第二单元学期儿童生长发育_第1页
第二单元学期儿童生长发育_第2页
第二单元学期儿童生长发育_第3页
第二单元学期儿童生长发育_第4页
第二单元学期儿童生长发育_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元学期儿童生长发育第一页,共二十七页,编辑于2023年,星期一第一课学前儿童生长发育概述一、生长、发育及成熟1.生长指各器官、系统、身体的长大,形态的变化。有相应的测量值,即有量的变化。2.发育指细胞、组织、器官功能的分化与成熟,是机体质的变化,包括情感-心理的发育成熟过程。第二页,共二十七页,编辑于2023年,星期一二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点胎儿期:280天新生儿期:胎儿娩出至生后足28天婴儿期:0~1岁幼儿前期:1~3岁幼儿期:3~6岁童年期:6~12岁青春期:约10~20岁,女孩比男孩早1~2岁第三页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(一)胎儿期(受孕至分娩280天)特点:胎儿依赖母体生存,组织器官正在形成,母体的身体状况和生活活动对胎儿健康影响较大保健:孕期生活要有规律,避免情绪激动;多摄取富含营养的食品;防止各种疾病的感染;防止接触有毒物品和放射源第四页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(二)新生儿期(出生至28天)特点:离开母体独立生活,面临着内外环境的巨变。全身各系统功能从不成熟转变到初建和巩固。保健:加强护理,包括喂养(最好是母乳)、保暖及脐带、皮肤和粘膜的清洁,预防感染性疾病

第五页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(三)婴儿期或乳儿期(29天至1岁)特点:身高体重增长迅速;乳牙开始萌出;呀呀学语;逐步学会爬.坐.站保健:合理调配营养,适时增加辅食;按时进行预防接种和健康检查;培养良好的卫生习惯,加强生活护理第六页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(四)幼儿期(1—3岁)

特点:身长体重增长减慢,中枢神经系统发育加快;乳牙全部出齐;动作发展迅速,语言、思维能力增强,智能发育较快保健:给予富含营养、质软易消化的食物;做好疾病的预防;防止中毒或创伤;进行早期教育,养成良好的生活卫生习惯

第七页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(五)学龄前期(3—6岁)特点:体格发育减慢,四肢增长较快;中枢神经系统的功能逐渐完善;智力发育增快,求知欲强好奇、好问、好模仿;运动的协调能力不断完善保健:加强户外活动,充分利用日光、空气和水进行体格锻炼;供给充足的营养;进行安全教育和卫生习惯的培养第八页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(六)学龄初期(7—12岁)身高体重平稳增长,除生殖系统外,其他器官、系统的发育已接近成人水平;智能发育快;感情逐渐稳定,自觉性开始发展第九页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(七)青春发育期(12—20岁)身心急剧变化,从未成熟到成熟,从未定型到定型第十页,共二十七页,编辑于2023年,星期一第二课学前儿童生长发育的规律一、生长发育是连续的、有阶段的过程二、生长发育的程序性三、身体与组织器官生长发育不均衡性四、生长发育的相互关联性五、生长发育的个体差异第十一页,共二十七页,编辑于2023年,星期一一、生长发育的连续性、阶段性

在整个生长过程中。并非是直线上升。而是有的快些,有的慢些,均有两个生长突增阶段。第一阶段由胎儿中期至生后第一年。其身高、体重是一生增长最快时期;第二阶段女童早于男童2年进入突增年龄。从而生长曲线形成2个增长高峰儿童的生长发育形成不同的发展阶段。每个阶段各有独特的特点,各阶段按顺序衔接着,不能跳跃,前一阶段为后一阶段的发展打下必要的基础第十二页,共二十七页,编辑于2023年,星期一生长发育规律连续性、非匀速性发展、阶段性第十三页,共二十七页,编辑于2023年,星期一二、生长发育的程序性身体各部分的生长发育有一定的程序:胎儿形态发育:头部躯干四肢婴儿动作发育:头部上肢躯干下肢(头尾发展规律)

