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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页复习测试综合练习小学语文小升初模拟试卷I卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.下面一段话中的句子有语病,请修改。
黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面带笑脸。课余,他常和我们一起活动,有声有色。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么和颜悦色。2.给划线的字注音厦(______)门
悼(______)念
麦穗(______)
栅(______)栏喷(______)香
勉强(______)
血泊(______)
炽(______)热3.阅读下文,回答问题。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(1)文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。(2)从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?(3)指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了(4)第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?4.照样子,写词语。
(1)面前——前面:______——______
______——______
______——______(2)出生入死(含反义词):______、______、______(3)蠢蠢欲动(AABC式):______、______、______5.同是叙述一件事,《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》的写作重点不同。《一件有意义的事》应突出这件事的______所在,而《一件难忘的趣事》叙述的事情必须______。
6.下列语段空白处依次填入句子,排序正确的一项是(
)秋雨,淅淅沥沥,________;山泉,叮叮咚咚,________;鸟儿,啾啾啼鸣,________;雷暴,轰轰隆隆,________。①唱着一支清冽的歌
②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌
④唱着一支婉转的歌
A.③①②④
B.③②①④
C.③①④②
D.①③④②7.一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说:“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过,那地方才冷呢!连炉子里的火都冻住了,怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说:“这算什么!我呆过一个地方,讲话时,话一出口就冻住了,这样一来,我们只得把冰冻单词放在开水里融化,才能理解命令!”两个老兵采用的方法都是什么?(
)
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.讽刺8.下列词语书写全对的一项是(
)
A.聒噪
急噪
撤消
销声匿迹
B.专研
专心
闲暇
应接不暇
C.慷慨
气概
重叠
险像环生
D.船舶
停泊
弊端
乌云蔽日9.《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。10.读一读,找出不同类的词语。
①书桌
板凳
电视机
椅子______②狮子
大象
袋鼠
动物______③棉袄
棉被
棉裤
裙子______④铅笔
苹果
尺子
橡皮______11.按要求改写句子。
(1)居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?(改为陈述句)(2)爸爸说:“看到这壮观的场面,我想到了‘惊涛拍岸’这个词。”(改为转述句)(3)它站在江滩的卵石上,久久地凝望着清波荡漾的江面。(缩句)(4)朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,为你弹奏生活的愉悦。(仿写句子)朋友是什么?朋友是______,______。
二、阅读理解(30分)12.判断下面的说法是否正确。(1)三拼音节拼读时要做到:声轻介快韵母重,三音相连猛一碰。(
)(2)“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。(
)(3)“shui”的声母是“sh”,介母是“u”,韵母是“i”。(
)(4)在声母和韵母之间还有—个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。()13.读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。(1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。______、______、______、______(2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。(3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?(4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。(5)文章的结尾在结构上有什么作用?(6)文章说“那可真是个激动人心
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