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2023新版部编本四年级上册语文第四单元测试卷三(含答案)七、语序排列。(5分)()炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

()对准那个大黑窟窿,往上一泼。

()五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进展冶炼。

()只见金光四射,大窟窿立即被补好了。

()女娲把它装在一个大盆里,端到天涯。

八、按要求改写句子。(8分)1.乡村大道啊,从我们的脚下,通向遥远又遥远的天地之交。(改为比方句)2.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)3.放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)4.小鹿在河边走来走去。(拟人句)九、阅读理解。(17分)众神的首领宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,打算给普罗米修斯以最严峻的惩处,叮嘱火神马上执行。

火神很鄙视普罗米修斯,静静对他说:“只要你向宙斯成认错误,归还火种,我肯定恳求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚决地答复:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种!”1.解释以下词语。(4分)(1)惩处:

(2)气急败坏:

2.将以下直述句改为转述句。(4分)(1)普罗米修斯坚决地说:“我可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种!”(2)火神静静地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯成认错误,归还火种,我肯定恳求他饶恕你。”3.把画“——”的句子改成句末用句号的句子。(不能转变意思)(2分)4.用“决不会……更不会……“造个句子。(2分)5.读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。(2分)6.你知道火神为什么鄙视普罗米修斯吗?(3分)十、习作。(30分)我们看过许多的神话和童话,里面的人物有的本事很高、爱憎清楚,如哪吒、葫芦娃;

有的机灵聪慧、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜爱他们吗?假如有时机和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。

2023新版部编本四年级上册语文第四单元测试卷一、血液祖宗自从鄙视坚决尖利奔流不息二、比一比,再组词。(8分)宗(祖宗)劈(劈开)肤(皮肤)竭(竭尽)踪(跟踪)避(躲避)夫(丈夫)揭(提醒)抗(反抗)获(获得)既(既然)兽(野兽)坑(大坑)狱(监狱)即(马上)晋(晋级)三、多音字组词。(8分)wù(可恶)zāng(肮脏)恶脏è(凶狠)zàng(心脏)dē(好的)xuè(血液)的血dí(确实)xiě(鸡血)四、按要求写词语。(6分)近义词:滋润——(滋养)违背——(违反)渐渐——(慢慢)反义词:茂密——(枯萎)宽阔——(狭窄)上升——(下降)五、在括号里填上恰当的词语。(6分)(可怕)的情景(凶狠)的鹫鹰(严峻)的惩处(隆隆)的雷声(宽阔)的大地(茂密)的花草树木六、选动词填空。(4分)泼装端补女娲把它(装)在一个大盆里,(端)到天涯,对准那个大黑窟窿,往上一(泼),只见金光四射,大窟窿立即被(补)好了。

七、语序排列。(5分)(2)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

(4)对准那个大黑窟窿,往上一泼。

(1)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进展冶炼。

(5)只见金光四射,大窟窿立即被补好了。

(3)女娲把它装在一个大盆里,端到天涯。

八、按要求改写句子。(8分)1.乡村大道啊,从我们的脚下,通向遥远又遥远的天地之交。(改为比方句)乡村大道啊,像一条曲折的小河,从我们的脚下,通向遥远又遥远的天地之交。

2.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。

3.放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)放学时,小军第一个冲出了教室。

4.小鹿在河边走来走去。(拟人句)小鹿在河边漫步。

九、阅读理解。(17分)众神的首领宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,打算给普罗米修斯以最严峻的惩处,叮嘱火神马上执行。

火神很鄙视普罗米修斯,静静对他说:“只要你向宙斯成认错误,归还火种,我肯定恳求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚决地答复:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种!”1.解释以下词语。(4分)(1)惩处:

责罚、惩罚。

(2)气急败坏:

上气不接下气,狼狈不堪。形容非常荒张或愤怒。

2.将以下直述句改为转述句。(4分)(1)普罗米修斯坚决地说:“我可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种!”普罗米修斯坚决地说,他可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种!(2)火神静静地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯成认错误,归还火种,我肯定恳求他饶恕你。”火神静静地对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯成认错误,归还火种,火神肯定恳求他饶恕普罗米修斯。”3.把画“——”的句子改成句末用句号的句子。(不能转变意思)(2分)为人类造福,没有错。

4.用“决不会……更不会……“造个句子。(2分)我是一名优秀的小学生,绝不会允许同学们做违反纪律的事,更不会让自己做违反纪律的事。

5.读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。(2分)

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