山西省忻州市高职单招2022年生态学基础自考预测试题(含答案)

山西省忻州市高职单招2022年生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

2.用“生物学的多层蛋糕”来形象地确定生态学在传统生命科学划分中的地位及其相互关系的人是()

A.林德曼B.奥德姆C.坦斯利D.苏卡乔夫

3.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

4.下列生态因子中，属于间接作用的因子是()

A.海拔高度B.海陆位置C.纬度D.以上三者都是

5.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下（）。A.会发生趋同适应，形成相同生态型

B.会发生趋异适应，形成不同生活型

C.会发生趋同适应，形成相同生活型

D.会发生趋异适应，形成不同生态型

6.种群的最大出生率是指（）。A.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率

B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率

C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率

D.种群产生的新个体占总个体数的比率

7.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

8.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

9.生态系统中能流的效率公式是()。

A.同化效率＝固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)

B.同化效率＝摄取的食物能/同化的食物能(动物)

C.生长效率＝营养级的同化量/营养级的净生产量

D.生长效率＝营养级摄取的食物能/营养级的净生产量

10.小麦黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是（）。

A.青蛙大量被捕捉，破坏了食物链B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬

11.下列属于可再生能源的是（）

A.石油B.天然气C.煤D.水能

12.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

13.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

14.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为（）

A.生物量B.生产力C.利用率D.周转率

15.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

16.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

17.生态系统中，补充能源的主要作用是()。

A.增加总生产B.减少系统用于自我维持的消耗C.增加系统的初级生产力D.增加系统的次级生产力

18.下列不属于森林生态系统功能的是（）

A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性

19.人类对作物补加能源的作用主要是（）。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

20.生产力和生物量最大的生态系统类型是

A.草原B.森林C.海洋D.农田

21.根据植物开花对日照长度的反应，可将植物划分为（）

A.阳性植物、阴性植物、耐阴植物

B.长日照植物、短日照植物、日中性植物

C.陆生植物、湿生植物、水生植物

D.热带植物、温带植物、寒带植物

22.景观生态学研究的对象是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.景观

23.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

24.下列属于沉积型循环的元素或物质是

A.CB.NC.PD.H2O

25.世界人口的增长动态是（）

A.增长率上升B.出生率增加C.死亡率降低D.老龄化严重

26.下列生态因子中，属于间接因子的是（）

A.温度B.光照C.水分D.海拔

27.蛇、蜥蜴进入冬眠，起主导作用的生态因素是（）。

A.阳光B.温度C.水D.土壤的理化特性

28.群落命名的依据是（）

A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落

29.下列群落中,动物种类最少的是()

A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠

30.通过对水生生态系统的研究，提出著名“十分之一”定律的生态学家是（）。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨

二、填空题(20题)31.丹麦生态学家饶基耶尔生活型系统是以植物的__________距离地表的位置而分的。

32.核小体核心是由______________缠绕______________组成。

33.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。

34.动物的内禀自然增长率取决于动物的生殖能力、寿命、发育速度和______等因素。

35.在光合作用中，植物并不能利用所有的光波，只有可见光区中的大部分光波能被绿色植物的质体色素吸收，用于进行光合作用，通常把这部分辐射叫做______。

36.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

37.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。

38.在一定时期内，种群在特定条件下的实际出生率称为______。

39.营养物质循环的后期与前期相比，两者的差异是十分________的。

40.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

41.C3植物比C4植物的CO2补偿点和饱和点都______。

42.陆生动物失水的主要途径有______、呼吸失水和______。

43.种内互作包括种群的领域性和______。

44.______是指没有人为施加的影响，新的环境条件使生物的遗传发生变异，产生的后代经过竞争，进化适应者生存。

45.绿色植物处在生态系统食物链中的第______营养级。

46.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为______。

47.群落内部环境因子的___________，是群落镶嵌性的主要原因。

48.生物在扩散定居过程中，在适应环境的同时，也反过来改造环境，使得原来的生境发生相应的变化，这就是______。

49.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为______。

50.从土壤质地组成来看，最适合作物生长的是_______。

三、判断题(10题)51.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()

52.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。

53.海岸潮汐带的一些蚌类是均匀分布的。()

A.正确B.错误

54.硫(S)属于气相型循环。()

A.正确B.错误

55.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。()

56.种群平衡是指种群的出生率和死亡率均为零。()

A.正确B.错误

57.森林生态系统中如果某种鸟类减少，某些昆虫因失去其消费者而爆发性增加，树木的枝叶因昆虫吃食而受到危害，鸟类就会更加减少。()

A.正确B.错误

58.选择是物种进化的前提，遗传变异是进化的主要动力。（）

A.正确B.错误

59.一种生物就是一个遗传库，保存遗传库的目的就是为人类提供新食品，制造新医药。()

A.正确B.错误

60.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.否B.是

四、简答题(10题)61.生物群落有哪些基本特征?

62.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

63.描述种群数量特征的统计学指标有哪些？

64.简述水生原生演替的演替系列。

65.根据植物开花过程对日照长度反应的不同，可以将植物分为几个类型?

