初三级家长会上的发言稿

初三级家长会上的发言稿如今时时有发言的机会布满在我们的生活中，想知道怎么在初三级的家长会上发言吗？看看家长会发言稿是怎么写的吧。下面是我为大家整理的关于最新初三级家长会上的发言稿，欢迎大家来阅读。

最新初三级家长会上的发言稿

各位家长：

下午好！我是九三班的语文老师。很兴奋和大家熟悉和沟通！下面我先说一下九三班的语文教学状况。

本届同学的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分同学思维的敏捷性差，读写水平较之上一届同学也有肯定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们肯定可以充分挖掘同学潜力，争取明年再打一个大胜仗！

给家长汇报语文教学状况：

一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们准备年前结束全部课程，年后集中时间进行复习训练。

二、少讲精练。该讲的讲深讲透，除了讲学问，还留意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时留意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。

备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。

三、加强语言积累和写作指导。我发觉许多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维力量低幼化。因此，我们给同学印发了很多好玩有益的课外文章让同学加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让同学背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开头用到了作文中来，肯定程度上转变了作文语言贫乏缺乏文采的状况，但语文学习是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。

关于孩子的训练我这里说几点：

中考是临时的，但训练是永恒的；成果是相对的，成长是肯定的。

1、关注孩子的精神成长。生命不是躯体，而是心性。成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，力量的提高，体验的增加，熟悉的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观看孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们制造更多的熬炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素养。

2、让孩子学会担当责任。担当责任叫长大。台湾的曾仕强教授说：生命没有别的，一切都是自作自受。每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事：

有一次，学校排练节目，8岁的女儿走得匆忙，忘了带伴奏磁带。王晶发觉了，却没做声。她想，女儿常忘东西，提示她一次，她的依靠心理就增加一分，那么以后就还得提示一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来训练女儿。黄思路到了学校才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶快把磁带给她送去。

当时，王晶正好放暑假在家，完全有时间给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说：你自己犯的错误，不应当惩处妈妈。你自己想方法解决吧！

黄思路没有方法，只好向老师说明状况，把节目挨次调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。由于时间勿忙，预备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说：我让她多跑了这一次，后来她却少跑了很多次，由于她记住了这个教训。

曾经有人问黄思路：回过头来看，你觉得妈妈的做法对吗？

黄思路笑着回答：我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情，后果是要自己担当的。所以我做事就很负责。

我们应当从这个故事中受到启发，要让孩子对自己的行为负责。

3、自古英雄多磨难。我曾经问同学，假如你仇人的孩子让你给他培育，你想报报仇人你怎么办？同学说：熬煎她，让他吃不好，穿不暖，多干活。我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素养又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经受点挫折对他的成长来讲是好事。

我三姨也是一个一般人，只有学校文化程度。却胜利把儿子培育成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，学习不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理，我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告知女儿。毕业后，甜甜问我三姨，我上班的事怎么办？我三姨说，我没有方法，你自己去找工作吧！那个漫长的暑假，大热的天，甜甜和她的同学一样四处奔波，递简历，参与面试，参与聘请会，又焦急又上火，又煎熬，成天唉声叹气，整个人都瘦了一圈，还是没有找到工作。还经常埋怨说，这找工作怎么这么难！等到九月一号，我姨告知她，整理整理明天去我们医院上班吧！甜甜兴奋地蹦起来！

我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样对待工作会珍惜会仔细。

酸甜苦辣都有养分，胜利失败都是收获。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来苦痛的时候，也给孩子带来了才智上的成长。

4、要培育孩子的阳光心态。心态打算命运。要训练孩子始终保持乐观的心态，面对生活不要那么多的牢骚和埋怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。

训练孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有观赏的心态，要懂得赞美别人，看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。有好东西，要懂得与人共享；别人关心了自己要有一种感恩的心态；凡真心助人，最终没有不帮到自己的。我们要告知孩子助人是欢乐之本。

只要懂得敬重、观赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子肯定可以享有良好的人际关系。

盼望我们共同努力，把我们的孩子培育成为家庭的财宝，社会的栋梁！感谢大家！

最新初三级家长会上的发言稿

各位家长同学：

大家上午好！我是九一班语文老师，中考在即，很兴奋又和各位家长齐聚一堂，来谈论我们孩子的学习生活状况，并将我们的关怀、支持和关心给与他们，为他们赢得中考这一仗助一臂之力。

一、汇报学习状况

本次期中考试，就语文学科而言，语文卷面总分是120分，九一班平均成果是：74.4全班级平均分是：73.7对！家长们心里可能咯噔了一下：这么低！而你看到你的孩子的成果可能比这个分数还要低，作为老师，我对这个分数也特别不满足，甚至我有些惭愧面见家长们，那么，是不是就要劈头盖脸指责我们同学或者是他们的老师我呢？不！我知道我要努力，但我不接受，我代表我的同学们也不接受这缺乏理解的批判苛责，我们正视成果，我们需要客观分析，我们要看到盼望，我们要相信自己，我们要笑到最终笑得最美。

