大班主题教案好玩的小青蛙_第1页
大班主题教案好玩的小青蛙_第2页
大班主题教案好玩的小青蛙_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班主题教案好玩的小青蛙一、教学目标1.知识目标：通过学习小青蛙的特点和生活习性，了解小动物的生活方式,以小动物作为引入，从而引导小朋友们观察自然、探究生态，培养他们的观察能力和动手能力。2.能力目标：通过教学，培养小朋友认识生命，关心生态环境，培养小朋友对自然的热爱和感悟力，发现自然中的美丽与价值。3.情感目标：通过这次主题的教学，让小朋友们懂得尊重生命、爱护动物，培养他们的同理心和责任感，让他们懂得生活中的每个人和事都具有丰富多彩的价值，从而影响小朋友形成良好品德的培养。二、教学内容1.基础知识学习小青蛙的生活环境和生态特征2.拓展知识小青蛙的形态特征小青蛙的习性小青蛙的生活方式小青蛙的分类三、教学准备教案课件小青蛙的图片青蛙泥塑模型环保袋四、教学重点和难点1.教学重点了解小青蛙的形态和生态培养小朋友们的动手能力2.教学难点让小朋友们能够通过观察感受到小青蛙的形态特征和生活习性五、教学过程1.导入环节通过展示一些小青蛙的图片，引入孩子对小青蛙的了解，问孩子们，是否在自己的生活中发现过小青蛙的身影，他们是否对小青蛙感兴趣。2.展示环节教师拿出青蛙泥塑模型，展示给孩子们看，让他们感受一下小青蛙的形态特征，并简单介绍一下小青蛙的生态。3.亲手制作老师会为每位同学提供一小包泥巴，和一个环保袋，在老师的带领下，孩子们可以自由模仿制作小青蛙。在制作过程中，老师对学生进行指导和辅导，讲解制作“手法”和制作的流程。4.学生互评孩子们制作好小青蛙后，老师会组织他们进入学习园地进行展示，让他们感受到制作的成就感，也提高他们的动手能力。在展示环节中，同学们可以互相欣赏和评价对方的作品。5.总结回顾教师询问孩子们制作过程中遇到的问题，对于大家的问题和答案进行总结，回顾今天的学习内容，巩固孩子们的学习效果。六、教学评价1.检查和评价教师会在制作环节时候进行操作过程的观察，观察同学们在制作过程中的动手能力和注意事项的掌握。在学生互评环节，老师鼓励孩子们通过评价他人的作品，提高孩子们的辨别力和判断力。2.整体评价教师会对于本次教学的教案实施情况进行评价，并对孩子们的整体表现进行评价，以此来不断改进和提升教学质量。七、教学体会和反思本次授课主旨为让学生通过模仿的手段，感受到小青蛙的生态和特征，试着去了解和关注小动物，同时也促进他们的动手能力和观察能力的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论