66.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

67.什么是碳循环?

68.简述影响群落演替的主要因素。

69.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

70.多度的估计应注意哪些原则?

五、论述题(5题)71.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。

72.论述我国生态农业的主要特点及类型。

73.论述人与环境的关系。

74.怎样正确处理人与自然的关系?

75.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

六、单选题(0题)76.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（）。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

参考答案

1.A

2.B

3.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

4.D

5.D

6.A

7.D

8.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

9.A

10.A

11.D

12.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

13.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

14.B

15.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

16.D

17.B解析：生态系统是一个能量流动、物质循环的过程，有消耗就得有补充，这样才能维持系统循环。故选B。

18.C

19.D

20.B

21.B

22.D

23.D

24.C

25.A

26.D

27.B

28.C

29.C

30.B

31.休眠芽

32.DNA，组蛋白

33.生物量

34.年龄结构年龄结构

35.生物有效辐射生物有效辐射

36.内禀增长率

37.臭氧层破坏臭氧层破坏

38.生态出生率生态出生率

39.明显

40.湿润区

41.高

42.体表蒸发失水；排泄失水

43.社会等级

44.自然选择自然选择

45.一一

46.边缘效应边缘效应

47.不均匀性

48.反应反应

49.优势种

50.壤土

51.Y

52.N优势种是对群落的结构和群落的环境形成主导作用的物种，它们个体数量多，生物量大，生产量高，占据的空间也大。

53.B

54.B

55.N一个完整的生态系统包括生产者、大型消费者、分解者(小型消费者)。

56.B

57.B

58.B

59.B

60.N

61.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

62.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。

63.(1)种群密度。(2)种群的出生率与死亡率。(3)种群的迁入率和迁出率。(4)种群的年龄结构。(5)种群的性比。

64.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

65.①长日照植物。②短日照植物。③中日照植物。④日中性植物。

66.(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中超过最适密度时如果密度继续提高虽然个体数量增加但植株间的竞争加剧个体变小因而总的产量不会再增加。(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高，最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

67.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能，吸收CO2和水，进行光合作用，C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用，这样C在自然界中被循环利用。

68.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

69.生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。

70.无论采用哪一种方法都应注意以下原则：(1)多度的估计可以在样地范围内进行也可以不受样地的限制以群落为整体作全面考虑。(2)多度是植物个体数量多少的相对概念。(3)只能在属于同一生长型的植物之间进行比较不能将不同生长型的植物进行比较。(4)多度的目测估计易出现误差应进行校对。无论采用哪一种方法，都应注意以下原则：(1)多度的估计，可以在样地范围内进行，也可以不受样地的限制，以群落为整体作全面考虑。(2)多度是植物个体数量多少的相对概念。(3)只能在属于同一生长型的植物之间进行比较，不能将不同生长型的植物进行比较。(4)多度的目测估计，易出现误差，应进行校对。

71.(1)初级生产力是单位时间单位面积上绿色植物生产的有机物(或固定的能量)的总量。(2)环境条件对初级生产力的影响：①光照：绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，直接影响初级生产力的高低；②水分：水是光合作用的原料，一切生命活动离不开水，水最易成为植物生产力的限制因子；③温度：直接影响植物的生理活动，从而影响初级生产力；④土壤：是植物生长的基础，是一个综合性的环境因子，其理化性质(如温度、水分、pH、质地、结构、养分等)均影响初级生产力；

72.(1)强调以提高第一性生产力作为整个农业生态系统发展的前提和基础积极应用新技术和合理投入。(2)强调发挥农业生态系统的整体功能。以种植业为基础以养殖业为纽带(中心环节)积极发展第三产业逐步建立起种养的有机结合农工贸综合发展的生态农业系统。(3)部分实现稀缺资源的替代和弥补。在合理利用化肥、农药等石化产品的前提下充分发挥物理技术和生物技术的作用以减少化石能源的投入。(4)通过改善系统内部结构和投入产出调整和安排好农业产业结构和各业内部的结构在不增加其他投入的情况下提高(1)强调以提高第一性生产力作为整个农业生态系统发展的前提和基础，积极应用新技术和合理投入。(2)强调发挥农业生态系统的整体功能。以种植业为基础，以养殖业为纽带(中心环节)积极发展第三产业，逐步建立起种养的有机结合，农工贸综合发展的生态农业系统。(3)部分实现稀缺资源的替代和弥补。在合理利用化肥、农药等石化产品的前提下，充分发挥物理技术和生物技术的作用，以减少化石能源的投入。(4)通过改善系统内部结构和投入产出，调整和安排好农业产业结构和各业内部的结构，在不增加其他投入的情况下提高

73.自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后人类就成为地球上的主人、操纵者人类一方面为了满足自身的需要去认识自然改造自然为自身提供丰富的物质条件的同时也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长而去盲目地对自然进行征服无节制向大自然索取就会受到大自然的无情报复。人类所依赖