已经是九班级下学期的最终两个月，我们的复习工作正在紧急地进行，同学们的学习任务也特别繁重，各种考试也比较频繁，并且我们的考题已是模拟试题，也就是像中考题型一样全面又有难度，而我们的复习才进行一半，每次考试再不像从前集中在一册书里，集中考前几天时间来个临时抱佛脚，考试已成家常便饭，就像做作业一样平常，就是在这样的考试中，我们不断训练考试思维，接受失败的打击，又迎头赶上，所以我想说的是，这样的考试是大有裨益的，练得多了，熟能生巧，应试力量和心理素养也会大大提高；还有，在现阶段，成果起起伏伏对许多同学来说也是难以避开的，等我们第一轮复习完之后，只要每位同学是踏踏实实的复习，认仔细真的考试，那成果确定是有起色的并且会渐渐稳定下来。这里，再点到个别同学的详细问题，由于我需要这些同学的家长们也加紧督促他们的学习，侯欣欣同学，这位同学平常踏实文雅，也很勤奋用功，但文科成果尤其语文分数多不抱负，好一点能冲到80多分，而这次就很不抱负，她的书写和作文都不是问题，我私下问过她，发觉她背东西速度慢，做题的时候效率也有点低，可能原来就是慢性子，那后边时间这么紧，你就只能挤时间把欠缺的东西补上去，周末在家就是大好的时机，记得东西多了，做题时思维也就敏捷了，常常考试，我盼望你做题的时候节奏紧急一点，中考在此一搏，肯定要努力要坚持。朱建同学，你的字我已说过不下十遍，可你总是写出慌惊慌张、潦草凌乱的字，让阅卷老师都难以辨认或者没有心情细细去看，那这样的话吃亏的是你自己，就说语文学科，你写的是对的答案，或者美丽的文章，但老师看不进去啊，你的字给他的第一印象就是不行，那到时候没有人可以为你伸冤的。有书写问题的同学还有石国良、刘园林、曹珑、李祥勇、王明东、张连星、李超，这些同学仔细起来字还是写的规范，但就怕你们马虎惊慌，书写，肯定肯定要引起重视，不说多么美观，肯定要字迹清楚工整，字太小的太挤的往大了写，字太纤细了用粗的笔芯写。刘莹、肖婷、王巧凤、朱会琴、赵晓梅这些同学，原本语文基础都很好，甚至语文是你们所喜爱的学科，但这学期成果低迷，我相信，你们的根基依旧坚固，可以迎头赶上，但自己要意识到语文成果在下滑，分析自己的问题，要勤奋刻苦，踏踏实实地去查漏补缺。

大大小小的问题我就说这么多，总之，我们要鼓足信念、士气和干劲，家长们要做我们顽强的后盾，尽你们的力量关心关怀孩子们的学习，我们一起再奋战两个月！

二、端正思想态度

这里，我主要针对成果靠后一些的同学和思想懈怠的同学做个思想训练工作，当然，盼望家长们听了之后也有些启发和感受。

可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？

我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗？”

我们应当把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。

记住这一句话：你觉得为时已晚，恰恰是最早的时候。我们不说那些老当益壮最终功成名就的名人胜利人士，我们确定听过那些“黑马”们的事迹，每年中考高考，都会有黑马们杀出重围，脱颖而出，那么在你对自己感到无望对成果无望的时刻，我盼望你马上调整好自己的状态，不要想那么多有的没的，由于在你做无意义思索焦虑担心的时候，你就已经把有限的时间铺张了，何不立刻开头，在相对最早的时候迈出正确的一步呢？成果差一点，我们补就是了，但我们绝不退缩更不放弃。假如你现在觉得读书太苦，想给自己找个退路，那么我还想跟你们共享一下今年一篇很火的校长讲话发言稿《不读书不吃苦，你要青春干嘛》里的一些言论：

现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，如同谈虎色变，避之生怕不及。还有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读高校的也混的特别好。其实，你们遗忘了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占微小比例的没读书就胜利的人，那是他们自身具备了胜利的一些素养，而你们是否具备呢？每个不惦念书的同学，都会不约而同的找一个不读书就能胜利的案例来作为他放纵的最终心理劝慰。那么我很圆满的告知你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素养低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。

叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，成天挂着，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”

同学们，若想成为特别之人必需学会吃特别之苦。要知道，青春最好的养分就是刻苦！闻名作家_在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成就，而是由于，我盼望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有价值的工作，而不是被迫谋生。

是啊，假如你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。

40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“训练航母”--新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，转变了世界。

友爱的同学们，假如老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；假如老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信念和奋斗的士气。

当你想要放弃了，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永久只能远眺的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然幻想成为那个别人无法企及的自我，就应当选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！将来的你，肯定会感谢现在拼搏的自己！

最终盼望大家在接下来的时间里奋力拼搏，不负青春，不负自己！

最新初三级家长会上的发言稿

敬重的家长伴侣们：

下午好！首先，请允许我代表仪阳中学的全体初三老师对你们的到来表示热闹的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解孩子在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教学质量，同时也是为了深化开展“千名老师访万户师生情意传万家”活动，促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，这是我们的同学、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。

今日，我想跟各位家长谈一谈以下两个方面的问题：

一、上学期期末考试状况：

上学期期末考试是对本学期前一阶段学习状况的检测，结果我们还是比较满足的，但我们不能傲慢，更不能满意，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有2人，500分以上的我校虽然人数不斐————44人，400分以上有90人，占49%。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成果较开学时都有进步，尤其三（4）班进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成果有所下降，详细状况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，

同时从这次考试中我们也发觉了一些问题：

1、学习方法不科学。

2、学习自觉性还存在一些问题。

3、部分同学自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。

4、最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时盼望家长协作训练。

大家都知道，每年的六月11—13日进行中考。从今日开头算，我们只有2个多月的时间，我计算了一下，一共有82天，扣除双休日、清明、五一、中考报考、体育测试、理化生试验技能测试等等占去的时间，所剩的时间也就只有50天。

面对严峻的中考形势，学校的全体初三任课老师都已经做好了充分的预备，以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧急是不够的，更盼望能够得到家长同志们的支持与协作。往往到了这个关键的时候，家长往往比同学焦急，不少家长带孩子买回一堆参考书，练习册，还有不少家长四处打听中考信息，托门子，走后门，忙的不亦乐乎。其实家长急，没有用，是您的孩子参与中考，而不是您，孩子不急，家长只能是干焦急，初三中考是人生的转折，在某种程度上讲是打算人生走向的第一关，应当让孩子明白中考的意义，明白对于同学相当于终生大事，不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉的投入初三总复习中去，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清厉害关系，关心孩子做好思想工作。做好、做通同学的思想工作，让同学认清当前我们处的不利形势，让同学重视中考，落实行动，提高成果。这才是当务之急，这才是最重要的！这就盼望家长能够要敬重孩子，公平待人，以理服人，身教重要言教，制造一个和谐的家庭氛围，为孩子的学习制造必要的条件。

