高考复习图文转换ppt13

语言运用图文转换湖北罗田一中何慧玲2023/6/51一、专题解说1、图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。这种题型可以综合考查学生观察分析、理解概括及语言表达能力,命题专家十分青睐它。2、从近几年高考试题来看，该题有增加趋势，且变化多样，考查难度有所加大。08年重庆卷广东卷、山东卷福建卷等,这些省市的题目都是图文转换中的创新题，贴近生活，实用性强。（附：2004-2008年图文转换题分布统计图）

2023/6/522004-2006年图文转换题分布统计试题分布试题类型2004年广东卷看图表写结论2005年天津卷2005年浙江卷2005年湖北卷看漫画描述画面内容，写寓意看漫画设计公益广告语看漫画说明内涵，拟标题2006年全国II卷2006年广东卷2006年山东卷2006年重庆卷2006年辽宁卷介绍示意图表述图表内容说明漫画内容并写出寓意说明漫画寓意并拟标题为漫画拟标题并写感想2023/6/532007年高考图文转换题情况介绍试卷题号

选材类型

考查要求全国Ⅱ·20题奥运火炬祥云图案展开想象，运用修辞，体现中心天津卷·24题“五一”旅游情况统计表根据统计数字写短讯湖北卷·20题第八届中国艺术节节徽结合节徽图案拟对联辽宁卷·23题国内生产总值统计表概括异同，简要评述四川卷·18题《大扫除》漫画说明内容，揭示寓意山东卷·18题电视节目调查图表归纳结论，提出建议广东卷·22题比赛项目标志图形运用修辞，围绕图形，紧扣特征，展开联想2023/6/542008年高考图文转换题情况介绍试卷题号

选材类型

考查要求重庆卷·18题漫画孵蛋图看漫画，写寓意福建卷.16题中国粮食产量情况图写宣传标语山东卷·18题奥运冠军刘璇做自由体操图运用两种修辞手法,描写画面,要求生动形象.广东卷·23题剪纸画《情深》表现画的意蕴,两种修辞手法2023/6/55二、说学法【学习目的】：1．了解图文转换题的三种类型。2．掌握图文转换题目的解题步骤。

【学习重点】：掌握图文转换三种类型题目的做题方法。【学习难点】：让自己答题更规范。【学习方法】：点拨法、讨论法、练习法。讲练结合，在练习中使自己掌握各种图文的特点和解题思路。教师先用例题点拨，继而课堂演练引导学生讨论，最后用课后练习巩固知识点。2023/6/56三、说教学过程1.命题探讨2.方法点拨2023/6/57命题形式总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型（一）从所供材料角度分为两种：1.表（表格）文转换题

2.图文转换题（图又分为“标志图”和“示意图”）3.画文转换题（画即“漫画”）（二）从表达角度分为两种：1.直接表述图表信息；2.对图表信息推断总结2023/6/58图文转换类型一表文转换题2023/6/59表文转换考查类型：1、直接表述信息类

2、推断总结类（从表达角度分类）

2023/6/510例1．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即

(20个字以内)

时间分配

16个无意义音节回忆百分数

5段传纪文回忆百分数

立刻

4小时后

立刻

4小时后全部时间诵读351535161/5用于尝试回忆502637192/5用于尝试回忆542841253/5用于尝试回忆573742264/5用于尝试回忆

74484226题型1、直接表述图表信息题

如何读表？1.认真审题，明确要求：注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制。2.仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。

如何表达？

答案与源信息要求同一：

即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。

例题分析2023/6/511题型2、推断总结题例2.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。

学生阅读能力值8642偶尔一次两月一次一月两次每周两次学生课外阅读活动频次

某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明：

如何读表？1.注意题目中的标志性词语。如：该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。2.留意题目中的调查主体、调查目的。

如何表达？注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。如表程度范围的“近一半（约50%）”“大部分（比例约在55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“约几成”等。学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。2023/6/512今年4月12日国际货币进金基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警.阅读下面图表,请你就我国粮食问题写一条宣传标语.(16字以内,3分)(08福建卷)答案:国以粮为本，民以食为天保护耕地，珍惜粮食手中有粮，心里不慌杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地2023/6/513[解题思路]1、认真审题，读懂题意审题时，要弄清楚图表说明的对象和比较的角度；2、仔细分析图表，准确捕捉信息对图表，要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。3、明确要求，规范答题注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，这些都应引起注意。最后，针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。2023/6/514课堂演练练1、阅读下面的图表，完成后面的题目。(2004广东)某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重

