部编版二年级语文上册朱德的扁担课件教学_第1页
部编版二年级语文上册朱德的扁担课件教学_第2页
部编版二年级语文上册朱德的扁担课件教学_第3页
部编版二年级语文上册朱德的扁担课件教学_第4页
部编版二年级语文上册朱德的扁担课件教学_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

朱德的扁担

会写的字朱德(1886—1976)马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军的主要创建人和领导人。字玉阶,四川仪陇人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。在参与领导社会主义建设中,为实现农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大历史任务作了巨大努力。主要著作编入《朱德选集》。会写的字会写的字会写的字会认的字

biǎn(扁担)dān(担心)dòu(战斗)

担斗

piān(扁舟)dàn(担子)dǒu(星斗)重点字词多音字会认的字语段分析白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。朱德见自己的扁担不见了,没有发火,没有责问,因为他知道,这一定是战士们心疼他,不让他去挑粮,藏起了他的扁担。想要回扁担是不可能的了,于是他就“又找来一根扁担”,还写上了“朱德的扁担”五个字,表明了他挑粮的决心和与战士们同甘共苦的可贵品质。

第一部分(第1自然段):写朱德同志带领队伍与毛泽东同志带领的队伍会师。交代了故事发生的背景。第二部分(第2自然段):写为了粉碎敌人的围剿,储备足够的粮食,大家争着去挑粮。

第三部分(第3自然段):写朱德同志也和战士们一块儿去挑粮,大家怕累坏他,就把他的扁担藏了起来,而朱德又找了一根扁担,并写上了自己的名字。

第四部分(第4自然段):写战士们对朱德同志越发敬爱了。段落划分本文讲述了为坚守井冈山根据地,粉碎敌人围攻,朱德同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事,表现了革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。1.朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。因为大家被朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的精神所感动。2.选一选,连一连。挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食

你认为朱德同志是怎样的一个人?

课外拓展1.做事不怕困难。2.作为军长,带头挑粮,没有官架子。3.爱战士、爱部队。4.不怕苦、不怕累;乐于奉献。坐井观天12二年级上册

寓言:用假托的故事或自然物的拟人手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常带有鲜明的劝诫性或讽刺性。其篇幅短小,语言精练,结构简单却极富表现力。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。资料袋寓言揠苗助长狐假虎威掩耳盗铃亡羊补牢

我们今天要学的也是一则寓言故事。从前,有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,他们亲切地交谈着。可是后来他们因为一个问题而争论起来了。他们争论的内容是什么呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧!新课导入yán沿我会认dá答kě渴hē喝huà话nòng弄cuò错jì际nǎ哪tái抬井沿说大话回答弄错口渴无边无际找水喝抬头yán读一读dákěhēhuànòngcuòjìtái哪nǎnɑ(哪里)例:这话你是从哪(

)里听来的?这里怎么有只猫哪()!(哪儿)多音字nɑnǎ()我会写jǐng井观guān沿yán答dákě渴喝hē话huà际jì井沿:井口的边缘。词语解释回答:对问题给予解释。大话:虚夸的话。无边无际:大得看不到边际。形容非常广阔,没有边际。无边无际——一望无际坐井观天——管中窥豹问——答朋友——敌人远——近抬头——低头词语对对碰近义词反义词

同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:妙解课文课文讲了哪两个动物之间的故事?它们在争论什么?青蛙和小鸟争论天有多大。

读课文,概括层次大意。第一部分():______________________。1青蛙、小鸟相遇第二部分():______________________。2-7争论天有多大整体感知青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙——井里青蛙和小鸟相遇。小鸟——井沿青蛙和小鸟相遇,它们具体说了些什么,又是怎么说的呢?朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?青蛙认为天有多大?找出相关语句读一读。

朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。反问句,天只有井口大,不用飞那么远。坐井观天,固执己见。我从天上来,飞了一百多里。小鸟认为天有多大?找出相关语句读一读。

你弄错了。天无边无际,大得很哪!

朋友,你是弄错了。再次指明青蛙的确弄错了。直接说天很大。暗示天很大。

青蛙和小鸟谁说得对?为什么它们俩的说法完全不一样?小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里,只看得到井口那么大的天;而小鸟在天上自由自在地飞,见识广,所以知道天无边无际。坐在井里看天。比喻眼界狭窄或学识肤浅的人。坐井观天青蛙和小鸟的对话,应该怎么读呢?同学们,我们来分角色读一读吧!你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。第一回合诚恳的语气疑问的语气朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了。天无边无际,大得很哪!第二回合武断、不相信的语气感叹的语气朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。第三回合傲慢、固执无奈、劝告青蛙如此固执己见,最后小鸟给出了怎样的建议?请在文中找一找相关的语句。不信,你跳出井来看一看吧。

青蛙会看到天的确像小鸟说的那样无边无际。它会说:“天的确是无边无际,大得很哪!我以前还自以为是,真是不应该呀!”

如果青蛙跳出井口会看到什么,说些什么?

学了这则寓言故事后,你懂得了一个怎样的道理?

看问题,认识事物,不能像青蛙那样自以为是,要学习小鸟,只有飞得高,才能看得远。思考坐井观天所见有限目光短浅青蛙坐在井里层次梳理小鸟落在井沿上天不过井口那么大天无边无际,大得很争论

《坐井观天》这则寓言故事,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论