今年的招生方案，还未公布，但据说今年5月份的毕业考试和6月份的中考都要加入录用分数。

这80来天对于我们来说，刺眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。所以我盼望家长们从今日起，就训练、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而把打算人生转折点主动权把握在自己的手里。

二、我们家长要做什么

1、家长要关心孩子树立学习的自信念

没有足够的自信念是同学学习的最大障碍。由于学习是大脑在活动，当同学信念十足，心情饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特殊好。相反，由于信念不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的状况，学习效果自然不会好。

关心孩子树立学习的自信念的方法：

（1）父母对孩子学习的要求要适当，盲目地提出过高的目标，孩子考了A还要受到指责，肯定要孩子每次都得拔尖，使孩子产生过重的心理负担。这只能产生消极影响。所谓适当要求应当是一种较高而经过努力又可以达到的要求，使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增加他们的自信念。

（2）擅长激发孩子的.学习动力，培育他们的学习爱好。

要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批判。假如只看子女学习不足之处，整日不给“好脸”，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开头怀疑自己的力量，开头给自己一种“我不行”的心理示意！长期下去就会滋长自卑心理、厌学心情，学习成果一再下降，结果虱子多了不咬人，自暴自弃了。

家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行准时的表扬和奖赏，使他体验到学习的开心、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，每天向上，势不行挡，学习起来就轻松自如了。

（3）要通过“竖比”来看孩子的进步。有些家长喜爱“横比”，给自己的孩子定一个“参照人”，常常对孩子夸奖他如何优秀，得多少分等等，以为这样可以促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。（状况介绍）每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的特长相比，越比越让孩子“无处藏身”，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使训练进入了“恶性循环”，好心办错事。家长用“竖比”的方法，即拿孩子的“今日”同他的“以前”相比，细心地发觉他的进步，这就是人们常说的“查找闪光点”。如上次考了D，这次考了C，回家主动学英语等。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是布满盼望的，他才会连续努力去争取大一点的进步和成果，真正建立起自尊与自信。从而进入训练的“良性循环”。

2、家长要关怀和了解自家孩子的状况，常常与班主任及任课老师保持联系。留意孩子青春期心理变化，避开分散精力。当孩子进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，产生情愿与异性交往的想法，这些都属于正常现象。

有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习，不注意和孩子进行沟通，父母不能成为孩子的感情归宿，孩子心里的话无法给父母讲，就有可能找别人说，部分女孩子就会找男孩子。所以父母要常常与孩子谈天，增进彼此的感情。防止孩子消失早恋现象。由于孩子现在发育较早，受一些社会现象的影响不少孩子消失这种苗头，那些过于注意装扮服装奇怪的同学，不少就存在这种现象。

3、不要常常打骂孩子。

打骂、罚站、罚跪、不准吃饭。其实，这种训练方法不但不能使孩子熟悉到错误，还会使孩子为躲避打骂而学会撒谎，不讲真话；共性强的孩子还简单产生抵触心情而变得更倔强、急躁，更不听话。因此，打骂、体罚会给孩子的身心健康带来极坏的影响。

对待孩子，无论是老师还是父母都应予以善待，即确定他们只要努力是有力量提高学习成果的，并关心他们克服心理上的障碍，树立起学习的自信念。特殊是父母方面，不能总是责怪，作出消极的评价，更不能加以讥讽、打骂。那样只会雪上加霜，进一步使子女消沉下去，有害无益。我们父母也应自我检查：是否为子女制造了一个好的家庭学习环境，是否尽到了自己应尽的责任和义务，是否能够正确地评价子女的力量和行为等等。

4、对尚未养成良好行为习惯的同学要掌握自由活动的时间，避开受社会不良因素影响。

要关心孩子科学支配作息时间，跑校生每晚在家保证高效率学习1。5小时左右，要保持充足的体力和精力，防止头晕、头痛。全体同学双休日每天要保证自主学习时间不低于5—6小时。我们家长肯定要监管好同学的双休日，要让你的孩子加入到学习互助组中去学习。（状况介绍）

5、父母亲要以身作则，树立良好的榜样

家长在孩子面前的谈话应留意，不要随便说一些对孩子成长不利的话语。（有的家长随便打击孩子“考不上正好。下来干活”“混到毕业”“混也混下来”“考上学也没用，高校生还找不到工作呢”，以后考不上重点高校怎么样……）应当知道家长的言行举止对孩子的影响是巨大的。大部分同学有学好的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报，特殊是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对孩子最有效的、最深远的训练。相反，家长只顾自己挣钱、打牌，对孩子学习不管不问，有可能毁掉孩子一生。对孩子加强训练，首先家长要加强学习，提高自身素养，同孩子一道成长；家长要做孩子的伴侣，相互学习，相互交心，不要自以为是；家长还要放下架子，虚心向孩子学习，要把“向孩子学习”看作是我们自身终身学习的内容。

6、我们家长的关注：

（1）关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对将来的担忧，把精力放到学习的详细过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。

（2）关注胜利，不要关注失败。静下心来想想：莫非真的一点都不会吗？莫非真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺当联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的胜利和进步，这样才会更有信念地投入到学习中。

（3）家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

（4）要重视心理健康和青春期训练，有些家长对孩子的学习倍加关注，却忽视了孩子的心理健康和青春期训练。

7、给你点津：对孩子管理的七避开

有人说中考不仅考同学，也在考家长，的确如此，家长的心态和训练方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。训练不仅需要爱，更需要才智，在提出几点建议：

