版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
测量实习报告总结
测量实习报告总结
前言
由于地形测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培育同学思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配,我们采矿工程专业全部同学进行了为期一周的测量实习。本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问,获得测量工作的初步阅历和基本技能,着重培育我们的独立工作力量,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图力量,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育同学分析问题和解决问题的力量,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、把握施工测量的基本方法打下基础。
通过实习要求达到:
1.练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。
2.把握经纬仪对中、整平、瞄准和读书基本操作要领
3.把握钢尺测量的一般方法
4.练习用经纬仪协作小平板测绘地形图
实习目的:
1.把握水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作使用
2.把握数据的计算和处理方法
3.把握地形图测绘的基本方法,具有初步测量小区域大比例地形图的力量
实习任务:
1.测绘1:500地形图,面积不小于100*100平方米
2.水平巷道的模拟贯穿测量.
实习时间和地点:
时间为一周,2024年10月20日-10月26日,地点为学校第四教学楼和四周的建筑物及其交通道。
实习地点基本状况:
在测区范围内,包括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;第四和第三教学楼、图书馆的一部分。实习地点大部分为水泥路面,四周为沥青公路,行人多,给实习带来了肯定的困难。面积较小,地势比较平坦,在仪器的操作方面讲,实习的难度不大。第四教学楼大体上为一长方体,外形比较规章,易于画图和标注。
作业依据及作业内容
起算数据表
点名坐标x(m)y(m)坐标方位角:x(m)8960.291y(m)4134.97412方位角()8641041点高程56.500m测点之间的距离
1-2:86.695m2-3:45.074m3-4:86.743m4-1:46.743m
(一)、平面掌握:敷设图根导线。
1、预备工作:仪器的检验校正、工具与用品预备、复习教材有关容。
2、外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量,定向。
3、内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、导线平差计算、坐标计算、平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。
(二)、高程掌握:敷设四等水准路线
1、预备工作:水准仪检校、工具与用品预备、复习教材有关内容。
2、外业工作:踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。
3、内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
(三)、碎部测量
1、预备工作:图板预备、检校经纬仪、工具与用品预备、复习教材有关部分内容。2、外业工作:加密测站点、地形测绘。
3、内业工作:碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。
(四)、地形图的与整饰在院本部实习场地内,测绘1:500地形图一幅。(注:仪器(DS3,DJ6)的检校见后文,内业的详细数据和施工放样的详细内容见附表)
第一部分掌握测量
(一)平面掌握
1、掌握形式
因测区面积较小,地势平坦,建筑物较多,已知测量掌握点不足等详细状况,平面掌握采纳导线测量方法,等级为图根,布设成闭合导线,采纳假定坐标系。在此次实习中掌握点已选好。
2、角度测量
(1).经纬仪架在掌握点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使水准管气泡也居中。通过对中器观看是否居中,否则反复调平。
(2).望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝对准目标,记录数据。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读数并记录数据。
(3).望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝对准目标,记录数据。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读数并记录数据。
(4).两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。
角度测量所得各边方位角为:12=86o410423=356o350934=267o461041=176o5558
3、量边:
(一)用钢尺进行来回测或单向双次测量,读数至毫米,较差率不大于1/3000;
(二)当地面倾斜大于1.5%时,用水准仪测二点间的高差,或用经纬仪测倾斜角,将斜边改化为水平边长;
(三)边长超过尺长度时,须用经纬仪定线。定线偏差不超过3厘米。
此次实习中掌握点间距离已知:l12=86.695ml23=45.074ml34=86.774ml41=46.743m
(二)高程测量
高程测量采纳水准测量方法,等级为图根水准。假定高程系统沿导线点组成闭合水准路线。
1.观测
使用S3水准仪,先目估使前后视距离大致相等(差值应小于5米),调整水准仪之水平,变更仪器高法进行测站检核,高差较差应小于6毫米,以环形闭合差应小于毫米或(式中L为水准路线的总长度,n为总测站数)。
2.内业计算
(1)预备工作检查观测手册,记录、计算是否正确,限差是否超限。起始点为一测点。
(2)计算步骤计算四个测点的高程闭合差,应用检查方法检查高程闭合差,必要时作出调整。
(3)计算取位高程及改正值均取至毫米,由于测站较少,高程计算也可在记录表内进行。
平面掌握测量数据:1点高程:56.500m2点高程:56.501m3点高程:56.480m4点高程:56.414m;
