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文档简介

幼儿园活动整合英语活动主题:;iamhappy

3

hello,i’m---熟悉老师和孩子的英文名字,让孩子熟识老师,愿意参与英语爱好活动。

红花,小鼓,教学vcd,指偶

词:happyangrysad

tired

通过嬉戏活动,熟悉与心情相关的英语形容词,能主动与老师沟通,共同嬉戏。

心情卡片,教学vcd,cd

句:“iam(happy)”,

熟识以上几种心情形容词,学习用英语表达自己的感情。学习相应句型。

心情卡片,教学vcd,cd

4

song:“ifyouarehappy”。

能娴熟描述心情的英语句型—“iam__”,熟识歌曲并协作歌曲进行肢体运动。

心情卡片,教学vcd,cd,椅子,指偶

对话“howdoyoufeel?feel(happy)”

复习5个感觉形容词,通过对话和记录自己的感觉关心幼儿了解自己的心情。

心情卡片,教学vcd,cd,椅子,指偶

英语韵文—“mirror”

熟识英语韵文,协作韵文做出相应的动作。

心情卡片,教学vcd,cd,教学挂图

5

词:playdrawread

学习有关学习活动的英语动词,当老师发出指令doyouliketo---的时候有相应的反映。

书、各种玩具,蜡笔,活动区摆设为区域设置。

句型“iliketo__”

熟识英语问句:whatdoyouliketodo?学习用句型回答。

书、各种玩具,蜡笔,活动区摆设为区域设置。

问句:whatdoyouliketodo?

能理解问句,用句型“iliketo__”回答。

书、各种玩具,蜡笔,活动区摆设为区域设置。

6

国庆节

活动主题:iseewithmyeyes

7

词:earseyeshand

mouthnose

熟悉身体五官,能精确     用英语表述。,通过感官主题,探究五种感官的功能。

五官图片,教学vcd.

词:seesmelltasteheartouch

熟悉感官的各种功能,能尝试用英语表述。学习与各种感觉有关的单词。

各种与感官有关的书、玩具、香水等。

句型:

i__withmy_

学习句型,在老师的提示下能理解句型,尝试用句型回答相关的提问。

各种与感官有关的书、玩具、香水等。

8

句型:

i__withmy_

学习句型,在老师的提示下能理解句型,尝试用句型回答相关的提问。

各种与感官有关的书、玩具、香水等。

歌曲:asailor

熟识本首歌谣,能用动作表示。[小精灵儿童网站]

123下一页教学挂图,教学vcd.水手头饰

歌曲:asailor

能边唱歌谣边做动作表现歌曲。能乐观参加嬉戏活动。

教学挂图,教学vcd.水手头饰

9

词:hardroughsoft

通过探究活动探究触觉的功能,学习三种描述触觉的词语。

手感不同的棉花、硬积木、砂纸、塑料箱子。

韵文:herearemyeyes

学习韵文,理解winkopenclose的意义,能依据指令做出相应的反应。

黑板,教学挂图,教学vcd

复习

复习unit1unit2的句型、歌谣、词汇

黑板,教学挂图,教学vcd

活动主题:it’ssunny

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