（1）避开叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……原来孩子复习紧急，心情不太稳定，父母无休止的唠叨，更简单诱发不良心情。这种督促不但于事无补，还简单损害感情。父母肯定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

（2）避开许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的乐观性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上一六泰，带你出去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。

（3）避开威逼，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惊心理，不利于考试的发挥。

（4）避开比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立许多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，期中考试又是全班级前一百名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而损害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不行攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成果比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

（5）避开过度爱护，许多家长一到中考前夕就把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的担心，一种到了如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

（6）避开过多干涉，许多家长看到孩子不抓紧学习就焦急，特想关心孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必需那样做，这样效果会适得其反。孩子的一举一动好像受监视，会很压抑，所以我们可以关心但不要卷入太深。

（7）避开期望过高我，们要依据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必需考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。（状况介绍：高中生绝大部分不是没有机会上高校，而老百姓想让自己的子女都进入名牌高校的愿望是永久不行能都得到满意的。过去，高等训练主要是为同学“当白领”、“坐办公室”做预备，而今日的高等训练除精英高等训练的功能之外，主要是为同学进入其次、第三产业培育人。由此，我们家长必需合理调整对孩子接受高等训练的熟悉。今年国家大力进展职业训练，我们肥城也建大职教中心，……）

8、学校的要求：

（1）家长要了解学校对同学的要求，乐观协作学校做好工作。

（2）家长要培育孩子的处事力量，要让孩子能自己管理自己。

（3）注意学习习惯和学习力量的培育，使同学养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要留意同学的实践力量和创新力量。

（4）要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗？要理解他们、敬重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。

（5）多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的命令了。

（6）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（7）请尽可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。

（8）做一个榜样型的家长。

协作老师加强对孩子进行思想训练和引导，关心他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。

（9）做一个监督型的家长。

作业督促：

常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家庭作业记录本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。孩子的上网状况，问题比较大，千万不要由于沉迷网络而荒废学业。

（10）做一个细心型的家长。

同学的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常上网谈天，追去装扮，常常打电话或玩弄手机，作业普遍较少等！家长发觉后应准时了解真相，对症训练；并将状况通报班主任。

（11）给孩子制造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要打牌等严峻干扰孩子学习的事情。

（12）加强对孩子们的身体健康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。一旦生病，功课就会落下，很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，掌握好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。用实际行动关怀、关心孩子的学习。。

（13）随时与学校保持联系，互通状况，查找训练孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到校查看，效果会更好。

家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础而努力。

我的讲话完毕，感谢大家。

最新初三级家长会上的发言稿

各位家长：

你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（061）班的全体科任老师对大家的到来表示热闹的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们训练工作的最大支持。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，父母来参与会议，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够更有针对性的实施训练。

一、班级基本状况

本班现有同学45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分同学表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够乐观上进，学习勤奋，成果优秀。班级训练教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在老师的悉心训练下，同学在一种关爱、宽容的环境中，同学的各方面均取得了显著的进步。目前，我们班基本形成了一个有分散力、有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱各科任老师。喜爱各门学科的学习。

班长刚才也介绍了本班的整体状况，下面由我来说说本班的学习状况。其次次月考已经结束了，两次考试，结果令人比较满足。第一次月考平均90分以上的有3人，其次次有5人：一次80以上的有8人，其次次15人，而且大部分同学与第一次月考比较有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比如梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和训练，但是，从这次月考中我们也发觉了一些问题，1。学习方法不科学2。同学学习自觉性、乐观性不是很高3。部分同学自信念严峻不足，课堂上不能很好地协作老师4。最突出的问题是偏科严峻，少数同学各门成果较差，个别同学成果有所下降，要引起重视，同时盼望家长协作训练。

针对以上问题，我实行的做法是：

1、每晚第一节晚修前25分钟，督促同学读时事政治报，抽查“英语每日十词”的默写状况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。

2、每次月考成果下滑的同学写500字左右的月考反思。

3、鼓舞同学仔细做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。

作为班主任，我的指导思想是：一切以提高同学的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求同学的成果和力量能有一点一滴的提高。当然，由于人数众多，同学的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。

初三班级是学校阶段同学学习的一个转折点，同学的学习成果也开头分化。可以说初三一年将基本打算每一个同学在学习，升学方面的前途命运。初三的每一位老师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信念交上满足的答卷。

三，建议

1、训练孩子，要把握训练的`尺度，讲究训练的策略，多沟通，多了解在训练上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子常常沟通，沟通，询问学习状况，准时精确     的了解孩子，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青

春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师训练还不够，家长更应关注。平常要常常联系班主任，科任老师，了解孩子的实际状况。以便对诊下药，准时解决问题。

2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信念，多鼓舞，少给冷眼，少唠叨，少批判

考试分数不抱负，应当心平气和地与老师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。，也就是说不要一看到成果不抱负就是发怒或大骂或。这样会挫伤孩子的乐观性，结果会适得其反，若进步，应保持冷静，不能傲慢，应查找胜利的阅历是什么，要鼓舞孩子再接再厉，不能松懈。k

3、给孩子制造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和谐，这样同学才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，。当自己在思索一道题时，我的思路就被打乱了”

4。训练孩子严格要求自己，遇事多做自我批判。

在孩子和其他同学发生冲突时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批判时，要让孩子分析：老师为什么批判你，是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对同学有利，老师的批判训练是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子究竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，相信许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。

5、家长要与老师坦诚相待，保持全都，形成训练的合力。

同学的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能担当起训练孩子的一部分，家长假如把训练责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。

6、不娇惯孩子、但是必要的花费必需要满意

常言道：再富不能富孩子。再穷不能穷训练，让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。但必要的却不能节省，如：买一些课外资料来关心学习，应赐予足够的支持和关心，

