2021年广州嘉利山国际学校高三生物下学期期末试题及答案解析_第1页
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文档简介

2021年广州嘉利山国际学校高三生物下学期期末试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是()A.健那绿染液是一种细胞染料,可用于观察活体线粒体B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.可选择菠菜叶肉细胞同时观察线粒体和叶绿体D.水绵可直接放在载玻片上观察叶绿体2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.人体的内环境即指体液,血细胞生活的内环境是血液B.血红蛋白、神经递质、生长激素、葡萄糖、尿素和O2都是内环境的成分C.H2co3/HCO3-对血浆pH相对稳定有重要作用DI稳态的维持只需要消化系统、呼吸系统和循环系统三个系统的参与.如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述正确的是( )A.图中显示a具有高效性,反应完成后,a的性质未发生改变B.a成分均是蛋白质C.此类反应普遍在人体组织液中进行D.温度过高比温度过低对a的影响大.下列有关ATP的叙述中正确的是()A.细胞中含有大量ATP,ATP分子在细胞内能够释放能量和储存能量B.ATP的合成可以来自丙酮酸分解产生酒精和CO2的过程C.在平静和剧烈运动状态下,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡D.当其他条件均可满足时,10个腺苷和45个磷酸最多可组成的ATP分子中所含的特殊化学键个数是30.如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。下列推测最准确的是()蝶想乙抗原•识别A.细胞乙的来源只有细胞甲,由细胞甲收到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C.抗原-抗体复合物被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用D.人体免疫系统清除流感病毒过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化.现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)。乙液(0.05g/的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活地鉴别出下列哪些物质?()①糖②蔗糖③胃蛋白酶(化学本质是蛋白质) ④RNAA.①③ B.①② C.只有① D.①②③④.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA.下列关于酶及相关实验的叙述,正确的是()A.酶是活细胞产生的有机物,微量高效,能调节酶促反应.B.酶在适宜条件下活性最大,其活性可因反应条件的变化而改变C.利用淀粉和蔗糖两种物质探究淀粉酶专一性时,用碘液进行检测D.酶促反应中,酶能高效提供活化能,从而加速反应的进行.细胞膜的作用不包括A.控制物质进出细胞B.进行细胞间的信息交流C.将细胞与外界环境分隔开D.细胞代谢的控制中心.正常人体内血糖浓度在神经和体液共同调节下维持平衡,下列相关叙述错误是( )A.注射大量胰岛素会使人产热增加,甚至休克死亡B.葡萄糖和神经递质均为调节胰岛素分泌的信息分子C.血糖升高会直接刺激胰岛A细胞,使其分泌活动加强D.糖尿病患者注射胰岛素无效,可能是胰岛素受体受损.下列可以称为种群密度的是( )A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B.一个池塘单位体积内的鲢鱼数量C.一片森林中单位面积内的乔木数量D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼12.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。下列相关叙述正确的是( )破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供溶酶体中的酶通过主动运输转运进入D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用13.克里克提出的中心法则经过不断发展完善,如图所示,下列相关叙述正确的是( )⑤] kJsa——--3t门脸A.①②过程都以DNA为模板,碱基配对方式相同B.人体造血干细胞细胞核内可以发生①②③过程C.③⑥过程中运输同种氨基酸的tRNA可能不同D.在HIV体内通过④过程可以将遗传信息从RNA流向DNA14.模型建构是研究生物学问题常用的方法,模型XfA-Y中,A代表结构,X代表物质,Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是( )A.若A表示在光照等适宜条件下的叶肉细胞,X表示H218O,则Y中含18O的物质可能是葡萄糖B.若A表示垂体,Y表示促甲状腺激素,则X只能是促甲状腺激素释放激素C.若A表示B淋巴细胞,Y表示记忆细胞和浆细胞,则X表示抗原D.若A表示人的红细胞,X表示葡萄糖,则Y表示酒精和二氧化碳15.自由组合定律中的“自由组合”是指带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合决定同一性状的成对的遗传因子的组合两亲本间的组合决定不同性状的遗传因子的组合二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是()A.匚C.D.B..我国科学家通过敲除水稻基因组中3个控制减数分裂的基因和1个孤雌生殖相关基因获得了Fix植株,实现了“孤雌生殖”。如图为Fix植株的生殖过程,据图判断下列说法正确的是( )A.基因缺失不影响雌雄配子的随机结合B.Fix植株自交后代发生性状分离C.基因缺失导致雄配子染色体降解从而实现孤雌生殖D.基因缺失影响减数分裂过程中同源染色体的分离.受精卵第一次分裂时雌、雄原核各形成一个纺锤体,之后二者夹角逐渐减小,形成一个双纺锤体,分裂后形成两个单核细胞,其过程如图1所示。如果双纺锤体相对位置异常,会导致子细胞出现多个单倍体核现象。科研人员利用药物N处理小鼠(2n=40)受精卵后,观察受精卵第一次分裂,结果如图2所示。下列说法正确的是()A.在受精卵第一次分裂过程中完成了雌雄原核的融合B.细胞A分裂完成后可形成一个单核细胞和一个两核细胞C.细胞B形成的子细胞中一个细胞核含有40条染色体D.药物N可能通过影响细胞骨架的功能导致双纺锤体异常.脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松弛,是由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管扩张来增强血液流动。下列相关叙述中正确的是()A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关B.大脑发出信号使上皮细胞产生的NO不属于神经递质C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面特异性受体有关D.上述生理过程的调节方式有神经调节.某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料,借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况,从而得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动这一结论。以下是关于该实验的说法,你认为正确的有()A.若用黑藻作为实验材料,用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好B.可用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志C.在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被D.该同学结论的得出采用了不完全归纳法三、非选择题:本题共5小题,共55分。.生长素是调节植物生命活动的重要激素。某同学提出“适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长”,为探究该结论是否正确,设计了以下实验。回答下列问题。(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液、pH为5.0的缓冲液、蒸馏水、胚芽鞘若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿、酸度计(可测量H+浓度)等。(2)实验步骤:①材料处理:选择的胚芽鞘若干,切掉尖端后均分成三组。②将各组胚芽鞘分别放入编号为A、B、C的培养皿中,分别添加等量的蒸馏水、,置于相同且适宜的温度下培养。③一段时间后 ,再进行若干次重复实验取其平均值(3)实验结果分析:若实验结果为 ,则支持该同学的结论。(4)步骤③中重复实验的目的是。.研究人员在试验区对小麦分别进行春季不灌水(a)、春季灌2次水(b)和春季灌4次水(c)处理,在小麦灌浆期选天气晴朗日连续三天测定小麦群体的净光合速率日变化,得到下图所示的实验数据。回答下列问题:二f口量昌鼻三步沔门餐蚯盘常(1)小麦光合作用过程中水消耗发生在叶绿体的 上;比较三种不同灌水处理,10:00~14:00时小麦群体净光合速率的大小关系为 。(2)c组在8:00时,小麦群体净光合速率低于其他两组,可能与较大有关。18:00时,三组小麦有机物的积累量 (填“大于”“小于”或“等于”)10:00时。(3)高温引起气孔关闭、强光抑制光反应系统等因素导致光合作用速率下降的现象称为光合午休,气孔关闭时可检测到气孔导度下降,光反应系统受抑制时叶绿素荧光参数减少。故可通过测定中午时段植物叶片的 来确定光合午休的影响因素。上述实验中,灌水处理 (填“能”或“不能”)消除小麦光合午休现象,理由是 。.有一种观点认为:卧室晚上应尽量摆放多肉、仙人掌等具有肉质茎叶的绿色植物,因为这些植物晚上能进行光合作用,吸收CO2、释放02,从而达到净化空气的目的。经查证,多肉、仙人掌等均属于景天科植物,该科植物的气孔白天关闭、晚上开放,其呼吸作用的过程和场所以及光合作用中光反应的过程和场所与菠菜等植物相同,但利用C02合成有机物的过程(如下图所示)有显著不同。,具体场所分别为(1)景天科植物可进行两次CO2的固定,产物分别为.(2)景天科植物光反应中光能转变为活跃的化学能储存在 (化合物)中。卡尔文循环过程中所需CO2来源于(填细胞器名称)。(3)景天科植物在夜晚黑暗条件下—(填“能”或“不能”)制造02,理由是。(4)景天科植物在夜晚黑暗条件下 (填“能”或“不能”)制造有机物,理由是 。.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图。请回答问题:(1)b是刚形成的溶酶体,它来源于细胞器a;e是包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是,c是,d是。(2)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是和等。(3)细胞器膜、 和 等结构共同构成细胞的生物膜系统。(4)f过程表明生物膜在结构上具有特点。.回答下列有关光合作用问题。图(1)图1中分离色素的方法是(2)如图2将对称叶片左侧遮光右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片、烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是12小时右侧截取部分 。(3)种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图3所示。图中B点的含义是 ;一昼夜内植株是否显示生长现象? ,请说明理由;图中C点时植物根尖细胞中能产生ATP的场所有。(4)图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响。图中该植物在15℃、8千勒克斯的光照条件下,单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是mg。如果在25℃、4千勒克斯的光照条件下,植物单位叶面积在一天内(15小时光照)葡萄糖的积累量是 mg。参考答案.C.C.D.C.C6.A7.B8.B9.D10.C11.B12.A13.C14.A15.D16.AC17.ACD18.ABD19.ABCD20.BD(1).生长状况一致(2).10-5mol/L生长素溶液、pH为5.0的缓冲液(3).测量胚芽鞘的长度并用酸度计测量溶液中H+的浓度(4).B、C两组胚芽鞘长度以及H+浓度均高于A组(5).减少实验误差(一次实验的偶然性太大)(1).类囊体薄膜 (2).b>c>a (3).呼吸速率(4).大于(5).气孔导度和叶绿素荧光参数 (6).不能(7).不同灌水处理组的小麦在10:00后净光合速率均下降(1).OAA和C3 (2).细胞质基质和叶绿体基质(3).ATP和NADPH(4).液泡、

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