱好’是最好的老师”。同学对于自己感爱好的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学，让同学乐于学习。而且，教学中必需做到让同学明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使同学从开心的情景中学到学问，从而提高同学对英语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意同学的爱好的培育。

为了提高同学学习英语的爱好，我想尽了方法。备课的预备工作作了许多，如边说边做动作，边画边说，做嬉戏等使课堂生动好玩，大大提高了同学的乐观性。给同学制单词、短语和句子的卡片，都是我平常利用课余时间，用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大，同学简单看清并记住单词。

班级管理方面：

一、安全教育不容忽视，安全教育大于任何一件事。

从开学的第一天起，我就对同学进行安全教育，宣扬学校的安全教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了同学的重视和在意。每周的班会，我都会抽出时间对同学进行这方面的教育，并对一些留意安全和留意维护安全的同学进行大力表扬。另外，时刻留意安全主题班会的顺当开展也让同学真正懂得了安全的重要性与重要意义。

二、放开手，让他们尽情施展。

在确定了班级管理成员并确信了他们的力量之后，我开头放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有特地负责领读的，有特地负责记录同学读书状况的，早饭后，卫生委员会准时通知值日小组，并且卫生委员会在饭后特地到教室检查卫生;晚自习下课时有特地负责关灯、关窗、关门的班干部。其次天班长将各项状况进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间，他们的管理方法和管理才能在老师的不断关心和指导下渐趋成熟，力量得到了提升和熬炼。

存在的问题：

1、个别同学的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的同学生性好动，其中有一些同学在习惯方面存在着问题，如写字姿态不正确，写字习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别同学字迹潦草，遇到难题是没有顽强的意志，不会独立思索。

2、写作方面差异太大。

3、培优补差工作还学连续抓实，抓好。

4、加强业务学习，提高业务水平。

总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累阅历，努力学习，争取成为一个优秀的老师。

2023年老师期末工作总结2

作为20-年特岗老师队伍中的一员，我很荣幸的在温集学校开头了自己人生目标的新起点。时间过得真快，我来温集学校工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，我也在温集学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，感谢这个大舞台。下面我将详细总结一下我的工作：

一、思想品德方面：

一年来，本人喜爱党，喜爱人民，踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子曰：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作的人来说，学校领导和同行都给了我很大的关心，我也在听课、评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作力量方面：

一年来，我主要担当了两个班级的英语教学工作，我们使用的是冀教版的教材，在上岗之后参与的教材培训中，我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的关心。我担当九(1)和九(2)两个班级的英语教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，培育同学学习英语的爱好，乐观开展各种英语活动，开阔大家的视野，让同学对基础学问能敏捷运用，从而使同学们的英语表达力量不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面：

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的英语教学工作，每天准时到校上班，上课时精神饱满，乐观参与各种会议，仔细听课。

四、工作业绩方面：

刚开头踏上工作岗位的时候由于我教学阅历不足，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的关心下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些同学信念不足的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习英语中的感受，不断鼓舞他们，经过两个学期的努力，让大家对学习英语布满信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

2023年老师期末工作总结3

一个学期的时间就这样过去了，回顾一学期来担当的班级班历史教学工作，想说的真是太多了。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。

一、思想方面：

能够乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面：

1、仔细备课，力争上好每一节课。

备课不仅是仔细钻研教材、教参，学习好大纲，仔细把握教材的重点和难点，更重要的是要备同学备学法和教法，依据教材内容及同学的实际，查找资料，虚心向同学科老师学习、请教，集中别人的优点确定自己的教学思路，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，制作课件，预备、制作教具。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

2、上课

用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注意学习方法的指导，不断引到同学形成科学的解题方法。在教学注意培育同学的力量和自主学习的习惯，体现同学的主体地位，在课堂上力求抓住重点，突破难点，发动同学去探究，通过自身的努力建构学问，体会到学习的欢乐，极力的调动同学学习的乐观性，让同学真正的参加到课堂上来，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。

