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文档简介
专题三语言表达连贯1任务组一研练真题明晰考向(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(
)A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色答案A解析本题考查语言表达连贯的能力。阅读文段,厘清上下语句的逻辑关系。上文提到“有研究人员分析”,由此可得出下文需回答雪会变色的原因,叙述主语应为“雪变色”。C、D两项的叙述对象是“雪衣藻”,所以排除。下文的叙述对象是“雪衣藻”,而B项中的“雪衣藻这种微型藻类”强调的不是“雪衣藻”,而是“这种微型藻类”,所以排除。寒冬时节/在寒冷的冬季最初是绿色的/未成熟时是绿色的/年轻时是绿色的加快了融雪的速度解析本题考查语言表达之情境补写的能力。第①处,根据下文“它们处于冬眠静止状态”得出这里应填雪衣藻在什么样的条件下会冬眠,而根据后面的“但是一旦阳光足够温暖”可推知,这里应该是说雪衣藻在气温较低的时候会冬眠,所以此处可填“寒冬时节/在寒冷的冬季”。第②处,根据下文“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色”得知,此处应填雪衣藻不成熟时的颜色,再根据后文“呈现出从绿色到红色”的变化可知,不成熟时的颜色应该是绿色。由此可知,这里可填“最初是绿色的/未成熟时是绿色的/年轻时是绿色的”。第③处,根据下文“而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控”可知,这是对上文现象产生的结果的阐述,故可推测降低雪反射的阳光量会加快冰雪消融的速度,所以此处可填“加快了融雪的速度”。记忆力已经开始衰退他们被随机分成两组有氧运动组的成绩有显著提高解析本题考查语言表达之情境补写的能力。第①处,结合上文“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚”和下文“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”分析可知,改善的对象应为“记忆力”,前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关,故此处可填写“记忆力已经开始衰退”;第②处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”和下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分成两组”;第③处,结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断此处所填内容应和下文是相对的,也就是“有氧运动组的成绩”相对较好,故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(
)A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同答案B解析本题考查语言表达连贯、准确的能力。答题时要注意前后文的照应以及语意的提示。“这其中尺度的把握”中,“这”指代上句,故应在句首,紧承上句,可排除C、D两项。“画家对中国文化有不同的理解”是因,“尺度的把握”是果,排除A项。故选B。2任务组二微案设计
各个击破微案语言表达连贯微案突破一语句复位语句复位题,指的是将某一语段(或复句)中的某一句(或某几句)抽出,另设几种与之相近的语句,让学生从中选出原句的题型。这种题型可用来考查学生缀句成文的能力和语言感悟能力,近年来高考中常常出现。解答语句复位题需要注意“六是否”:1.顺序是否合理逻辑关系——因果、条件、递进、并列、总分,大小、轻重、表里、深浅、主次、具体抽象等。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这种逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。2.话题是否统一陈述对象、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中,如果中间转换了话题或陈述主语,势必影响语意的连贯。从句子连贯的角度看,保持主语前后一致最重要。3.前后是否关联句子的重点往往在谓语部分,前后分句形成顶真形式更连贯。4.意境是否协调选用句式或所给语段一般有特定的情调和氛围,或热情奔放,或悲凉伤感,或明丽愉悦,或冷落萧条。感情上或喜或悲,态度上有褒有贬。解题时,要整体把握语段的情调和氛围,注意保持选项中的景物及其特征与语段中所提到的景物及其特征的协调性。A.社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此B.不但社会交往如此,而且我们工作和生活的其他方面也是如此C.我们工作和生活的其他方面,和社会交往也是一样的D.我们工作和生活的其他方面也是这样,除了社会交往观看“九曲湾”,最佳地点是上到东侧的高尧乌拉山上。这山的汉语意思是“美丽的山”。公元1202年,成吉思汗与札木合曾在此地交战,并为其统一蒙古奠定了基础。从这里俯瞰乌拉盖河,其百转千回、旖旎妖娆的姿态,会让你惊叹大自然的鬼斧神工。A.就像美丽的精灵,在草原上若隐若现B.就像一根红飘带,在大草原上招摇C.就像闪闪的星星,在大草原上闪烁D.就像一条哈达,镶嵌在大草原之上答案D解析本题考查语言表达连贯、准确的能力。A项,把“九曲湾”比喻成“精灵”,喻体不当,不能使本体更为形象、生动。B项,“红飘带”颜色与本体不符。C项,“闪闪的星星”形状与本体不符。外加齐全的功能,逐渐被世人熟知,被世界关注。(