乱动一把抓拿捏

(正侧发展规律)第十四页,共二十七页,编辑于2023年,星期一第十五页,共二十七页,编辑于2023年,星期一第十六页,共二十七页,编辑于2023年,星期一三、各器官系统发育不平衡

由于生理功能不同,各个器官系统发育速度也不尽相同。呼吸、消化系统、心肾脏及全身肌肉的增长与体重增长大体相平行,脑-神经系统则在各个系统中是最先发育。在胎儿后期及出生第一年是大脑发育最快的时期。5岁时脑的大小和重量巳接近成人水平。淋巴系统在幼儿期发育迅速至青春前期达到高峰,随之下降。生殖系统则是先慢后快、生后直至青春期才开始快速发育。第十七页,共二十七页,编辑于2023年,星期一各系统器官生长发育不平衡第十八页,共二十七页,编辑于2023年,星期一四、生长发育的相互关联性机体是统一的整体五、生长发育具有个体差异性

由于先天遗传以及先天、后天环境条件的不同,每个儿童的体型,生理功能和心理特点是各不相同的第十九页,共二十七页,编辑于2023年,星期一第二十页,共二十七页,编辑于2023年,星期一第三课影响学前儿童生长发育的因素一、先天因素1、遗传(骨骼系统的发育受遗传因素的影响较大)男孩成人时身高(cm)=(父身高+母身高)×1.08/2女孩成人时身高(cm)=(父身高×0.923+母身高)/22、性别男孩比女孩重而高,女孩青春发育期比男孩早3、内分泌脑垂体、甲状腺、肾上腺等内分泌器官及激素都与小儿生长发育有关第二十一页,共二十七页,编辑于2023年,星期一姚明身高2米26,叶莉身高1米90。姚明父亲姚志源身高2米08,母亲方凤娣1米88

第二十二页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(二)后天因素1、母体健康状况母亲的营养、疾病、情绪、用药等均可影响胎儿或乳儿,生长发育;哺乳期母亲的营养、情绪也会影响婴儿发育2、营养营养缺乏或不合理的膳食不仅影响发育,还会导致各种疾病3、疾病

干扰正常的能量代谢;有些疾病会严重影响器官的正常功能4、体育锻炼促进机体新陈代谢,提高呼吸、运动和心血管的功能。第二十三页,共二十七页,编辑于2023年,星期一5、生活制度合理的生活制度,可以保证儿童有足够的户外活动,适当的学习和劳动,定时进餐和充足的睡眠,可促进儿童的生长发育。6、药物用药不当或过量,对生长发育有不良的影响7、季节气候春季身高增长最快,秋季体重增长最快8、社会因素贫困、食物缺乏、文化落后、疾病流行、居住拥挤、缺乏必要的卫生设施等都严重影响着儿童的身心发育第二十四页,共二十七页,编辑于2023年,星期一各系统的生长发育:

一、骨骼:1.

颅骨

正常:囱缝闭和3—4月;前囱大小:测量对边中点连线出生时=1.5-2.0;6月变小,前囱闭合时间实用儿科学记载为12一18个月。异常:(1)前囱早闭或过小=小头畸形;(2)迟闭、过大=佝偻病、先天甲低;(3)饱满=颅压升高:脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等;(4)凹陷:极度消瘦、脱水。

第二十五页,共二十七页,编辑于2023年,星期一2.

脊柱:3月=抬头(颈椎曲);6月=坐位(胸椎曲);7月=爬;9月=立;1岁时=腰椎曲;6—7岁=3曲固定。第二十六页,共二十七页,编辑于2023年,星期一(二)牙齿婴幼期正值乳牙的出时期,牙齿的发育生长期、钙化期和萌出期三个时期。一般在婴儿出生前乳牙已全部钙比,但乳牙萌出时间和出牙数个体差异较大。通常4—

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论