损坏严重

图书数目(册)20000250004000015000

请根据图表所反映的情况，写出两条结论：

⑴_________________________________________⑵_________________________________________该校80％的图书存在不同程度的损坏现象。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。一、表文转换题2023/6/5151.对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。2.第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。总结表文转换题一般解题思路2023/6/516图文转换类型二图文表述题2023/6/517图文转换

考查类型：1、标志图

2、示意图

（从表达角度分类）2023/6/518例3、下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面：_______________2、请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)_______________________题型1、标志图例题分析

宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

如何读图？1、说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。2、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。

如何表达？2.①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又像一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；②会徽图形部分也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，表达了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐，人的自身与自然、社会和谐发展的理念。④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。⑤会徽还以色彩选择充分体现了北京奥运会的三大理念。红色，是具有浓重中国特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。1、北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分,即由红,蓝,绿三色构成的”之”形;二是“Beijing2008ParalympicGames”字样;三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。2023/6/519

例4.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。（让学生自己归纳题型的特点）流程图包括三部分内容：方框、箭头、箭头上的文字展现一个事件的流程讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同?题型2、示意图1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么2、把握概念间的关系：方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)

带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。

如何读图？

如何表达？1、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。2、答题时注意把整个过程表述清楚。用一些误例启发他们归纳正确的做题方法：用参考答案引导他们注意答题的关键:2023/6/520练2、仔细观察下面这幅“中国月球探测工程标识”图，揣摩其含义，并用一段文字具体阐释。（6分）参考答案:该标识①以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月。②一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想。③圆弧的起笔自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。④落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。⑤整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。（6分。语句通顺，想像合理，主旨明确。标号为便于评分而加，能答出3点要素即可。）课堂演练二、图文转换题2023/6/521练3:下面是北京2008年奥运会志愿者标志的图形，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面；2、请描述该图所表达的含义。1.画面上半部分是两个交叉的“心形”，下半部分是三个手拉着手的志愿者和Volunteer的英文字母；2.心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的笑容、出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者的心灵共鸣。2023/6/5221.观察表象，抓住特点。

2.由此及彼，展开联想。

3.分析寓意，文字表达。图文转换题一般解题思路：2023/6/523图文转换类型三画文转换题2023/6/524注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。漫画的构成：漫画题型：主体：是画面各“因素”构成的情景；画面+寓意

显性隐含1.画面描述；2.揭示寓意；3.变式考查。（前两类+语用其它考点）2023/6/5251.整体观察：看清作者所画的人或物（看清文字，注意标题）2.揣摩细节，抓住关键。夸张处有弦外音，细节表达真正意图。

上边这幅漫画是由两幅图构成的。第一幅画面上所画的物有：四只小狗，一个没了井盖的窨（yìn)井，一个望远镜，一根盲杖，一个墨镜。第二幅画面上所画的物有：一只小狗，一个没了井盖的窨井，一个墨镜，一根盲杖，一串脚印。

要观察漫画的细节：望远镜、盲杖、墨镜、脚印。

题型1、画面描述题

如何读画？例6.请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（2005年高考天津卷）

如何表达？整体意识，注意主次，按照一定的顺序，采用恰当的表达方式抓住矛盾，暗示寓意注意字数，客观描述

一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。例题分析2023/6/526(2)要理解人或物发展变化的条件及原因。(1)要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系。大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护、一味溺爱而导致的弊端。(3)要联系社会生活实际，把握讽刺行为或对象，理解画面的寓意。概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“告诉”“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。题型2、揭示寓意

如何明意？

如何表达？例1.仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2005年湖北卷)2023/6/5271.弄清漫画讽刺的主体和主题2.要紧扣寓意，选择角度拟题

可直接以讽刺主体命名从呼吁主体命名从两者的关系从寓意角度

注意标题的要求:观点鲜明醒目、新颖生动;简洁，注意字数要求。

如何拟题？

如何表达？从讽刺主体命名：“溺爱”“沉重的爱”

“扭曲的爱”从呼吁主体命名：“妈妈，请给我阳光”

“外面的世界很精彩”从两者的关系：“爱与碍”“庇护与妨碍”从寓意角度：“溺爱之下难成材”“大树之下难以成材”“成长需要足够的空间”题型3、变式考查例1.（2）为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题。)（2分）2023/6/528

