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文档简介

同学们,我们的祖国山河壮丽,许多名山风景秀丽。你们能说说自己曾游览过的名山秀景吗?游览之后又有什么感受呢?

今天老师带同学们一起去游览一下天游峰。今天我们学习的这篇文章就与天游峰有关。天游峰的扫路人读题设疑1.天游峰是什么样的?2.天游峰的扫路人是一位怎样的人呢?

读了题目后,你想知道些什么?武夷山飘飘悠悠颇有节奏顶天立地考考你:气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返褪色瘦削炯炯有神黝黑●●●●

●●●●

●●●●●●扫帚说罢扑棱棱豁达开朗

●●●●词语解释:顶天立地:头顶着天,脚踏着地。形容形象高大,气概雄伟豪迈。气喘吁吁:形容呼吸急促,大口喘气的样子。望而却步:看到了危险或力不能及的事而往后缩。文中形容山势险峻,令人害怕。瘦削:形容身体或脸很瘦。(文中近义词——

)炯炯有神:炯炯,光亮的样子。形容眼睛明亮,精神饱满。精瘦

望而却步:()

A:推辞B:后退。C:去、掉。B全文共有12个自然段,可分为三段。第一段(第1~2自然段):写武夷山天游峰的险峻,以及“我”登上山峰时的喜悦心情。第二段(第3自然段):写“我”下山沿着小溪散步时,遇到了一位天游峰的扫路老人。第三段(第4~12自然段):写“我”在与扫路老人交谈中,感受到老人对生活充满自信。

古人云,“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”请同学们认真听名家的范读,在有疑问的地方做记号,想一想,还有什么问题要提的?问题梳理:3、老人扫天游峰为什么不感到累?4、老人为什么不舍的离开?5、老人说三十年后我照样请你喝茶,为什么是三十年,而不是三年?老人真能活到这么大岁数吗?1、天游峰是什么样的?2、天游峰的扫路人是一位怎样的人呢?问题一

我们都感到爬天游峰累,老人却说不累。哪些句子和段落描写爬天游峰是很累的?

(找一找,划一划,读一读)

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。天游峰是武夷山的第一险峰

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。险九百多级一根银丝抛飘飘悠悠断掉路一根银丝飘飘悠悠

天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。这句话中分别运用了哪些修辞手法和说明方法?

1、这句话运用比喻手法(像一根银丝)表现了天游峰的高大和险峻。

3、夸张(从空中抛下来、风一吹就能断掉)的修辞方法,想象奇特,既突出说明山峰直插云霄,又形象地说明其险不可攀之势。

2、列数字(九百多级)的说明方法说明石梯数量之多,可见天游峰之高;

那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。终于好不得意

武夷山的天游峰是那么险峻,你能读出这种险势来吗?作者登上了险峰时是多么喜悦,你能从朗读中体现出这种心情吗?请同学们自由练读这一段。

天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。没攀登过天游峰的人,不算到过武夷山。

没攀登过天游峰的人,不算到过武夷山。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。读后感觉——天游峰“高”、“险”。

没攀登过天游峰的人,不算到过武夷山。天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。

问题二

这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢?

课文抓住人物的哪些方面来写的?(提示:抓住人物的外貌、语言、神态、动作的描写)自学提示:

再读课文,找出课文中描写扫路人的句子,仔细读读,从中看到了这是一位怎样的老人,在课文中空白的地方作批注。外貌描写:

我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。

对老人的两次外貌描写,作者为什么要分开写,而不是集中在一块写呢?

我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。动作、语言、神态描写:

诗句:

天游峰

不临溪而能尽九曲之胜,此峰固应第一也。——徐霞客(地理学家)

武夷山

桂林山水甲天下,不如武夷一小丘。

——郭沫若(诗人、作家)

武夷占尽人间美,愿乘长风我再来。

——刘白羽(作家)问题老人说三十年后我照样请你喝茶,为什么是三十年,而不是三年?老人真能活到这么大岁数吗?所以,这是一位()的老人。

自信、豁达、开朗

这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。(为什么这笑声能一直伴我回到住地?)这句话还可以怎么表达?这充满自信、豁达开朗的笑声,()

老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。从这句话看出,这是一位()的老人。热情好客

分角色朗读“我”和老人的对话,体会天游峰的扫路人是一位怎样的人。你是从哪些地方看出来的?

天游峰的扫路人是一个具有自强不息的精神和自信、豁达、开朗的老人。我们可以通过文中对扫路人的外貌、神态、语言、动作的描写看出来。苏教版第十二册老伯伯,我想对你说:“。”我想对自己说:“。”课堂练习

天游峰的扫路人虽然(),但是他具有()的人生态度和()的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人()思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的()的精神。年过七旬自信、开朗、豁达自强不息敬佩自强不息课文脉络天游峰的扫路人天游峰——险峰游客——望而却步半途而废扫路人——开朗自信

作者游览了武夷山,不仅登上天游峰,饱览了无限风光,而且遇到了一位乐观开朗、工作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊!于是他禁不住把自己看到的、听到的、感受到的写了下来,告诉大家。如果你在生活中也遇到了这样一个人,你会怎么做?

小测验近义词:精瘦——()悠闲——()循声——()静寂——()反义词:黝黑——()轻松——()小测试

1.填空。本文讲述的一位老人已有()岁了,他每天早晨(),傍晚()。他早该退休了,可他觉得实在离不开这里:他喝的是(),吃的是(),呼吸的是(),而且还有()作伴。这是一位()的老人,作者从内心敬佩他。小测试2.选择关联词填空。不仅……而且……

虽然……但是……

因为……所以……

既然……就……

(1)()这位老人已有70岁了,()他还在险峻的天游峰扫路。(2)在这里,他()能呼吸清爽的空气,()还有花鸟作伴。(3)()我顺着九百多级石梯上了顶峰,()心里好不得意。小测试3.在括号中填上合适的词语。()的老人()地清扫()的天游峰()地打量()的星光()地抓住4.(1)在一片()中,我隐约听见“哗———哗-———”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。(2)茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快把我们俩的心灵()了。(3)这充满自信、豁达开朗的笑声,一直()我回到住地。

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