总之，只要老师、同学、家长心往一块儿想，话往一块儿说，劲往一块儿使，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，同学肯定会朝着全面进展的方向成长。

最新初三级家长会上的发言稿

各位初三家长，大家下午好：

感谢大家百忙中能参与今日的家长会，这是初三第一次家长会，通过今日的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班同学家长，毕业班始终是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们班级姜主任对于初三状况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的意见和建议，感谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信念更有动力去制造新的成果。借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。

一是有一个目标很重要。经过全体师生的共同努力，在20__年中考升学录用中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录用，36人录用四星级高中，江都中学以上录用11人，其中统招录用（非指标生）2人，胡昱琳同学以总分732分录用江苏省扬州中学创新人才试验班，实现了扬州中学零的突破，制造了武坚中学新的历史。胡爱鹏同学以总分716分录用江都中学教改试验班。另有9人录用江都中学指标生。本届中考是在生源锐减，流失严峻，尤其是优质生源流失严峻的状况下取得的可喜的成果，实属不易。新学年我们预期的主要目标是20__年中考有新突破，普高录用率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级热点高中完成方案指标数，估计江中指标生以上录用15人，中考质量分（总均分）进入全区前10。各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个同学都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有幻想才会飞行。

二是学校和老师很重要。请相信学校会把初三训练教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，由于师资力气缘由，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二同学多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。强化师资力气，20个毕业班老师，其中10个老师是刚从今年毕业班留教的，全体初三老师没有一个是新手，没有第一次任教初三的，他们都有丰富的毕业班教学阅历，请相信他们的工作和力量。强化教学管理，无论是课堂还是辅导，学校都有详细支配和明确要求，实行跟班制，从晨读到晚自习，从课堂到午间学习管理，学校都有老师跟班辅导。抓好质量监控质量分析，定期进行质量分析会、同学座谈会和表彰会。家长们要与学校和老师保持亲密联系，增加互动，把握好同学的学习生活和心理变化，提高教学和管理效益。

三是同学很重要。毕业班同学课业负担会更重，学习时间会更长，作业会更多，学习压力也会更大，但这一年又是至关重要的一年，充分树立同学的自信和增加克服困难的士气，很重要。我们要关怀关注关爱同学，成为他们迎接挑战战胜困难护航初三的顽强后盾。我们绝不会放弃一个同学，能够让他们都胜利，或成人，或顺当毕业，或升入抱负的职校，或升入三星四星高中直至重点高中省扬中。请相信同学的潜力，关键是要调动起他们的热忱，要多多的关怀他们的学习生活，从一日三餐节到节假日生活，做到张弛有度，学习专注，不分心，学习精力充足。学校会实行分层教学，因材施教，有的放矢，不断提高教学质量。所以毕业班同学是学校的中心，我们会时时到处把他们放在最重要的位置，盼望他们都能学有所成。

四是家长很重要。老师教，同学学，还要家长帮，三位一体。胜利是需要付出的，同学要付出，老师要付出，家长也要付出。做一个称职的家长，做一个好家长。一是与学校保持亲密联系，乐观参与学校家长观看员活动，支配好自己的工作和生活，为初三建言献策，多提珍贵意见。二是家有考生，不远行。胜利也是需要陪伴的，刚才全晨露妈妈说的很好。这一年父母工作尽可能在家乡，即使在外地工作，也要多抽时间回来，多通通电话，多关怀孩子的学习生活，多多赐予他们精神的鼓舞。三是担当监护责任，晚自习的平安护送，节假日星期天的学习监管，都无人代替。不上晚自习孩子家长要督促他们完成家庭作业，管好他们的生活行动。要加入班级家校微信群，留意并做好学习任务督促检查责任。当然更要关注孩子的心理成长，心理变化，发觉问题准时梳理，特殊是心情波动大，早恋，沉溺嬉戏，要从苗头上抓起。给孩子一个和谐宁静的家庭学习生活环境，也要掌握自己的一些个人爱好，多多在家陪陪孩子。

各位家长，初三这艘航船已经起航，就让我们共同担当起护航的责任，向着心中的目标，向着20__年中考，乘风破浪，一路向前，肯定会到达成功彼岸。

感谢大家！

最新初三级家长会上的发言稿

敬重的家长伴侣们：

大家好！

首先，请允许我代表新世纪试验学校的全体老师对您的到来表示热闹的欢迎，对我校训练教学的进展的理解和支持表示诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们训练的一个根本动身点，我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果。

刚才，何主任已经把__年中考有些招生政策向各位家长作了简洁的通报，以后有关招生方面的信息，我们都会准时反馈给大家，以便你为孩子的升学和填报志愿当好参谋。那我主要向大家我们学校有关训练教学管理状况，特殊是如何抓本届初三毕业班的状况向大家作一个简洁的沟通。

