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文档简介
课堂探索运来的黄沙有多少吨？
单位“1”课堂探索解：设黄沙重x吨。方法一：24÷2×5=60（吨）方法二：答：运来的黄沙有60吨。x=2425x=24÷25x=60方法三：24÷=60（吨）25方程解答和算术方法解答各自有什么优点与不足？课堂探索议一议：在解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题时，可采用什么方法？
单位“1”的量未知的分数应用题，可以顺着数量关系式列方程解答，用这种方法比较容易思考。还可以根据分数除法的意义，直接列出除法算式解答。
典题精练
1、根据第30页主题图中提供的数学信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。典题精练
2、学校图书室有连环画180本，占图书总数的，图书室共有多少本图书？
单位“1”180÷=810（本）29答：图书室共有810本图书。解：设图书室共有x本图书。x=18029x=180÷29x=810方法一：方法二：1.填一填。（1）一桶油的重2.2千克，这桶油重多少千克？问题中是把（）看作单位“1”，等量关系式是（）×=（）（2）修一条路，已经修了600米，占全部的，这条路全长（）米。当堂检测
这桶油
这桶油
2.2千克600÷=3600（米）16
36002.看图列方程并求解。当堂检测解：设桃树有x棵。x=80045x=800÷45x=1000答：梨树有1000棵。
桃树的棵数=梨树的棵数×3.一本书，小明看了全书的，正好是40页,这本书一共多少页？当堂检测
单位“1”40÷=100（本）25答：这本书一共有100本。这节课你们都学会了哪些知识？已知一个数的几分之几是多少,求这个数,都是求单位“1”的实际问题,一般有两种形式:一种是整体和部分之间的关系,单位“1”的量是整体;另一种是两个相对独立的数量之间的关系,把标准量看作单位“1”的量。课堂总结课堂总结已知一个数的几分之几是多少,求这个数：(1)方程法:①找出单位“1”,设未知量为x。②找出题中的数量关系式。③列出方程。已知一个数的几分之几是多少,求这个数：(2)算术法:①找出单位“1”。②找出已知量和已知量
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