人教版二年级下学期小学语文摸底考点期末模拟试卷IV卷_第1页
人教版二年级下学期小学语文摸底考点期末模拟试卷IV卷_第2页
人教版二年级下学期小学语文摸底考点期末模拟试卷IV卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文摸底考点期末模拟试卷IV卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.我会选择正确的读音或汉字。逃窜______(chuàn

cuàn)

仿佛______(fú

fó)(座

坐)______位

河堤______(dī

tī)

泥泞______(nìn

nìng)

元______(霄

宵)

磨坊______(fāng

fáng)倒______(dǎo

dào)退

分______(辨

辫)

3.比一比,再组成词语拔______幻______卷______拨______

幼______券______原______

免______

己______愿______兔______

已______4.给加横线的词换个说法,但意思不变。①用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。______②英国邮政部门立即采用了这种机器。______③直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。______④养鱼的人很生气,想出了一个主意。______⑤起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。______5.根据括号里的提示,找出下列句子的重音。例:青蛙住在烂泥塘里。(青蛙住在哪里?)①小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(谁打量着周围的一切?)②小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(小毛虫打量着什么?)③小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切?)6.我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木(茂)(盛)群山____________舞动______扑鼻

二、组词练习(40分)7.模仿写句子。

(1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”①笋芽儿有点儿灰心,______哭了起来。②______,我们都忍不住大笑起来。③我听见小狗______叫起来,连忙出门去看。(2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。______干得______。(3)例:石榴笑得咧开了嘴。______笑得______。(4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?④难道山神不想下雨吗?(5)例:从那以后,小英像变了一个人。小英像变了一个人,从那以后。①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。②青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”8.把下列词排列成通顺的句子,再加上标点(1)青草

长满

土堆

上______(2)常常

我们

老师

告诉

学习

勤奋

要______(3)知道

蒲公英

这种

植物

我______9.选字词填空准确

正确

的确(1)张露回答的问题______,没有错误。(2)那颗炮弹______击中目标。(3)陈乐______是个好孩子。10.我会连一连。①我是“的”,我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”,我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。

三、提升练习(20分)12.学一学,用词语写一句话。

(1)邓小平不仅背得快,而且记得牢。不仅……而且……______。(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。一手……一手……______。13.加部首,组新字。仓

__________________良

__________________主

__________________古

_______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论