新世纪试验学校自__年9月4日搬入新校区以来，在上级领导和社会各界的支持下，在各位家长的大力支持下，在全体老师的齐心努力下，学校训练教学管理日趋完善，训练教学秩序井然有序，学校环境和硬件不断提升，已成为建德市唯一一所省一类标准化学校，训练教学质量稳步提高。已成为建德市的优质学校、窗口学校，得到省、市各级政府和训练局领导的充分确定。上一学年我校初三同学在严州中学提前批考试中包揽了前七名。向高中输送优质生源比率达64.2%，普高公费上线率达81.2%，比建德市最高的学校高出20多个百分点，有一位同学考入杭二中奥林竞赛班（全省只招40人）；而且获得了浙江省自然科学竞赛团体一等奖，全国数学竞赛团体特等奖；初一、初二班级成果也很不错，全市统一考试无论是平均分还是优秀率都高出全市最高的学校20多分，有些学科高出了30多分。各位家长，由于受到收费的制约，我们不行能把建德市一流的同学招来的，但是，我们办学的目标就是通过我们的努力，达到一流的质量。抓教学质量、努力提高教学成果是学校的生命线，不过它还是我们学校的基本工作，我们只会不断追求，不断努力。但我们更加关注同学品德、行为习惯的养成训练。有人说；孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危急品。这个比方形象的说明人要全面进展，而且要熟悉到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培育形成，一个孩子品德的进展和学习是相辅相成、相互促进的。我校目前16个教学班839名同学，独生子女，家庭条件比较优越的子女占绝大多数，单亲家庭、离异家庭占有肯定比例。这样向我们提出了一个很重要的课题，就是面对这些孩子怎样进行训练？同学中表现出来的问题更需要我们关注。同学中存在不同程度的一些问题如；厌学心情；没有什么抱负、追求，认为家里有钱，不学习一辈子够用；家长没有什么高的要求导致不学习；一些同学底子没有打好听不懂，学不会导致不爱学；各种缘由产生心理障碍不情愿与家长或老师沟通甚至产生逆反心理和举动；不敬重家长，对家长发脾气、耍性子；花钱大手大脚，吃零食、带手机、随身听，攀比穿名牌鞋；自私，不情愿做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、没有敬重、关爱他人的品德、不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。今日的家长会，就是一个很好的平台，探讨我们家校如何共同来关注这些问题、如何来解决这些问题。

“和衷共济谋进展，优化质量创新高”

这是初三班级口号，也是我们今日家长会的主题。

针对本届初三毕业班，我们学校已经和预备要抓的几个方面工作向各位家长作一个简洁的汇报：

1．严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律训练，强化时间观念，坚持把同学良好的道德品质和行为习惯作为素养训练的重要内容，推行同学的品德评分制度，把同学的品质状况作为评比优秀班干部、三好同学、文明同学的重要依据。并通过各种活动培育同学良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节省和自我管理的习惯。

2．加强思想政治训练，增加同学信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的乐观主动了，成果也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

3、加强寝室生活管理。学校支配四位老师和四位管理员分别管理和指导男、女生寝室的

日常生活、内务整理，公共财物、卫生等工作。并且每天有四位值周老师照看同学的就寝，一般都到同学睡着为止。准时处理一些偶发事情，比如身体不适，四个多月来半夜送同学到医院就诊达20多次。同时寝室每天开展纪律、内务、卫生等三项竞赛活动，评比“文明寝室”、“优秀寝室长”、“文明住校生”，并赐予表彰。通过不断完善和改进寝室管理，以及各种竞赛活动，同学生活管理秩序有序，做到同学安心，家长放心。

4、加强班主任班级管理工作，建立了班主任工作考核奖惩方法，对班主任的班级管理、同学平安、同学思想、各项活动等每月进行定性和定量考核。我们在选派班主任时候首先考虑到是责任心、细心和急躁。可以说，初三的4位班主任责任心强，工作踏实，急躁细致，真正起到了一个良师益母的作用。他们中有的是孩子2、3岁，有的是上学校，但很少抽时间回家探望孩子和家人，全身心扑在班级，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他们无怨无悔，由于他们深知这里有五十多位孩子更需要他们的照看。当然初三的科任老师也一样，尽心尽职，基本上做到以校为家，为了本届毕业班能在明年的中考再创佳绩而勤奋工作。

5、在教学上，我们要求老师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，细心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，我们要求每位老师都要仔细分析近三年的中考试卷，精确     把握中考命题的方向，努力提高复习的效率。充分发挥集体备课的作用、充分利用集体才智。每次月考都召开初三班级组会议，仔细总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对同学学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合同学的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓舞性的评价，客观科学地评价每一位同学。

6、既要全面抓，又要重点抓。

初三班级229人，一个同学就是班级的229分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的盼望，所以我们始终坚持“不放弃每一个同学，关怀鼓舞每一个同学的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，本届毕业班尖子群不厚，整个比较均衡，所以我们对冲刺严中提前批或重点高中有盼望的同学要重点抓，要求班主任、课任老师常常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常鼓舞关心他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增加学习动力。对“特困生”或有偏科的同学实行“导师制”，即每个老师负责三、四个同学，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，关心他们制定短期和长期目标，查找他们的闪光点，准时赐予表扬，使他们能够体验到胜利后的喜悦，进而重新点燃学习的盼望。同时，从基础人手进行辅导。

总的来说，我们对本届初三毕业班的训练教学提出两个方面的要求：

1、依据学校工作方案中对初三班级的要求，巩固成果，以月考、模拟考和质量分析为手段，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体初三老师精诚合作，在如何提高课堂教学和复习效率上下大工夫，推动整个班级训练质量更优化，形成良好的学风、教风，班风、级风，逐步扩大优生面，确保训练质量稳中有升。

2、以德育主题月活动为依据，以德育工作体系化、同学自我进展、文化建设为重点，以富有激励性的管理方法为杠杆，在实践中创新，在创新中探究出一套更适应我校毕业班德育进展的科学管理模式。

各位家长，我们所做的工作，所取得的成果只能代表过去，我们不会因此而满意，我们还有很多方面需要不断改进，需要不断完善，而且需要家长的协作，因此，在这里，我向各位家长提几点要求：

依据我们了解的状况，发觉家长在训练中产生以下五种误区。

误区一：过分爱护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。很多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。

误区四：有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。家长要言传身教。

误区五：有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要重视心理健康。

针对以上状况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1、仔细阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成果和名次；仔细重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会接受；

2、常常与学校沟通沟通，做好协作工作

“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。所以家长在管理的过程中、在与学校协作上要留意以下几点：

第一、建立良好的伴侣关系，放下架子。订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最佳地点和时机。制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法训练好孩子的。不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌高校。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。所以要给孩子制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈。教给方式方法，不做保姆或警察。