3、辅导

坚持从末位抓起，对不同层次的同学采纳不同的教学方法，让每一个同学在课堂上都有所收获。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，不明白的急躁讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，准时查缺补漏。同时常常找学习成果不抱负的同学谈话，增加其学习的动力和学习自信念。

4、作业

作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。

三、德育工作：

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再励，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。邻近中考，同学压力比较大，为缓解压力，我在传授学问的同时还给同学讲一些历史名人奋勉图强，不畏困难的故事。激发同学的斗志和抗挫力量。

四、个人学习：

乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

3、加强纪律方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的.进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2023年老师期末工作总结4

时间过得真快，转瞬间，在和同学相互学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人工作总结

(一)思想政治方面

在本学年的教学工作中，我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新教育理念乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。

(二)教育教学工作方面

在课堂中我乐观推动素养教育，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会英语与大自然及人类社会的亲密联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。

(三)业务素养方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。

总之，在新课程改革的教育年月，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。

2023年老师期末工作总结5

转瞬间-学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆忙，从来不由于你去在意而停下脚步。回顾这半年想想也应当给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗!

这个学期我当任高一(4)的班主任，跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10)，兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有机会有这种机会尝试跨段，但是反过来想也是领导对我特别的信任。让我分别带高一的试验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学教学有了新的熟悉，让我站在更高的角度去端详教材的统一性和螺旋式教学。

一、教育教学

1、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。

考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确     地理解和把握学校化学的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去爱好。特殊是对文科班的同学，会考的要求其实不高，重在抓基础，因此感悟肯定要从高一年开头就对同学全面落实。在会考最终的复习阶段我们通过不段的强化基础，做模拟卷让原先基础稍差的同学学问点得到巩固，成果有大幅度提高。

2、调整教学的难度

教学要坚持因材施教原则，特殊是理科班的《有机化学基础》这本教材，难度要求比较大，学问考点也比较多，教学中肯定要支配妥当，教学适合同学的胃口，对不同层次同学有不同要求。若要求过高、过难，同学接受不了，会产生厌学心情，成果更差;若要求过低，同学会感觉太简洁、无味，不投入精力学习，成果平平，甚至后退。所以我对不同层次同学把握学问的深度、广度要求不同，进行弹性调整，使每个同学都能得到很好的进展。

3、加强学习方法的指导

特殊是对理科班对原有学问基础较好、学习方法得当、学习信念强的同学，重点是指导同学把学问向纵、横两个方向进展，开拓同学思维，让同学学有余味;对原有学问基础一般、学习方法欠佳、学习信念时弱时强的同学，重点是指导同学养成良好的阅读习惯，坚持由同学自己阅读，有利于同学乐观思维，形成良好的学习习惯和方法。

4、课堂、课后有分别

不管是难度和广度的调整，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，老师的教法直接影响同学的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻同学负担、提高同学学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，依据化学学科的待点，多做试验，联系生活，从各方面激发同学的学习爱好，有时候适当利用课件加强教学直观性。注意课堂的节奏、容量大小，充分发挥老师语言的特点，形成以老师为主导，以同学为主体的教学模式，课后对不同的同学实行培优补差的方式。

5、乐观抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展

根据学校的要求，我乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，有什么不明白的地方准时提出来与备课组其他老师争论。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与同学准时进行沟通，提出不足之处，从正面了解同学的听课效果，准时更正教法的不足之处，以求达到更好的课堂效果。每周至少两次的同学作业，全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈;同学试验，要求全体同学仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度。

二、老师教研成果

在高一段化学老师的集体努力下，我们备课组乐观参与学校、县市进行各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕老师参与的县学科素养竞赛荣获“县二等奖”。徐浩老师作为高一备课组的代表参与了县进行的公开课，并受到县里各高校校同仁的好评。高一化学备课组也是一个布满朝气和活力的团队。

以上就是我对这个学期的工作总结!

