2021年XX小学学生暑期综合实践活动建议(致家长的一封信)

2021年XX小学学生暑期综合实践活动建议(致家长的一封信)尊敬的家长，亲爱的同学们：您好！伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，暑假悄悄来临。根据教育局的安排，2021年7月1日正式放假，8月31日早上8：30学生报到、注册，9月1日正式开学。快乐的暑假到来了，为了落实教育部五项规定，让大家过一个快乐充实又有意义的的暑假生活，学校倡导同学们在这两个月的假期里，能远离手机，与阅读同行，增强体质，我们为大家送上一份暑假综合实践活动建议，大家可以好好地完成哦！一.做一名读者“读万卷书，读书养气”书籍是活着的声音。福楼拜说“阅读是为了活着”，其实这话反过来说也成立，“活着是为了阅读”，阅读与生命息息相关。阅读，也是家族最久远的传承，忠厚传家远，诗书继世长。1、活动建议：(1)认真阅读学校分发的《红色基因》，在暑假期间进行认真阅读，撰写一篇以学史明理、传承革命精神为主题的读后感参加开学初的征文比赛。(2)每天两小时认真阅读中国共产党成立100周年实验小学“月芽阅读”平台上相应年段推送课外阅读书3本以上，要做到雷打不动，按时按量按质完成阅读和测试任务。(3)背诵部编小学必备古诗75首。一、二年级20首：《江南》《长歌行》《敕勒歌》《咏鹅》《风》《咏柳》《回乡偶书》《王之涣.凉州词》《登鹳雀楼》《春晓》《王翰.凉州词》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《鹿柴》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》《望庐山瀑布》《古朗月行》《赠汪伦》。三、四年级25首：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《早发白帝城》《望天门山》《别董大》《绝句》《春夜喜雨》《绝句》《江畔独步寻花》《枫桥夜泊》《滁州西涧》《游子吟》《早春呈水部张十八员外》《渔歌子》《塞下曲》《望洞庭》《浪淘沙》《赋得古原草送别》《池上》《忆江南》《小儿垂钓》《悯农(一)》《悯农(二)》《江雪》《寻隐者不遇》《山行》五、六年级30首：《清明》《江南春》《蜂》《江上渔者》《元日》《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晓景》《题西林壁》《夏日绝句》《三衢道中》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《四时田园杂兴》《小池》《晓出净慈寺送林子方》《春日》《观书有感二首》《题临安邸》《游园不值》《乡村四月》《墨梅》《石灰吟》《竹石》《所见》《村居》《己亥杂诗》2、活动呈现：(1)撰写一篇关于《红色基因》的读后感，参加征文比赛。新学期初组织校级评奖，并推送县级比赛。要求：A.主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。B.征文必须学生是本人的真实作品，凡属抄袭或在报刊杂志上公开发表过的作品不予参加本次评选。C.字数：一年级〜二年级150字左右，三年级〜四年级400字左右，五年级〜六年级800字左右。有幸获奖的同学，奖品丰厚哦！（2）新学期初全校学生进行课外阅读积分统计活动，班主任对班级总分前面的学生进行表扬。（3）开学初各班语文老师对古诗进行过关测试。二.做一名智者“工欲善其事，必先利其器”聪明在于勤奋，天才在于积累。要想成为一名智者贵在坚持努力，正如曾国藩所说：“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。”1、活动建议：（1）一、二年级：1）每天坚持朗读30分钟美文或者诗词;2）练字20分钟；3）每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。4）用尺子测量家中物体的长度，并记录;量一量自己的身高，称一称自己的体重，记录并感受变化；在家长的陪同下学会合理花零用钱，学会购物。（2）三、四年级：1）每天坚持朗读30分钟美文或者诗词;2）练字20分钟；3）收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录；4）每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活;5）观察每日三餐的饮食，荤素搭配是否合理性，养成不挑食、不偏食的饮食习惯。（3）五、六年级：1）每天坚持朗读30分钟美文或者诗词;2）练字20分钟；3）每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记300字）4）找一找生活中的“数学问题”，并尝试讲解。5）2、活动呈现：一至二年级的学生在家长的指导下一起做记录和写日记；三至六年级学生独立一本笔记本记录上述任务和写日记，期初选优秀的作品进行展评三.做一名慧者“心辨而不繁说，多力而不伐功”慧者，慧心也，超脱通透，善于用眼去观察周围世界，用耳去聆听自然声音，用心去感受世间人情冷暖，从而领悟人生的意义与目的。（1）一二年级：清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱；午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫；下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声；雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声；夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云；和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多；找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图；看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头；看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。（2）三四年级：1.、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。2.与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。3.观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。4.尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。（3）五六年级：1.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜；参加一两次社区组织的暑期活动；学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙。2.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹，按照前、中、后的顺序写写观察片段；到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁；观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》四.做一名学者“学而不止，高而愈下”1、活动建议：（1）学习待人接物、走亲访友；学做一项家务，做家庭的担当者，生活的有心人；学做一道特色的菜肴，品尝了滋味，体验了趣味。（2）学会唱名曲：低年级——《红星歌》《卖报歌》《小号手之歌》《共产儿童团歌》《学习雷锋好榜样》；中年级——《我爱北京天安门》《七子之歌》《红领巾之歌》《歌声与微笑》《社会主义好》；高年级——《青春舞曲》《保卫黄河》《爱我中华》《明天会更好》《小小少年》。2、活动呈现：（1）一、二年级的学生可以用照片配文字或绘画、或日记等方式记录学习的过程和自己的心情感受，优秀作品选送学校展示；三至六年级的学生写一篇学习经历的作文，优秀作品选送学校展示。（2）开学初音乐老师音乐课对全体学生进行考核。五.做一名锻炼者"流水不腐，户枢终不蠹”身体健康的重要性想必同学们都知道，作为我们小学生，科学地锻炼身体，从而为自己强健的身体打好基础，是很有必要的。活动设想：每天进行体育锻炼，如：跳绳、仰卧起座、50米跑等。一方面帮助你提升精神颜值，另一方面帮助你提升外在形象，质于内而精于外，内外皆修，才是真正的雅。德育处温馨提示1、放假第一天，就把自己的房间收拾干净，包括叠被、收拾床铺，整理书桌书橱里的书并把灰尘打扫干净。暑假期间帮助父母亲做些力所能及的事情，学