其次、“关怀要全面”，即关怀的不仅仅是孩子的成果、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的学习习惯、学习方法、投入程度即勤奋程度，特殊是孩子的思想状况，比如志向、情趣、交友意识等等。另外，还要对训练方面的政策、信息进行必要的了解。共5页，当前第3页12345初三班级家长会讲话稿

第三、“分析要客观”，即对孩子的学习成果分析肯定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便实行措施对症下药。一般来说，对于成果的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的凹凸、投入程度多少、复习科目的支配合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易状况分析。考试后要与之分析缘由，以鼓舞的方式进行督促。同时也要乐观地为孩子制造良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。其中特别重要的一条是引导孩子依据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提示自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓舞学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到盼望，增加努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长肯定要鼓舞孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

第四、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特殊请家长在对孩子进行引导时，肯定要公平相待、晓之以理，切忌消失过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子敬重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗和善的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，由于连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子制造一个和谐、暖和的家庭环境。特殊在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥当处理。家长应关心孩子消退青春期心理障碍。学校生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地关心孩子正确地熟悉青春期生理和心理进展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本学问，要帮助老师训练孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发觉有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了喜爱的心理，上课走神；还有些同学特别喜爱看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时留意自己孩子的变化。其实消失这些问题，并不惊奇，也不行怕。要紧的是我们正确引导，准时阻挡不良的苗头消失。常常了解一下孩子的来往对象，训练孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。急躁分析这些问题的危害性。发觉问题，准时处理。训练孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。

第五、“沟通要常常”，即家长与学校要常常性地沟通，以便准时沟通信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的伴侣圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们，确定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以准时而正确的关心；老师将您的孩子在校状况准时反馈给您，和您形成合力，也肯定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采纳电话联系。共5页，当前第4页12345初三班级家长会讲话稿

1、指导孩子正确上网，劝阻孩子到网吧上网；

2、指导孩子合理有方案的用钱，培育孩子勤俭节省的良好品德；

3、训练孩子要留意平安。同学的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好同学的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通平安，我们学校的出口处正是杭千高速出口处和320国道的交会处，平安隐患严峻，我们始终训练和要求同学不能单独回家，乘坐学校联系的车，假如家长要求孩子不乘坐学校联系的车，家长肯定要到学校接送，不要让孩子单独回家。也盼望全体同学要做到，并时刻留意平安。

各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的同学，也是我们的孩子。回眸过去的两年半时间，我们应当是问心无愧的，取得的成果离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持。我们感谢，但更多的是压力，是鞭策。面对现实我们应当是倍加珍惜的。我们不会沾沾自喜，我们会竭尽全力抓好毕业班的训练教学工作。训练孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同协作。我们的孩子就快走完了学校阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们非常盼望，特殊是那些学习上有困难的同学家长，大家都必需布满着信念，即使你的孩子在考试中分数不高，但应当明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信念。有了信念，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的盼望和将来的幸福生活，让我们一起努力！

最终，对大家的到来再次表示诚心的感谢，并提前祝福大家新年欢乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！感谢！

最新初三级家长会上的发言稿

敬重的各位家长：

大家好!

今日，大家能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任老师向您们表示诚心地感谢!

时间过得真快，转瞬间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。九班级这一学期，是非常关键的一期，也是非常紧急的一期(特殊是对我们这个班级更加显得特别重要)。要对学校三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系;既是对学校阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、老师、同学和家长，都非常关注毕业班的训练教学质量。特殊是我们在座的各位家长，都盼望你家的孩子能进入一个抱负的满足的高一级学校学习。

这也是我们组织这次家长会的主要目的。今日家长会的主题

“了解理解见解”，

一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作状况，同学的在校表现和学习状况。

二是和家长们探讨今后同学的训练问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就非常重视毕业班训练教学工作。学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当学校毕业班教学工作。(工作支配先选初三老师，“新老”结合，相互促进)

鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于同学间及班级间的竞争。

二、浅析初三同学的特点

走过两年的学校生活，特殊是面临着中同学学的压力，初三的同学无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的同学开头渐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际力量之间的冲突，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类同学尤其值得我们关注。

1.心理浮躁

这类同学学习成果还不错，但对于学习是恒心不足，心情波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习心情，故成果起伏较大。成果掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。

2.力不从心

这类同学对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成果总不抱负。这类同学多集中于女生，她们常为自己的成果不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应力量、接受力量相对较差;其三：对学问的综合运用力量，类推的力量相对较差;其四：没有适于自己的学习方法。

三、前段工作简介

开学以来，初三(10)班在师生间努力营造“常规即习惯，创新即共性”的工作和学习氛围，通过细化常规管理，开展主题活动等形式，使班的各项工作运行有条有理。

1.多策并举，促规范、挖潜力

为使同学尽快适应毕业班的学习节奏，开学第一个星期，我们召开了全班参与的动员会，依据新的升学训练形势我给同学提了新的要求，有力鼓舞了同学士气，在肯定程度上树立了孩子学习的信念，为新学年同学工作的开展吹响了号角。

首先：在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会，强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础，以宿舍文化建设为特色，突出人文思想，形成对同学有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人，因此，除了住宿、教室等卫生要求外，同学的仪表等都做了具体的要求。

2.鼓舞创新，彰显特色

我们在常规管理上追求“千人一面”，在鼓舞创新上追求“一人千面”。凡尝试都提倡，凡新奇都鼓舞。语文组的作文大赛，英语组的英语节节目、学校运动会、市运会等。都乐观鼓舞同学参加。在今后的训练教学中，还有青少年科技创新大赛、物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛等，依旧乐观组织孩子参与竞赛。同时也乐观开展其他的各项活动，综合进展孩子的共性。

