全真水平四年级下学期小学语文期末模拟试卷

/全真水平四年级下学期小学语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。fànlànxuányábiānyuán

dàimàn__________________

______chángshìshēngchùxúnguīdǎojǔ

qīngéryìjǔ__________________

______2.读一读，写一写tà

pòzèng

sòngzhú

jiàntáo

tuōchǔ

xù______________________________fù

hèliàn

gāngzhī

gāodīng

zhǔpǔ

sù______________________________3.给划线的字选择正确的读音和谐______（xié

jié）

捣______衣（dǎo

dáo）

铺______满（pū

pù）湖畔______（pàn

bàn）

嫩荚______（jiá

jiǎ）

剥______开（bāo

bō）4.在横线上填上恰当的词语维持______

坚定地______维护______

隆重地______维修______

惊讶地______维系______

呆呆地______5.在下列句子中加上合适的标点（1）______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______（2）公园里开着许多花______有牡丹______芍药______丁香______好看极了______（3）啊______我听见了______妈妈听见了______在场的叔叔阿姨听见了______全世界都听见了______他呼唤的是______和平______和平______和平______6.日积月累。（1）水滴石穿——______（2）______——枝独秀（3）青箬笠，绿蓑衣，______。（4）______红胜火，______绿如蓝。7.下列划线的字词解释正确的一项是（

）

A.集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛）

运筹帷幄（计谋、谋划）

B.一曝十寒（晒）

碌碌无为（不平庸的样子）

C.草木皆兵（全，都是）

讳疾忌医（速度快）

D.手不释卷（解释）

知己知彼（对方）8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。”（改为转述句）

9.“舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。10.在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。______②因有不如意的事而心里不快活。______（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来他因______不快乐时，父亲教导他______。（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？（4）说说你对文中画线句子的理解。（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_