「高校人事管理系统 (C++)」_第1页
「高校人事管理系统 (C++)」_第2页
「高校人事管理系统 (C++)」_第3页
「高校人事管理系统 (C++)」_第4页
「高校人事管理系统 (C++)」_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、设计内容与设计要求课程设计目的:面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。课题题目1)公司库存管理系统2)高校学籍管理系统3)高校工资管理系统4)高校人事管理系统5)通讯录程序设计6)学生成绩管理系统7)图书管理系统8)文本编辑器的设计与实现9)学生考勤管理系统10)公司人员管理系统3.设计要求:⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以9所得的余数加一选择相应题号的课题。换题者不记成绩。(课题10只做为参考课题)⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括系统设计目的与意义;系统功能需求(系统流程图);输入输出的要求。②完成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功能模块图)。③完成系统详细设计:包括数据库需求分析;数据库概念结构设计(E—R图);数据库逻辑结构设计;类层次图;界面设计与各功能模块实现。④系统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修改和调整。⑤使用说明书及编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步骤。⑥关键源程序(带注释)⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。二、进度安排第18周星期一8:00——12:00星期二8:00——12:00星期四8:00——12:00第19周星期一8:00——12:00星期二14:30——18:30星期三8:00——12:00三、参考书籍1.《C++程序设计课程设计》刘振安编著TP312C563《C++Builder和Delphi课程设计与系统开发案例》伍俊良清华大学出版社7-302-06072-XVisualC++课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社7-5084-2007-12004VisualC++课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社7-302-05968-32002(编程平台不限,vc++,c++Builder等等。)课题4:高校人事管理系统(一)、课程设计题目:高校人事管理系统(二)、目的与要求:1、目的:要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。2、基本要求:要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法;在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。3、创新要求:在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。4、写出设计说明书(三)、设计方法和基本原理:1、问题描述(功能要求):某高校,主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员、返聘人员和临时工。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。要求:添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;查询功能:能根据编号和姓名进行查询;编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储;统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数高学历高职称人数);保存功能:能对输入的数据进行相应的存储,要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打开。人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。2、问题的解决方案:根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为;根据问题描述,设计系统的类层次;完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);完成类中各个成员函数的定义;完成系统的应用模块

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论