四、素养训练形势下的毕业班

素养训练是促进同学全面进展的训练(德、智、体、美、劳)，减负，课程开全，不惟成果论，大课间及阳光体育运动增加了同学的身体素养等等。

但中考还有，必需过这一关，才能升入高一级学校连续深造，绝不行能原盘子端，择优而取，家长可能也意识到这一点了，也挺担忧自己孩子的成果不保。

先澄清几个熟悉：

1.认为老师悠闲了，老师们压力挺大，平常考勤紧，考核严，好多工作都得带回家去做(备课、批改作业、查资料，班主任开班会、搞活动等等)

2.升学形势依旧严峻。按比例招生。树立有学就上的意识，正确该自己的孩子定位，期望值要合适。

五、初三中考划分

中考总共8课，语数外、理化、政史、体育，其中“语数外”每科满分13分，物理、化学、政治、历史、政史各为10分;体育3分。

因此中考总分为82分，以上科目满分均为110分(除了体育)，转化分就是刚才所提到的语数外每科满分13分，理化政史分别为10分。假如我们每科都考到95分，那中考你就可以获得82分满分的好成果了，假如有哪科考试超过100分又低105分，那就获得满分加一星，假如考到106分到110分，则获得满分两星，因此中考满分满星就是82分14星。

六、共同探讨关于孩子下一步训练问题

1.班级下步的进展方向;

班级管理在经过两个月的调整后状态较好，有了良好的行为习惯就得开头调整学习，历经两个月三次考试，本班成果从平均分与人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解为，全班的状态稳步上升，这是我想要的，也是各位家长及孩子想要的。在这关键的时刻，孩子上进心加强了，作为班级的主导者，我应当制造更有利孩子进展的环境，大力发掘孩子的才智。因此，本班下一步的进展方向就是“稳定中加强现有的班风学风，实行一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成果，同时培育孩子为人处事的力量。”

2、家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题。

从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

一个班级最重大的事是训练孩子，一个家庭最重要的事同样也是训练孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而训练问题全部由老师去管。这种观点是不妥的，想想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭、社会的环境训练有关。

我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说班主任和科任老师姓什么了。这种现象在我们这里多的是。这说明白我们的同学家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来送孩子和放假接孩子，其中孩子在校内中的学习、生活全然不知，仅仅一学期一度的家长会都不能出席，当然有些的确很忙。我们可以理解，从这方面我们不得不承认对孩子的关怀只在表面而在内心。

3.几点建议：

(1)多与孩子沟通，实行民主型的教养方式。

南京一家晚报登出了一封布满浓浓亲情和宽广父爱的致歉信，不少报纸很快做了转载。这位受过高等训练的父亲说，儿子一每天长大，而自己因忙于工作对他关怀很少，每遇到事情，不是主动地与儿子公平沟通，而是总习惯以家长的身份教训儿子，甚至粗暴地发脾气，结果与儿子的关系很紧急。前些天，父子为一件小事搞僵了。

最终，儿子留下了一封信，负气出走。儿子在信中说，自己已经长大，盼望能独立思索和解决一些问题。假如想法不当，父亲应当像伴侣一样公平地提建议，而不应当总是板着面孔训人。父亲看了这封信后，感受很深，为自己不适当的训练方式感到愧疚，决心向儿子登报赔礼，表明自己改过的诚意，并恳求儿子谅解。致歉信登出后，儿子当天就回到家中。

事有凑巧，《中国青年报》则登出一封母亲的赔礼信。母亲不让女儿看电视，两人发生口角，女儿在盛怒之下说：我厌烦你!母亲在震动的同时，也陷入冷静的思索。她在信中说：虽然我许多时候是在你犯错误时批判你，但我同时也在犯着错误：态度粗暴，过度指责，方法简洁……女儿，假如我损害了你的自尊，请你原谅我。假如我学会了敬重你，请你接纳我做你的伴侣。我盼望在你我之间，先建立相信，再加强沟通，在选择做家长还是做伴侣的问题上，我永久都情愿选择做你的伴侣。晚上，女儿面带愧色地说：妈妈，其实我是最最爱你的!

代沟始终是现代家庭面临的一大难题，缘由是时代进展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭训练思想和训练模式没变，父母假如依旧因循一言堂的家长作风，就必定形成紧急的父母子女关系，这样的家庭训练不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭冲突的发生。因此，要用进展的眼光看待、训练子女。

(2)与子女共同学习，一起成长。

现代社会是两代人共同成长的社会，现代家庭训练是两代人之间的相互影响。在信息社会，父母与子女同步接触新奇事物，而由于子女不象父母那样带有先入为主的思想束缚，他们在价值观的选择、生活态度的认定、社会行为模式的养成和各种新生事物的了解及使用上，都更带有时代气息，反映了社会进展的潮流，相比之下，父母则相形见拙。

同时，父母在家庭中传统的权威地位开头发生动摇，父母已经不能独占家庭训练的.舞台，父母到处以师长自居，随便训练孩子，已经越来越困难，有时甚至会降低在孩子心目中的地位。在父母看来，将来社会最应当提倡的品德是责任感、正直、诚恳和进取，而在中学校生看来，却是公平待人、责任感、正直、进取。这一差异表明，当代少年儿童更敬重个人的价值，注意公平，是公平意识增加的一代。信息时代，孩子的优势往往超过父母，他们影响父母的力量越来越强。因此，明智的父母应当向孩子学习，与孩子一起成长。

(3)家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

观念上的转变、随着社会的进展，“为人处事”主显优势。

所以盼望家长监督同学课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那些人交往，准时发觉苗头加以制止。

家长对训练的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。

(4)在同学的学习方面多与老师进行沟通。

家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的训练有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法许多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问同学的学习状况，乃至同学在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会直接影响孩子的学习乐观性。

(5)不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上同学的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。

(6)仔细考虑同学的前途。

仔细分析同