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中小学心理健康教育研修计划1.中小学心理健康教育研修计划一、指导思想根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。做好班级保健的培训工作。不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。研究活动。认真开展心理健康教育试点班的课程活动。做好家长学校的心理健康知识讲座。期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会)三、主要工作(一)加强教师队伍建设，提高自身素质并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：(1)学生自愿前往咨询。(2)班主任老师推荐。(3)辅导老师访谈。在学校宣传窗设立“心灵广播”栏目。对全校学生进行心理辅导知识讲座。步提高学生的心理素质。课进行心理健康教育。(三)重视试点研究，增强科研意识试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和开拓思路、更新方法。试点班进行心理健康教育课展示。断地积累资料，逐步在校内进行推广。四、具体工作制订并讨论学期心理辅导工作计划。做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。12：00-12：30)。举办青春期心理卫生讲座(六年级学生)。出好心理健康教育专题黑板报。开展心里健康辅导示范课活动。做好学期总结及资料积累和个案分析。心理档案建立工作。2.中小学心理健康教育研修计划为全面提高广大教师的心理健康水平和心理健康教育的素质，是保障心理健康教育正常、健康开展的重要条件，只有教师要身具有教育观念、较强的业务素养和良好的心理素质，才能培养出身心健康、全面发展的高素质的学生，所以开展好本学科领域教育教学知识的培训是做好心理健康xx20xx（（大学区研修活动教师工作坊研修方式来进行。为了使工作坊各项活动有序开展，取得实效，特制定镇赉县中小学心理健康教育工作坊研修计划。一、研修目标提高学校心理健康教育的整体效益。二、研修对象三、研修内容健康指导纲要解读。主要包括：心理健康教育及其指导纲要的解读(1);心理健康教育及其指导纲要的解读(2);心理健康教育及其指导纲要的解读(3);心理健康教育及其指导纲要的解读(4);心理健康教育及其指导纲要的解读(5)。（二）课例观摩：你笑我笑他也笑、青苹果时代。（三）主题研讨：如何引导学生微笑面对生活。如何引导学生做宽容大度的人。如何引导学生青春期交往。如何引导学生建立良好的人际关系。（四）集体备课：任选一节课，同课异构。四、研修方式（一）专题讲座。（二）观课议课。（三）主题研讨。五、研修活动的组织与实施组建小学心理健康教育微信群。群号:xx动等等。加强工作坊

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