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文档简介

猜一猜:中国古代神话传说盘古开天辟地女娲补天夸父逐日精卫填海

由于古人缺乏科学技术,对大自然的认识有限,往往把他们所不能解释的现象赋以神话色彩。又由于文字尚未成熟,神话内容依靠口耳相传,故事渐渐地成了传说。第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源炎黄贡献神农尝百草图炎帝部落原来生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。

炎帝姓姜,号神农氏为什么中国人常自称是“炎黄子孙”?知识拓展神农尝百草

上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。黎民百姓靠打猎过日子,天上的飞禽越打越少,地下的走兽越打越稀,人们就只好饿肚子。谁要生疮害病,无医无药,不死也要脱层皮啊!老百姓的疾苦,炎帝神农氏瞧在眼里,疼在心头。他亲自采摘花草,放到嘴里尝,直尝了七七四十九天。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草经》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。炎帝也因此被尊称为“神农氏、医药之神”。

想一想:这则神话传说反映了炎帝是哪些方面的发明人?农业生产的创始人,还是医药之神发明炎帝③制作乐器琴瑟,具有天文和历法知识传说中炎帝的发明这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)①耕种(农业),制作生产工具发明医药②制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品(集市)自学新知1.阅读课本第15-16页的第二子目【传说中炎帝和黄帝的发明】,完成表格黄帝姓姬,号轩辕氏黄帝部落发祥于陕西北部,后向东迁徙炎黄贡献传说中黄帝的发明这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)自学新知1.阅读课本第15-16页的第二子目【传说中炎帝和黄帝的发明】,完成表格发明黄帝能建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只会炼铜发明了弓箭黄帝贡献建宫室仓颉造字养蚕织布造船指南车历法

【课堂探究】传说中炎帝和黄帝的发明1. 以下是传说中炎帝和黄帝的发明,请将他们的发明(序号)对号入座(填表)①制作陶器②制作生产工具③建宫室④作衣裳⑤发明弓箭⑥发明纺织⑦通商交换⑧造船⑨种植五谷和蔬菜⑩挖水井2.用以下历史遗迹、遗物证明相应传说(填表)传说虽然有神话的成分,但其中蕴含着某些比较可靠的历史资料,反映出当时社会的发展水平。历史事实是经过考古资料证明的,完全真实存在的客观事实。传说中炎帝和黄帝的发明

通过这些发明我们可以看出这一时期人们的生活由游牧转向定居,物质条件得到改善,精神生活开始萌芽,华夏五千年的文明由此揭开了序幕。【课堂探究】通过以上探究说出传说与史实的区别炎黄联盟相传五六千年前,黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。为了争夺土地和财富,部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟,并推出部落联盟首领。自学新知2.阅读课本第14-15页的第一子目【炎黄联盟】完成以下问题交战双方交战结果阪泉之战炎帝——黄帝炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。阪泉之战炎黄联盟征战蚩尤

黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联盟威胁。

涿鹿之战自学新知2.阅读课本第14-15页的第一子目【炎黄联盟】完成以下问题交战双方交战结果涿鹿之战炎黄部落蚩尤部落炎、黄部落最终打败蚩尤,黄帝部落势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。华夏族的形成炎黄部落联盟得到更大发展,促进了相互间的交流和融合,以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以炎黄子孙自称。华夏族由错居杂处的众多民族,在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。

华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点?

从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点?尧舜禹禅让制

讲一讲尧、舜、禹的故事,看一看什么样的人才能被选为部落联盟首领?自学新知:3.阅读课本第17页的第三子目【尧舜禹的禅让】完成以下问题(1)在黄帝之后,黄河流域依次成为部落联盟首领的有谁?(2)什么是禅让制?原始社会时期的民主推举部落联盟首领的制度人档案物尧的事迹尧禅让制尧吃的是粗米饭野菜汤。但他对百姓的生活非常关心,部落里有人挨饿受冻,他就觉得是自己没有尽到责任,是自己的过错。鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种。山西临汾尧庙人档案物舜禅让制舜的事迹制定刑法,完善制度虞舜孝行舜帝陵雕像(湖南)舜严于律己,宽厚待人,处处以身作则。制定刑法,完善制度,稳定局势,派禹治水,解除水患。人档案物禹治理洪水,同甘共苦禹王治水版画禅让制禹的事迹大禹艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本,克服重重困难治水成功。由此形成以公而忘私、科学创新等为内涵的大禹治水精神。尧舜禹德才兼备,

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