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文档简介
你见过这些表演吗?0刚才的那些就是“大头娃娃”的表演,他们给你带来了什么感觉呢?这些表演会给我们带来开心、欢乐,接下里老师就要用一首歌曲来唱一唱这些有趣的大头娃娃。0大头娃娃0CONTENTS感受歌曲难点处理歌曲学唱0感受歌曲欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容0范唱01.谁能来形容一下大头娃娃的样子呀?我问你答一根小辫朝天扎,大头像个小南瓜……2.歌曲的旋律是怎样的?说一说对歌曲的感觉。活泼地、欢快地……0接下来,就让我们一起去学习歌曲,首先,我们先去看一看歌曲中有什么样的小秘密。0找出相同的旋律,掌握附点音符及顿音记号难点处理0找一找,这首歌曲中旋律相同或相似的乐句。看一看,你还能发现什么呢?0我们发现了这几个小节里都会有一个“·”,这是什么呢?0在这几个小节里面我们发现了一些“小三角”一样的符号,这些又是什么呢?0歌曲中的小奥秘都被同学们找到啦,接下来,就让我们带着这些奥秘一起去学唱歌曲吧!0整体感知歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱0伴奏范唱0歌曲中的大头娃娃是那么的有趣,同学们可以扮演为大头娃娃,一起把他们其中的乐趣
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