部编版二年级语文上册 登鹳雀楼 课件

部编版语文登鹳雀楼二年级上册

人教版

鹳雀楼

旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》诗歌导入

王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自克制，功于文学，十年后名声大振。在李白、杜甫还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进。作者介绍诗歌范读白日：傍晚的太阳。依：靠着，倚靠着。尽：尽头，完了。字词积累欲：想要。穷：穷尽，全部。千里目：目千里，看到千里之外。dēng登生字拼音结构字义组词上下结构(人)由低处到高处(多指步行)。登山登陆登高→

癶+豆字词积累guàn鹳左右结构像白鹤，嘴长直，顶不红。白鹳鹳雀拼音生字结构字义组词字词积累拼音生字结构字义组词què雀上下结构体形较小的鸟类。麻雀山雀孔雀→小+隹(“隹”指短尾的鸟。)字词积累拼音生字结构字义组词

yī依左右结构靠着。依靠依照→亻+衣

(人要依靠衣服遮羞取暖)字词积累雀楼依入欲穷目更注意生字的每一笔在田字格里的位置。字词积累登上鹳雀楼，诗人看到了什么?远处：

太阳

。楼下：

黄河

。诗歌讲解白日依山尽，傍晚的太阳靠着中条山落下去了黄河入海流。滔滔黄河水滚滚流入大海调整顺序——“入海流”就是“流入海”。诗歌讲解欲穷千里目，想要看到更上一层楼。就要再登上一层楼全部想要看到千里之外的全部景色添加变通顺调整顺序——“千里目”就是“目千里”。诗歌讲解朗读诗歌站得高，看得远。高瞻远瞩不断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。坐井观天鼠目寸光诗歌总结1、背诵古诗；2、书写本课生字一字一词，听写。作业布置谢谢观看小学二年级语文课件《风娃娃》

教学目标1、认识“抽、续”等11个生字，会写8个字；2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气；3、懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。课文内容原文赏析

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”课文教案汗驶绳示易筝hànshǐshéngshìyìzhēng抽续吸极纤夫chōuxùxījíqiànfūzōngshāngréngzhézé踪伤仍折责抽水吸气极点纤夫汗水行驶表示风筝伤心责怪赶紧飞快深深地不住地

断断续续

无影无踪摇摇摆摆风娃娃到什么地方为人们做事？他为人们做了哪些事？读读课文，用______划出来。风娃娃帮助风车抽水风娃娃吹起船帆，让船行驶风娃娃把风筝吹跑了。吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。1、课文哪几个自然读内容让风娃娃感到高兴，哪几个自然段让风娃娃感到很伤心，自读课文。2、风娃娃是因为做了好事而高兴，他究竟做了哪些好事呢？请同学们读2、3自然读后说说。3、风娃娃因做了错事而伤心，他究竟做了哪些错事呢？人们为什么要责怪风娃娃？风娃娃好心却办了坏事。风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。1、其实风娃娃还会帮人们做好多好事，你们知道吗？2、但风有时会带给人们灾难，你知道吗？说一说。本课中的风娃娃既乖的可爱，又傻的可爱。他想为大家做好事，以为做好事很容易，只要有力