1点坐标:X=8960.291mY=4134.974m2点坐标:X=8965.320mY=4221.635m3点坐标:X=9010.321mY=4219.01m4点坐标:X=9006.459mY=4132.413m
其次部分地形图测绘
(一)一般规定
1、采纳经纬仪测绘法,1996版地形图图式,正方形分幅。
2、当图根掌握点不足时,可用交汇法或视距支导线法增设掌握点。用视距支导线法连续增设的掌握点不能超过2个。视距长度不大于80米,双向观测的距离较差应小于边长的1/200,高差较差应小于100毫米。用交汇法增设掌握点,交汇角在30~150之间,并须有第三个方向进行检核。
3、水平度盘读至5`,尺间隔读至毫米;竖盘读至1`,高程注记至厘米;
4、地形点间距不大于30米,视线长度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米。
5、楼角、庭院内、道路中心线上及其交叉、转折点、地面起伏点等应注记高程,高程点应匀称分布,间距一般为图上3厘米左右。
6、各类建筑物,构筑物及其主要附属设施,除临时性的以外,均应进行测绘,支架、线杆和附属设施可适当取舍。
7、测绘过程中竖盘水准气泡偏离中心不大于2格。
8、迁站前仪器应归零检核,并对本站所测数据进行检查不能漏测和测错。
9、掌握点到重要地物点的距离应当用皮尺或其它方法丈量。
(二)测图预备
1、图幅尺寸:500*500毫米
2、方格网绘制:用长直尺法(丁字尺和图版)绘制。要求粗线0.1毫米,小方格边长与理论值之差不超过图上0.2毫米,图廓的边长、对角线长度与理论值之差不超过图上0.3毫米。
3、展绘图根点:要求两图根点的展绘长度与实际丈量长度之差不超过图上0.3毫米。
4、将展绘好掌握点的图纸粘贴在图板上。
(三)碎步测量
采纳经纬仪测绘法,每一测站程序如下:
1、预备工作:
(1)观测预备:安置经纬仪于测站点上量取仪器高,照准另一掌握点,置水平度盘读数为0o00。
(2)绘图预备:在图上绘出零方向,并用大头针将半圆仪固定在测站点上。
一个碎部点的测绘步骤:
立尺:立尺员将塔尺立于碎部点上;
观测:观测员用经纬仪瞄准塔尺,依次读取水平度盘读数求得水平角,再读上、下丝以计算距离、最终读中丝和竖盘读数可得碎部点的高程。绘图:先用半圆仪量出水平角得出碎部点所在方向,沿此方向量取计算的距离得到碎部点的平面位置,在旁边标出其高程可得碎部点的空间位置。
第三部分水平巷道贯穿测量
图上巷道设计:在本组所测地形图上选择两导线点,其间为空地,通视好,在这两点四周绘出两点A、B,其连线即为一设计巷道的中心线。图中实线部分当作已有巷道。
将A、B测设到实地:先依据设计确定A、B的测设数据。若A、B位于导线点连线上,测设数据就是A、B到2、3的距离;
测定A、B的坐标和高程:按规范要求,应从某两个导线点开头重新测定。由于时间关系,现直接用2、3点及其后视边测定并计算A、B的坐标和高程。要求:角度测算至秒,长度测算至毫米。
计算贯穿的几何要素有下列五项:
(1)、贯穿巷道中心线的坐标方位角:354o1351
(2)、A、B两点间的水平距离:45.163m
(3)、A、B处的指向角:A=90o2713B=88o5457
(4)、贯穿巷道的倾角:=0o0025
(5)、A、B两点的高程为:A:56.489B:56.484
标定巷道的方向:分别在A、B测设指向角即可确定巷道方向。
测定贯穿的实际偏差为:0.205米。
实习总结
通过这次实习,熬炼了自己许多测绘的基本力量。首先,是熟识了水准仪、全站仪的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:"从整体到局部'、"先掌握后碎部'、"由高级到低级'的工作原则,并做到"步步有检核'。这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。
一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有在小组的亲密合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。这次测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不行分割的整体。正小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度而这些,都是在测量实习之外所不能体会得到的。就整个实习过程来说,此次外业实习的每个步骤都已了然于胸,对于书本上的学问已基本把握,这样来讲,也就没有太多的圆满了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的急躁,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的力量,让我在将来面对选择时更有信念和士气。
20XX年6月20日我们正式开头了为期一周的"工程测量实习',在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的预备工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的七个掌握点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经是夏天的季节,天气特别热,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,
在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那究竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确 ,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以准时发觉错误,准时订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密掌握,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务,建立工程掌握网,帮助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
在这次实习中,我们学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力,同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途,娴熟了水准仪的使用方法,把握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的消失,即要做到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如"从整体带局部'、"先掌握后碎步'、"由高级到低级'的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