2023年老师期末工作总结6

紧急充实战斗的一学年就这样走到了终点，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担当两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届同学是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与同学的关系处理得比较好，提高了同学学习语文的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下：

一、思想方面：

作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平常乐观参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学老师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱同学，关怀同学，对同学严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，乐观上进;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，能为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

一学年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

(2)课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻同学的负担。

(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

同学爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作。

2、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

3、培育多种爱好爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平常考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。

三、教育方面

我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，乐观主动做好教育同学的工作。以身示范，真诚对待同学，与同学是师生，也是伴侣，和同学一起努力搞好教与学，乐观进取，使同学不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得抱负的成果，才符合教育进展的新形势。尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶，让同学在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。

四、努力方向：

1、进一步提高个人学问力量水平，深化讨论教材、讨论同学、讨论高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，提高教学效率

2、针对同学的学问和力量状况，实行详细措施，力求使每一个同学都获得长足进步。和同学多沟通，深化同学内心，发觉问题，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。

教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文老师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

2023年老师期末工作总结7

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终结束了，时间好像流星雨。在这个学期里，我交道了新伴侣，我们好像欢乐的小小鸟，一起度过了一学期的欢乐时间。我还学了许多新学问，把他们装进我心理的学问宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，由于他是一个布满光明的一学期，布满学问的一学期，布满欢乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了希望已久的寒假。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初一同学已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

从开学还对变速器心存恐惊的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时，我可以预习课程，老师讲时也牵强听得懂，作题是我发觉了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐回用了。每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。

老师们都提过，第一年是一个重要的大熟悉或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在学校的学习课堂时间里发奋。

2023年老师期末工作总结8

开学仿佛在昨天，想不到一个学期接近尾声。由于是六班级这个学期让我从恐慌到镇静到最终的不舍。恐慌是担忧六孩子自以为是根部不听老师的话;镇静来源于这个学期到现在同学在我课堂上表现如平常，没有消失课堂上随便说话或者是睡觉;不舍是同学即将毕业，跟他们接触虽然只有两年，但是这两年时间，与同学一起出黑板报、一起过六一、一起布置办容班貌、一起参与活动等，深深留在我脑海里。

说实话这个学期让我学会了表扬和鼓舞。阅读《斯宾塞欢乐教育》中，让我觉得批判只会给同学带来苦痛和不理解，甚至会适得其反，有时还会厌烦老师，离同学的心会越来越远，很难让一个后进生去听老师的批判转变他们的习惯。于是这个学期在同学面前很少批判同学，再说他们已经是六班级了，假如始终批判根本会不听。让我从侧面了解一些同学，用他们的优点促使他们学习英语的动力。比如六(3)徐浩，可以说他是每位老师的“眼中钉”，要转变他批判根本是起不了作用。批判的话，由于他的狡猾和淘气经常还会让老师尴尬。对于他，首先我得重视他，联系家长一起努力。发觉他的字迹写的很不错，经常在班级进行表扬，后来发觉他到我这里读书还是很乐观的，对他表扬促使他们班其他后进生到我这里读书过关也很乐观。就这样，他的成果从50几到了现在的七八十，在我的课堂上也从捣乱到现在仔细听课。

感谢《斯宾塞欢乐教育》，让我们班同学在学习同时享受着欢乐，同时享受着班主任工作繁琐事中的一份欢乐。这学期做到争取同学的看法，然后我再定夺可取不行取。这样话，开展活动同学喜爱，通过我的打算，我不仅参加到同学活动，同时也从侧面了解同学状况，有状况准时赐予指导和教育。比如我们班每天中午播放同学自己喜爱的音乐，让同学边听音乐，边做作业或看书;每两周进行一次班会，很好熬炼同学力量，通过班会让我更了解同学除学习以外的其他天赋。

最终本学期我的欢乐教学感谢《斯宾塞的欢乐教育》。

2023年老师期末工作总结9

时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，一学期又要过去了。回顾一学期以来的教学讨论工作，既有收获后的喜悦，又有令人圆满的失落。现将一学期的工作状况总结如下：

