【高中语文】《实践是检验真理的唯一标准》课件 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册_第1页
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文档简介

实践是检验真理的唯一标准题目解读“实践”指的是实际去做,不是仅体现在理论上;“唯一”突出了“实践”这一标准的重要作用和地位。题目明确提出了观点,突出了“实践”的重要意义。背景提示20世纪70年代的“两个凡是”:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”两个凡是”不符合马克思主义。1977年,《光明日报》的《哲学》专刊组组长请胡福明为《哲学》专刊撰稿。胡福明完成了两篇稿子,其中一篇是《实践是检验真理的唯一标准》。1978年5月11日这篇文章以“特约评论员”的名义在《光明日报》上发表,引发一场全国范围内的真理标准问题大讨论,对中国社会发展产生了深远影响。学习活动一:初读感悟理清文章思路导言部分:提出论题——检验真理的标准是什么?第一部分:明确标准-——检验真理的标准只能是社会实践。

第二部分:挖掘根源——理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。

第三部分:举例证明——革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。

第四部分:上升规律——任何理论都要不断接受实践的检验。

学习活动二:文本探究1.为什么说实践是检验真理的唯一标准?

从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合;从实践的特点来看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。2.在第一部分中作者说“科学史上的无数事实,充分地说明了这个问题”,文中主要列举了“科学史上”的哪些事实?

①根据元素周期表发现了几种元素后,才充分证明了门捷列夫制定的元素周期表的正确性;

②加勒依据太阳系学说发现海王星后,才证明了哥白尼学说的正确性。3.第二部分中主要批驳了“四人帮”的哪些唯心论的先验论?①天才论;②文艺、教育等各条战线的“黑线专政”论;③老干部是民主派,民主派必然变成走资派;④社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”;⑤儒法斗争还要继续。4.文章第二部分主要针对哪两类同志的疑惑和担心来展开议论的?①第一类人担心坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义;

②第二类人担心强调实践的作用,会不会影响用马列主义、毛泽东思想批判修正主义。5.第三部分文中列举了毛主席重印按语写补充说明一事,主要是为了强调什么?

毛主席一贯严格要求不断用革命实践来检验自己提出的理论和路线,他并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”,而是处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示的正确性。6.在文章第四部分,作者认为,怎样才是对待马克思主义的正确态度?

文中认为,我们要有共产党人的责任心和胆略,勇于研究生动的实际生活,研究现实的确切事实,研究新的实践中提出的新问题。只有这样,才能够逐步由必然王国向自由王国前进,顺利地进行新的伟大的长征。学习活动三:鉴赏技巧1.这篇文章的开头段在文中起到什么作用?提出话题,指明论证前提;说明写作背景,强化针对性;指出写作的目的意义,为下文张本。。2。“作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义”这句话在文中的含意与作用。含意:①就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲,它是绝对的、无条件的;②就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性,不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲,它又是相对的、有条件的;

须,不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲,它又是相对的、有条件的;

作用:今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的;作为检验真理的标准,它是绝对性和相对性的辩证统一。

论证方法

论证思路

论证效果3.鉴赏技巧引用经典理论文献引用《马克思恩格斯选集》“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论问题,而是一个实践问题……运用典型事例立论与驳论相结合运用“门捷列夫的元素周期表被证实是真理”和“哥白尼的太阳系学说成了公认的真理”这两个事例,证明了“正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务”的道理。文章先提出自己的正确观点,接着批驳“四人帮”的唯心论、天才论;边立边驳,从而证明“实践是检验真理的唯一标准”的正确性。告诉我们……这是……叙述事例,得出结论指明行为,分析表现,交代原因,揭示本质过程严谨,思路清晰,论证有力事实胜于雄辩有理有据,针对性强学习活动四:学以致用1.结合历史事实和亲身经历,探究《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章的社会意义。

《实践是检验真理的唯一标准》一文,阐明了检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则,在全国范围内引起了一场关于真理标准的大讨论。这场大讨论,冲破了“两个凡是”的严重束缚,推动了全国性的马克思主义思想解放运动,为党的十一届三中全会的召开作了重要的思想准备,是十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导。2.运用理性思考方法,思考、讨论《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章所体现出来的“理性思考精神”。

基于对“检验真理的标准是什么”的问题,针对“四人帮”的人为破坏和舆论歪曲宣传导致“混乱不堪”的现实,引导读者思考“怎样区别真理与谬误”的问题。从马克思主义认识论的基本原理出发,探讨“实践是检验真理的标准,而且是唯一的标准”的问题;进而分析“理论与实践的统一”的马克思主义的最基本原则;可谓由浅入深,由表及里。从理性的角度批判和驳斥“四人帮”的“唯心论”“天才论”,进而深层次地证明“实践”对于“理论”的“检验”价值。3.群文比较阅读,完成下面的表格:同样是阐述马克思主义的认识论,《实践是检验真理的唯一标准》《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》三篇文章的观点同中有异,请阅读这三篇文章,通过列表的方式,比较其中的异同。

点突出强调不同点

借鉴意义实践是检验真理的唯一标准改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的实践是检验真理的唯一

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