一周多以来,我们都坚守在自己的"阵地',观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如
(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张,而且会因点多而产生较大的误差。
(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等
(3)计算问题。计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的消失。
这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法等许多学问。
一、实习目的
1、巩固和加深课堂所学理论学问,培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;
2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、。高程测量、角度测量的方法。
3、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求
把握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;把握高程测量角度测量的基本方法,提高实际作业力量。
三、实习任务
1、个人上交成果及资料:实习报告
2.实习时间:2024-03-08至2024-03-12
三、实习地点富平城建职中校内内
第一章水准测量
一、仪器:水准仪
二、方法:变更仪器高法
三、水准仪的使用
①安置水准仪
打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上,将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
②粗略整平
先用双手同时内或外转动一对脚螺旋,这时气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使其居中。
③瞄准水准尺
a.在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清楚。
b.松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。
c.转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像清楚,并转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。
d.消退视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发觉十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.
④精确整平、读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。
四、水准测量检核
本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数,求出两点高差后,变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则,需要检查缘由,重新观测。
其次章水平角测量
一、仪器工具
dj6经纬仪一台,脚架1个,测钎1副。
二、水平角测量
1经纬仪的安置
经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容
安置方法:
①用三角架架腿对中
使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观看,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中,使照准部大致平。
③脚螺旋精平,平移基座精确对中。
④照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准a点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准b点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。
③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准b点,读取水平度盘读数b2,记录
④松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。
⑤进行其次个测回,盘左,用望远镜瞄准a点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
测回数两个,半侧回归零差18,同一方向值各测回较差24,盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40(n为测站数),导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40,若不能满意精度要求则需重测.
4.留意:在进行水平角测量时,每个测站保证每个测站的精度,做到步步有检核,这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。
第三章实习感想
通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《弹力》听评课记录
- 陕西省汉中市宁强县2024年一级造价工程师《土建计量》深度自测卷含解析
- 《建筑防火基础》课件
- 基站防雷接地网施工方案
- 基坑支护双层锚杆施工方案
- 呼和浩特高速防滑施工方案
- 吉林儿童环保地板施工方案
- 学期计划模板锦集
- 2024年幼儿教师下半年工作计划范文
- 高一上学期数学函数与方程教学计划
- 中华人民共和国能源法
- 劳动教育智慧树知到期末考试答案2024年
- 人才计划答辩常见问题
- 刑事案件模拟法庭剧本完整版五篇
- 职业暴露针刺伤应急预案演练脚本-
- 瓯海中学申报创建温州市中小学德育示范学校自查自评报告
- 最新青岛版小学六年级数学上册期末试卷及答案
- 建筑工程常用法语词汇汇编课件
- 在全县2019年固定资产投资推进会上的讲话
- 长江有色金属历史价格
- 学而思寒假七年级尖子班讲义第5讲二元一次方程组进阶
评论
0/150
提交评论