一、加强理论学习，不断更新教学观念。

学期一开头，全组老师仔细学习学校教学工作方案。各教研组准时制定了科学合理的工作方案、教学进度，并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。常常进行相关的理论学习，绽开争论，提高熟悉水平，并用以指导教学实践。组内老师常常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等杂志，自学研讨，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，全组老师一起乐观热闹探讨，对改进教学水平有很大程度启示和关心。

善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组老师仔细撰写了多篇教学反思和教育叙事。乐观开展课题讨论工作，仔细探讨课题讨论的针对性和实效性。

二、做好课堂教学常规工作

(2)了解同学原有的学问技能水平，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和同学的学法，思索如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。

2、确保课堂教学

(1)把同学学习爱好的培育、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。爱好是最好的老师，学校生的奇怪   心比较强，但这种奇怪   心有时只是停留在好玩、新颖的表面层次上，我们注意调动同学自主学习、亲身体验和自行探究、思索的乐观性，让同学产生一种发自内心的动力，有利于同学学习习惯和品质的培育。

(2)把培育同学的基本学问、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。

在教学中面对全体同学，关注每一个同学的进步与成长，针对同学实际状况因材施教，在抓好基础学问即科学课本学问，同学们共同提高的前提下，对不同程度的同学做出不同的要求，对那些反应较快、力量较强而留意力不够集中的同学，多留意培育他们的观看力量;对那些反应较慢、力量较弱的同学，更多地培育他们的思维力量和实践力量，使大家充分发挥自身的共性，施展各自的制造才能。

三、乐观开展社团活动

在同学的课余活动中，我们带领同学开展丰富多彩的社团活动，让同学在各项活动中发散思维，进展共性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“嬉戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们宠爱，在各项竞赛中叶取得了一些成果。

本学期综合组所获成果汇总：

音乐组：钱丽红老师在-区老师教学基本功大练兵活动(学科专业素养大赛)中，荣获学校音乐学科二等奖;两位老师仔细辅导同学参与竞赛，在区同学红歌竞赛中获三等奖。

信息组：石巍老师的《条形统计图》课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖，撰写的论文《在信息技术教学中活用学问迁移》获得省教育学会论文评比二等奖

科学组：两位老师辅导的同学在常州市中学校生航空模型竞赛中，获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的同学作品获二等奖5名、三等奖2名。

体育组：在-区学校生国际象棋竞赛中，获团体总分第四名;

-区学校生围棋竞赛中，获团体总分第五名;在-区学校生足球竞赛中，获男子甲组其次名。

美术组：袁小婵老师执教的《我设计的卡通形象》在第四届全国中学校新媒体新技术教学课例评比中获二等奖，在江苏省第九届老师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中，我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成果;两位美术老师均获优秀指导老师奖，在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中，顾星雨等7名同学获优秀奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的同学作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，收获了几分喜悦，也添了几分圆满。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再厉，努力提高综合教研组工作建设。

2023年老师期末工作总结10

三十二年的教育工作，让我越来越明白：好老师不肯定要有惊天动地的事业，只要在自己平凡的工作岗位，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，用自己的爱感染身边的每一个人。

“生命只有一次……当回首往事的时候，不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧。”大多数人注定平凡，平凡得像地上的一棵小草。但是，一棵草也有它的价值，也能给大地带来一点新绿，棵棵小草汇合在一起就能给大地带来一片绿色，就能给地球带来无限的生气和无穷的活力。老师也是如此，做好自己的本职工作，就是为教育事业尽一份力，就是为社会进展出一份力。这就是老师的人生价值。

虽然我只是一名一般的老师，我的价值观也很简洁，做一名同学喜爱的老师。说起来简单，做起来难，我为之整整追求了三十多年，它是我一生从事教育工作的最高价值追求。

既然我选择了教育工作作为自己的终生事业，就应当把自己的抱负信念、青春、才智毫无保留地奉献给这庄重的选择。人生就是在取与舍中前进，选择有时是苦痛的，但是选定了就要坚决不移地朝着这个目标，毫不迟疑地大踏步前进。

一个人的价值取向打算了一个人的奋斗目标，也是人生