),福建土楼带给我们的视觉冲击不是语言可以概括的。A.这不是一座建筑,而是一种艺术B.这不仅是一种艺术,更是一座建筑C.这不仅是一座建筑,更是一种艺术D.这不是一种艺术,而是一座建筑答案C解析本题考查语言表达连贯、准确的能力。根据语境,福建土楼既是建筑,也是艺术,排除A、D两项;“建筑”与“艺术”应按从小到大,从具体到抽象的顺序排列,排除B项。故选C项。答案D解析由后面分号及句子内容可知,文段整体是总分结构,③⑤是总说,应放在前两空。⑥谈雾霾对交通的影响,照应⑤句中的“出行”。①谈雾霾对身体的危害,照应⑤句中的“生活”。故⑥在前,①在后。②④在①的基础上进一步说明雾霾对人体健康的严重危害。答案D解析综观六句内容可知,语段主要围绕“玄学”与“清谈”两个关键词阐述。由“玄学”引出“清谈”话题,⑥解释玄学,①引出“清谈”,故⑥①为文段第一层次,排除A、C两项。余下四句围绕“清谈”的内容和方式阐释,为第二层次,应先内容后方式,故⑤在前,排除B项。故选D项。解答语句补写题需要注意:1.阅读文段,了解文段的主旨。2.注意文段的结构。明确总—分、分—总、对比式、并列式等段落结构,对于补写句子具有很大的提示作用。3.厘清上下文之间的逻辑关系,确定补写句子的性质:是总领,是总结,还是过渡;是照应,还是铺垫;是并列,还是转折;是原因,还是结果……4.注意标点符号的暗示作用。如冒号有提示下文、总结上文的作用,分号表明并列关系等。5.遵循“微案突破一语句复位”中的“六是否”。都要消耗能量直接吸收利用食物热效应剖析第一步:明确话题,抓中心。通读文段,抓住“食物”“基本功能”“能量”“营养素”“过程”等关键词,明确本段的主要内容是谈食物给人体提供日常所需的能量的过程。第二步:厘清关系,划层次。文段共分两层,前两句话为第一层,后面的三句话为第二层。这两层之间是总分关系。第三步:再读材料,找细节。通过具体语境逐一进行补写。第①处,文段开头提到食物给人体提供日常所需的能量,根据上文的“大到”“小到”可知,此处应填“都要消耗能量”之类的句子。第②处,根据后文“必须消化分解成小分子才能吸收利用”可知,三大营养素不能直接被人体吸收利用,故此处应填“直接吸收利用”之类的句子。第③处,结合上下文,此处应填一个概念性词语,结合后文“我们吃完饭后会有发热的感觉,这就是食物热效应的外在表现”可知,此处应填“食物热效应”。第四步:斟酌词句,拟答案。则会造成听力损失无论暴露时间长短如果音量过大解析本题考查语言表达之情境补写的能力。解答本题,需要根据上下文进行分析。第①空,前文为“暴露时间短,会产生焦虑与精神压力”,后文为“甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关”,据此可知此处应填意为“听力会受到损失”的句子。第②空,前文为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时”,后文为“均会产生永久性听力损害”,分析可知此处应填意为“无论暴露时间长短”的句子。第③空,根据前文“即使是乐音”、后文“时间过久,也会对听力造成不可逆的损害”以及整段文字对“噪声、音量、时间”的分析可知,此处应填意为“音量过大”的句子。是借助了比目鱼独特的身体构造比目鱼生存的环境也不一样了自然选择(或自身演化)的结果解析本题考查语言表达之情境补写的能力。这段内容讲的是比目鱼的眼睛为什么会移动到身体的另一侧。第①空,前面介绍比目鱼出生20天左右眼睛开始“搬家”,紧接着说“眼睛之所以能够这样”,由“之所以”可知下面应当说原因;再根据后文的“比目鱼的头骨,不是坚硬的骨头,而是软骨”“除了身体的构造发生改变”可知,眼睛移动的原因应当与比目鱼独特的身体构造有关,据此可填写“是借助了比目鱼独特的身体构造”。第②空,前面的“除了身体的构造发生改变”中的“除了”说明比目鱼还有一个变化;再根据后文“比目鱼刚出生的时候,是在水面附近活动;当眼睛同处一侧时,比目鱼就转而在海底活动了”可知,比目鱼的生活环境发生了改变,据此可填写“比目鱼生存的环境也不一样了”。第③空,根据前面的“为了能够更快地发现敌人,两只眼睛长在一起无疑是最好的选择”可知,比目鱼的这些变化是自然选择的结果;再结合“所以说,比目鱼发育过程中的这些改变,其实是”可知,这是总结比目鱼眼睛移到一侧的根本原因,据此可填写“自然选择(或自身演化)的结果”。3特色透练特色透练14语言表达连贯一、语句复位专练1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(
)“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”牛刀小试,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型,(
),按照主题需要解码输出一首完整的诗。A.古诗中的“潜规则”被掌握,摸索出一套作诗的规律B.摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被掌握C.摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则”D.自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律答案D解析本题考查语言表达连贯的能力。作答时,考生要注意语意的衔接,前面的主语是“它”,A项主语不一致,应首先排除。根据先“学习”后“摸索”的顺序,排除B、C两项。故选D项。2.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(
)人类的语言文字可以有两种极端的发展:一端是发展成为法律条文;另一端是发展成为诗。法律条文务求精密准确,以分明的条目来阻绝任何暧昧性,所以现在国际法、公约等通用的语言是法文,因为法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言。
