2022年甘肃省定西市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)

2022年甘肃省定西市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.群落演替在后期的成熟阶段（）

A.总生产量与生物量的比值最高

B.总生产量、净生产量达到最大

C.总生产量大于总呼吸量

D.总生产量与总呼吸量大体相等。

2.生物“自疏”和“他疏”的现象是受()因素的直接影响。

A.密度B.性别C.领域D.社会等级

3.下列说法中正确的是()。

A.土壤水分与土壤养分有关，并能调节土壤的温度

B.土壤水分主要来自于地下水

C.土壤水分过少，使土壤内的好氧性细菌氧化作用减弱，造成土壤贫瘠

D.土壤水分过多，使土壤内生物的还原反应减慢，对生物有毒害作用

4.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生，这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

5.下列属于可再生能源的是（）

A.石油B.天然气C.煤D.水能

6.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

7.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

8.与r对策生物相比，K对策生物一般来说（）

A.出生率低，寿命长B.出生率低，寿命短C.出生率高，寿命长D.出生率高，寿命短

9.红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因而猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量，以上事实可以说明（）。

A.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在竞争关系

B.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

D.各种生物之间相互制约，相互影响

10.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

11.需要在较弱的光照条件下生长，不能忍耐强光照的植物属于（）

A.阳性植物B.阴性植物C.中性植物D.耐阴植物

12.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

13.F·E·CIements(1916)提出的演替顶极学说是()

A.单元顶极学说B.多元顶极学说C.顶极格局假说D.三者都是

14.植物叶子排列稀疏，角质层发达，单位面积上气孔多，叶脉密，机械组织发达的植物是

A.湿生植物B.阳生植物C.阴生植物D.耐阴植物

15.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

16.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象，从种群数量变动的角度来看这属于（）

A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长

17.关于生物群落的描述，下列选项错误的是（）。A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和

B.生物群落为生态系统中生物成分的总和

C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构

D.生物群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的

18.乔木树种的生活型为（）

A．地面芽植物

B、地上芽植物

C、地下芽植物

D、高位芽植物

19.确定植物群落中优势种的综合指标是（）。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

20.下列范围不属于生物圈的是（）。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

21.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是（）

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

22.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是（）

A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带

23.C4植物与C3植物的光合作用速率相比（）

A.C4的高B.C4的低C.两者相同D.结果不确定

24.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

25.引起物种数量减少的因素是()。

A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化

26.在《中国植被》书中，中国植物分类的高级单位是()

A.植被型B.群丛C.群落D.群系

27.无限环境下，细菌种群的增长曲线呈（）

A.J型B.S型C.倒J型D.V字型

28.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是（）

A.生态型不同B.资源不足C.生活型不同D.年龄相同

29.印尼爪哇附近岛屿上的克拉卡托火山，于1883年的5月至8月连续喷发，使岛上覆盖了厚达30米的火山回合熔岩，导致所有生物全部毁灭，但半个世纪后岛上重现原有的生机勃勃景象，这种现象属于()。

A.原生演替B.次生演替C.陆生演替D.内因演替

30.生态系统的能量损耗主要存在于()。

A.吃人的能量B.与呼吸有关的能量C.与消化有关的能量D.未消化的粪便和呼吸作用产生的热散失

31.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为()。

A.多种生物种群B.共生生物种群C.伴生生物种群D.共建种群落

32.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

33.在一定范围内按不同密度播种的三叶草,其最终产量与播种密度无关,这是()

A.养分制约的结果B.空间制约的结果C.密度制约的结果D.人为影响的结果

34.土壤真菌与某些高等植物的根系形成共生体称为

A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

35.生物群落除具有一定的种类组成的特征外，还具有一系列的结构特点。表现为()。

A.森林群落乔木层、灌木层、草本层和地被层分别有着各自的优势种

B.组成群落的各种植物常常具有极不相同的外貌

C.群落中全部物种个体数目的分配均匀

D.在群落中，不同物种在群落内形成斑块相间

36.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

37.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

38.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

39.下列不属于按组织层次划分的分支学科是（）

A.个体生态学B.景观生态学C.进化生态学D.种群生态学

40.碳循环是一种()。

A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环

41.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带

42.生态学的建立时期是（）。A.公元前2世纪到公元16世纪B.17世纪到19世纪末C.19世纪D.20世纪10～30年代

43.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是()。A.温度和降水B.光照和温度C.降水和风D.光照和风

44.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

45.多年生草本植物的生活型为（）。A.地上芽植物B.地面芽植物C.高位芽植物D.隐芽植物

46.动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后种群数量还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态信息的主要依据是()。

