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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐第一单元汉语拼音一汉语拼音教学方案

任小红20220903

一、教材分析

本单元教学内容有6个单韵母ɑoeiuü，还有23个声母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw，以及16个整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyu，复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang‘eng、ing、ong及四声，声母和复韵母的拼音练习，音节的书写格式，整体认读音节ye’yue、yuan、yin、yun、ying，以及认字、配图的字词拼读和儿歌。识字结合句子、儿歌的教学举行，采纳多种办法复现、巩固每一课中，有柔美的情境图，把学习内容有效地整合起来，整合起来的情境图有利于学习拼音，有利于培养同学的观看力，有利于增加同学学习的爱好，同时课文中还编排了一些儿歌，主要是为了复习本课和前面学过的字母和音节，以巩固汉语拼音，举行初步的语言训练。另外儿歌下面还有部分生字，这些生字只要求同学熟悉，不要求书写，也不要做字形的分析。

二、教学目标

1、读准单韵母ɑoeiuü，复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang‘eng、ing、ong及四声并能正确书写。

2、熟悉4个调号，能直接读出带调号的ɑoe的音和iuü的音，知道i加声调去掉点。

3、学会23个声母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw，读准音，认清形，正确书写。

4、学会23个声母与单韵母相拼的音节，以及带调拼读音节。

5、学会整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuye’yue、yuan、yin、yun、ying，会读他们的四声。

6、熟悉课后的生字，会读儿歌，体验情感，激发学习爱好。

7、初步把握三拼连读的拼音办法。

三、教学重点难点

1、把握声母与单韵母、复韵母的拼读音节，以及带调拼读音节，区别二声和四声，把握三声的读法。

2、学会两拼和三拼的拼读办法。

3、正确书写音节和整体认读音节。

4、学会带调拼读音节。

四、课时支配

1课2课时

2课2课时

3课2课时

4课2课时

复习一2课时

5课2课时

6课2课时

7课2课时

8课1课时复习二2课时9课2课时10课2课时11课2课时复习三2课时12课

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