,所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本由六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美。A.因为中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美,美常常是不准确的,准确往往不美B.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为美常常是不准确的,准确往往不美C.因为美常常是不准确的,准确往往不美,所以中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美D.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为准确往往不美,美常常是不准确的答案B解析本题考查语言表达连贯的能力。作答时,可联系横线上下文具体语境,根据选项的关联词语等分析判断。横线处与“法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言”衔接得最好的应是转折的内容“而中国语文则是最不精确的、最模糊的”,排除A、C两项。“美常常是不准确的”解释“中国语文……非常美”的原因,应放在前面,排除D项。所以选B项。3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(
)美和实际人生有一个距离,(
)。这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此,而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。A.所以我们要缩小这种距离,真正看到事物本身的美B.只有与事物近距离接触,才能真正看到事物本身的美C.只有把事物摆在适当的距离之外去看,才能见出事物本身的美D.只要把事物摆在适当的距离之外去看,就能见出事物本身的美答案C解析本题考查语言表达连贯的能力。首先要把握语段,这一段是表述如何才能见出事物本身的美,即要见出事物本身之美,需从实用世界跳开,与事物保持一定的距离。第一句是先提出观点的总括句,之后作了类比说明,最后是举例分析原因。A项,“要缩小这种距离”与本段中心意思相反,可以排除。B项,“只有与事物近距离接触”不符合本段中心意思,可以排除。D项,“只要……就”表达太绝对,因而也可排除。故答案可以确定为C项。4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(
)李白的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”(《望天门山》),其中的“出”字用语绝妙,含义丰富。青山原是静止的,怎能“出”呢!用“出”字写出青山的动态美,更给人以无限的想象和联想,(
),从而衬托出行船之人在特定环境之中的豪放畅快的情感,为此诗增添无限的情趣与韵味。A.使人产生仿佛在行船中突然看到青山的感觉B.仿佛突然看到青山的感觉使人在行船中产生C.在行船中使人产生仿佛突然看到青山的感觉D.使人突然看到青山的感觉仿佛在行船中产生答案A解析从句式上看,括号处的前一句是“给人……”,为保持前后句句式的一致性,补写句子应为“使人……”,排除B、C两项。再看A、D两项,主干应为“使人产生……感觉”,用“仿佛在行船中突然看到青山”来修饰“感觉”更为合适,排除D项。选A项。5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(
)在当下,行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径。作为与行走者完全不同的人群,“宅男”“宅女”既是信息时代的产物,(
)。在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后,行走显然有助于排遣精神的忧郁。此时,行走不再是一项单纯的运动,而是已经转化成为一种改善人类生存形态的方式。A.更是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一剂良药B.同时折射出这一时代生活方式的不健全,而行走的生活方式可以弥补其缺憾C.也是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一种对治之策D.也折射了这一时代不健全的生活方式,而行走才是一种健全的生活方式答案C解析A项,括号前有关联词“既是”,说明所填句子与上文是并列关系,“更是”表递进关系,不当;B项,“弥补其缺憾”表意不准确;D项,后半句“行走才是一种健全的生活方式”说法绝对。故选C项。答案D解析据上文“有丰厚的古典文学修养”和“诗人”可知,首句只能选①,体现因果关系,排除A、B两项。③句中的“之”指代①句中的内容,故①的后面应为③,排除C项。故选D项。答案A解析文段阐述的是清代朴学兴起的原因。首要原因是清代文化的高度成熟,紧承“文化的高度成熟”的是②,故②应放在最前面,排除C、D两项。“图书典籍的极大丰富”带来了“清代图书事业的繁荣”,故④应排在②后。而由“图书事业的繁荣”引发⑥中“从事文字训诂的学者越来越多”的现象,故②④⑥应排在一起。⑤点出第二个原因“学术界对宋明理学的反对”,①③是对第二个原因的进一步阐述,①中有“清代人”作为主语,③在语意上承接①,⑤①③应排在一起,排除B项。故选A项。答案D解析解答此类题,主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐等角度分析。题中③句是全段的总领句,引出话题,包含了“意境”与“意象”两个方面,且揭示了二者之间的关系,故③应放在最前面,排除B、C两项。①句紧承③句,前半句是对“境生于象”的说明,后半句是对“境超乎象”的说明。④句承①句中的“意象是……材料”与“意境是……升华”,用比喻使之形象化。故③①④应该排在一起,排除A项。故选D项。抑制病毒在体内繁殖中药易被误读中医药正在得到更多认可解析第①空,依据前面“通过清热、化湿、解毒的方法,改变人体内的环境”可知,横线上所填句子表达的意思应该是病毒得到了抑制,即“抑制病毒
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