A.种群的数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.种群的出生率和死亡率

47.生长在水中的溞在夏季具有发达的头盔，到冬季头盔就消失，这是溞对温度变化的()

A.生理适应B.形态适应C.行为适应D.结构适应

48.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

49.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只会形成一个（）。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

50.按环境的主体对环境分类，可分为()。

A.自然环境和人类环境

B.宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境

C.自然环境、半自然环境和社会环境

D.人类环境和生物环境

二、填空题(20题)51.低温对生物的伤害分为冷害和_______两种。

52.在北半球因光照的差别，常把南坡称为______，北坡称为______。

53.种群均匀分布的模型为______。

54.生态系统中存在着能流、物流和______。

55.在自然生态系统的基础上，通过人工对生态系统进行调节管理，使其更好地为人类服务的这类生态系统属__________

56.高山植物都具有特殊的莲座状叶丛，这是______照射较强的结果。

57.种群衰落和灭亡的速度在近代大大加快了，其原因常与______环境的改变有关。

58.植物受到动物啃食的受伤枝条，在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物______的特点。

59.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风面形成降水，而在背风面形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这种现象称为______。

60.种群动态是种群生态学的核心问题，表明种群数量在时间上和______上的变化。

61.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。

62.防风林林带的结构分紧密结构、______、通风结构三种。

63.元素和化合物沿着特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境，不断地进行着反复循环变化的过程叫______。

64.地球上净初级生产力最大的生态系统是__________。

65.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为______。

66.水生植物有发达的______，以保证身体各器官组织对氧的需要。

67.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和______。

68.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

69.生物的______作用就是一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他生物产生直接或间接的影响。

70.按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和____________。

三、判断题(10题)71.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()

72.

第44题环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。（）

A.否B.是

73.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。()

74.酸雨主要是由化石燃料废气中的硫氧化合物引起的。()

75.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()

76.大熊猫属于K对策的生物。()

A.正确B.错误

77.从生态学发展的时期看，研究动物生态学的时间比研究植物生态学的时间要早。()

A.正确B.错误

78.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。（）

79.物种组成是区别不同群落的首要特征。（）

A.正确B.错误

80.生态学在发展过程中，不需要依靠其他自然科学知识的帮助，而且不会影响其他科学的发展。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述生物群落发生的进程。

82.什么是引起栖息地的减少和改变的主要因素?

83.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。

84.试举出五位在生态学发展史上做出过杰出贡献的中外科学家，并说出他们的主要贡献。

85.简述生态系统稳定的条件。

五、论述题(2题)86.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。

87.论述湿地的生态功能。

六、单选题(0题)88.马尾松、柑橘、茶和竹等属酸性土植物，宜于生长的土壤pH值是()

A.5.0～6.5B.6.5～7.5C.7.5～8.5D.＞8.5

参考答案

1.D

2.A

3.A

4.B

5.D

6.C

7.D

8.A

9.D

10.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

11.B

12.D

13.A

14.B

15.D

16.B

17.D

18.D

19.D

20.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

21.A

22.B

23.A

24.D越接近食物链的最高级，有毒物质在体内的浓度越高。

25.B

26.A

27.A

28.B

29.B解析：次生演替是在原有演替被破坏的基础上开始的，因它保留了原有群落的土壤条件等，进程是比较快的。题中所述符合次生演替的特征，故选B。

30.B

31.D

32.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

33.C

34.A

35.B

36.C

37.B

38.A

39.C

40.C

41.C

42.B

43.A

44.B

45.B

46.B

47.B

48.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

49.C

50.B

51.冻害

52.阳坡；阴坡

53.正二项分布

54.信息流信息流

55.半自然生态系统

56.紫外光

57.栖息栖息

58.补偿作用补偿作用

59.焚风效应

60.空间空间

61.土壤肥力

62.疏透结构

63.生物地球化学循环

64.热带雨林

65.盖度比

66.通气组织

67.富营养化

68.干旱干旱

69.他感他感

70.钙成土壤

71.Y

72.N

73.N

74.Y

75.Y

76.A

77.B

78.Y

79.A

80.B

81.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

82.栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大工业和农业的发展。大片的土地被开发利用使生物失去栖息地。另一方面滥砍乱伐森林、盲目开荒草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大，工业和农业的发展。大片的土地被开发利用，使生物失去栖息地。另一方面，滥砍乱伐森林、盲目开荒，草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等，都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。

83.(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动传播种子。(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化，降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻，有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻，常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动，传播种子。

84.海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成写出了《生态学基础》一书系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成，写出了《生态学基础》一