2021年数学教师读书计划

Thebettertohavelovedandlost;Thannevertohavelovedatall.Thebettertohavelovedandlost;Thannevertohavelovedatall.简单易用轻享办公（WORD文档/A4打印/可编辑可编辑/页眉可删）2020 数学教师读书计划2020 1当今世界科技进步一日千里，知识经济初见端倪，一个国新的水平。知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决新的水平。知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决才是堪当时代重任的青年。教师的职责是“教书育人”，决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模一、指导思想一、指导思想党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高空建瓴，指导念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高空建瓴，指导评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、读书活动目标二、读书活动目标1、通过活动，充实教育理论。1、通过活动，充实教育理论。2、通过活动，形成积极进取、努力学习的氛围。3、通过活动，提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。全面提高教育教学质量和效益。三、读书活动具体安排三、读书活动具体安排2-3学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。1、充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。1、充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。22与体会。与体会。3、充分利用图书室现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身3、充分利用图书室现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。大海。大海。20 2为了推动我校校本教研的开展，促进教师专业发展，提升校教师读书计划。校教师读书计划。一、指导思想根据教师发展中心的要求，我校开展教师读书活动，以开转变。转变。二、活动对象：全体品德教师三、活动口号：让读书写作成为生活的自然四、读书目标四、读书目标1、有利于教师个人专业化发展：1、有利于教师个人专业化发展：知识提高：让自己成为更富内涵的教师，转变教育理念，积极参与新课程改革，进行教育创新，努力使高精度全自动恒压力变课程改革，进行教育创新，努力使高精度全自动恒压力变频齿轮泵教师成为学者型教师。频齿轮泵教师成为学者型教师。思想提高：在读书中提高自己的思想境界，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。建自己的精神家园。技能提高：把知识学习转化为教育生产力，运用在课堂教技能提高：把知识学习转化为教育生产力，运用在课堂教育教学实践中幸福感提升：丰富自己的人生，丰富教师的课余生活，丰富教师的内富教师的内心世界。心世界。2、有利于学生的发展：教师树立起榜样的效能，促进学生养成良好读书习惯和思考习惯。3、有利于校园文化建设：创设良好的学习研究氛围，使学校文化底蕴更加深厚，学校教育教学绩效稳步前进。3、有利于校园文化建设：创设良好的学习研究氛围，使学校文化底蕴更加深厚，学校教育教学绩效稳步前进。五、教师个人读书的建议和具体要求：1、坚持做到每周读书学习不少于一小时，以书为友，充实思想。22呈现。3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交4、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。六、学校开展读书活动的主要措施：1、组织教师读书沙龙。1、组织教师读书沙龙。2、对青年教师、教研组长、骨干教师等不同教师群体的读书过程进行指导。2、对青年教师、教研组长、骨干教师等不同教师群体的读书过程进行指导。期集中交流一次。对拜师结对的青年教师我们采用每月汇报的方式，在参加期集中交流一次。3、开展读书评比。3、开展读书评比。教科室对教书读书的过程性材料要进行全面收集。以进行管理，并进行相应奖励。管理，并进行相应奖励。七、阅读内容：七、阅读内容：1.必读书目:《这一群有种的教师》1.必读书目:《这一群有种的教师》学校统一订购，发放到教师手中，教师阅读、参加学校组织的读书活动。2.自选书目推荐：2.自选书目推荐：学习图书室准备了一批教育教学的名家名作，老师在完成学习图书室准备了一批教育教学的名家名作，老师在完成100收的心灵》、《赏识你的.孩子》、《可以平凡，不能平庸》、55年文摘》、《教师博览》《教学过程的特点与规律》、《优秀教师是这样炼成的》、《优秀教师的课堂艺术》等。年文摘》、《教师博览》《教学过程的特点与规律》、《优秀教师是这样炼成的》、《优秀教师的课堂艺术》等。把读书活动作为教师“行动研究”的一个部分。将读书活动融入育的眼光”和“教育的心情”。因此，在全校教师中开展读书很难想象，一个不读书的教师，能成为一个有人文精神、把读书活动作为教师“行动研究”的一个部分。将读书活动融入育的眼光”和“教育的心情”。因此，在全校教师中开展读书人格。2020 3书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯，书书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯，书其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议捧起书来阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩!为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定20 年个人读书计划。一、我的读书目标：一、我的读书目标：1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。33自己独特的教学风格。二、我阅读内容：二、我阅读内容：100和谐课堂》2.重点阅读：《宁夏教育》、《小学数学教学设计》2.重点阅读：《宁夏教育》、《小学数学教学设计》三、读书活动的主要措施：三、读书活动的主要措施：1、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的1、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态2、积极参加学校组织的各项读书活动。3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。6620四、时间安排：四、时间安排：一、二月份：1、制定读书活动方案，参加学校读书活动的启动仪。2、利用寒假阅读《数学有效教学和谐课堂》。2、利用寒假阅读《数学有效教学和谐课堂》。三、四、五月份：三、四、五月份：三月份：研读《教师基本功新修炼》四月份：研读《解读中小学教师职业道德规范》五月份：研读《数学教学设计》;五月份：研读《数学教学设计》;六、七、八月份：六、七、八月份：67份：利用暑假，自我阅读《陶行知教育名篇》。8月份：利用100九、十、十一月份：九、十、十一月份：九月份：重点阅读《陶行知