根据下列要求为漫画“孵蛋图”配上一段文字.要求(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味.(3)20-40字.解析:本题考查语言表述准确、生动的能力。因为漫画靠图画来讽刺或褒扬某种社会现象，所以要仔细观察漫画中的每一个组成部分，并联系标题理解其寓意。很明显，这是一幅关于母鸡高高在上，不专心做本职工作的漫画。［答案］（4分）鸡对蛋说：我正悬“孵”在你的上方；蛋对鸡说：我要的是温度不是距离，我期待您温暖的怀抱。

2023/6/5293.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005年高考浙江卷）此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考查。画面的主体是陷阱，讽刺的现象是吸毒，人物的心理状态是试试看，抓住这些内容，结合广告的文体特点。“不要陷入吸毒的陷阱”或“毒品是生命的陷阱，请勿尝试”2023/6/530课堂演练三、画文转换题

下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间,请从比喻比拟排比对偶中任选两种修辞方法,对画面进行生动形象的描写.【解析】这是一道描写类语言应用题。考查考生的语言修辞能力和想象能力。完成这个题目，一要明确画面的构成要素，二要把握画面的动态特征，三要理解画面的寓意，四要满足题干中所有的要求。答案:（5分）她像一只轻燕，在五环旗上飞翔；她如敦煌飞天。在时空之中定格。2023/6/5311.细察画面，抓住矛盾切入。（人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾）2.精析关系，揣摩细节变化。（分析图中每个元素的密切关系；联系社会实际理解细节发展变化的条件及原因。）3.重视结合，审视关键提示。（标题，漫画中的文字，题目的要求）漫画题答题要点总结2023/6/532归纳总结:表文转换：分析数据，找出规律图文转换：分析特征，把握含义画文转换：分析画面，理解寓意2023/6/533巩固练习1、读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：内容认同率武侠言情35.1％娱乐休闲32.5％文学历史15.0％时事政治17.4％【注】每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。

(1)调查结果是这样的。(请概括说明)_____(2)形成这样的认同意味着_____________(3)这种状况是否需要改变，请陈述理由__________⑴武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不足三分之一。⑵相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。

⑶需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负着历史的重任。

2023/6/534

2、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？2023/6/535参考答案：（1）从表中可以看出，绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。（2）A.教材和现实联系不紧密，会降低教材的吸引力。

B.教材和现实的脱离，会使教材得不到广大师生的青睐。

C.在新教材编写中应该注意教材与现实的联系2023/6/5363、仔细观察下面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。

“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要

；手又像

_______，象征

。公众参与，人人动手一条蜿蜒的河流

滴水汇成江河2023/6/5374.下边是一幅剪纸画,请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴,要求语言鲜明生动,运用两种以上的修辞方法.解析:本题考查考生正确运用常见的修辞方法和语言表达简明、生动的能力。①仔细看清楚剪纸画的内容，明确两人之间的关系。②审清题干要求，抓出重点词语“一个人物”“情深”“鲜明、生动”“两种以上”等。③力求文笔优美，语言通畅，饱含深情。

答案:（示例1）您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津，您在五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。（示例2）我仰着头，凝视着您山花灿烂的笑靥；我挑起脚，聆听着您山泉叮略的话语；我捧着书，思索着您醍醐灌顶的讲解。2023/6/538此题重点考查图文转换的能力，从图中我们可以看到两种场景，一种是一歹徒持刀在抢劫路人，一种是貌似热心的路人有的向报社反映，有的向电视台反映，并没有出手相救，从而我们可以看出现实社会中的某些不良现象。答案这幅漫画讽刺了社会上某些人面对他人遭受急难看似热心，实则麻木的看客式的冷漠心态。2023/6/539谢谢大家2023/6/540。2.一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5.不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6.奋斗是万物之父。——陶行知7.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8.不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9.时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10.水只有碰到石头才能碰出浪花。11.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12.在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13.销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14.不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15.也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17.我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19.伤痕是士兵一生的荣耀。20.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21.多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22.人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23.回避现实的人，未来将更不理想。24.空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25.无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26.上帝助自助者。27.你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28.有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29.当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30.外在压力增加时，就应增强内在的动力。31.我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32.勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33.昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34.是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35.每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36.青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38.志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41.士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42.在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43.我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44.人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45.脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。47.不是境况造就人，而是人造就境况。48.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49.成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的