18学年高考生物二轮复习5大题押题练8180305323

PAGEPAGE4。。。内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯大题押题练八(一)必考题(共4小题，共39分)29．(9分)(2017山西考前质检二，29)某机构研究多种环境因素对马铃薯叶片光合作用的影响，测得数据如下图。请回答问题。(1)实验中影响马铃薯叶片光合速率的外界环境因素有_______________________。(2)B、C、D三组处理相比随着______的增加，光下产生的______能够及时利用与再生，从而提高了单位叶面积CO2的吸收速率。(3)在40℃、全光照、CO2浓度为0.03%条件下，马铃薯植株______(填“能”或“不能”)正常生长，理由是_______________________________________________。(4)以上五组处理相比，叶片在______组(填字母)、______℃光合作用合成的有机物最多。30．(8分)(2017四川树德中学二诊，30)为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作如图甲所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理)，3h后测定细胞膜的透性，结果如图乙所示。回答下列问题。(1)在番茄幼苗中，生长素可由________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是__________(填“极性”或“非极性”)运输。(2)实验l中，幼苗将__________(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长，对这一生长现象产生原因的解释是__________________________。(3)实验2结果表明，在__________和__________时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。时，应注意____________________。【答案与解析】29．(1)温度、CO2浓度、光照强度(缺一不可)(2)光照强度[H]、ATP(3)不能在此条件下叶片净光合作用为0，而整个植株的呼吸作用消耗的有机物多于叶片光合作用产生的有机物，所以整株植物不能维持正常生长(4)E35【解析】(1)根据图示可知实验中影响马铃薯叶片光合速率的外界环境因素有温度、CO2浓度和光照强度。(2)B、C、D三条曲线相比，反映的是随光照强度的增加，光下产生的ATP和[H]能够及时利用与再生，从而提高了马铃薯单位叶面积CO2的吸收速率。(3)题中所问是“植株”的正常生长，而题中纵坐标给的是单位“叶片”积累量，在40℃、全光照、CO2浓度为0.03%条件下，叶片净光合作用积累量为0，但植株的根等器官只有呼吸作用，所以整个植株不能正常生长。(4)由图可知，E组光合作用强于其他组，题中问的是光合作用的合成量，即真正光合作用，而图中给的是净光合作用。在30℃时真正光合作用的量是40＋18(呼吸)，而35℃时真正光合作用的量是30＋33(呼吸)，所以答案是35℃。30．(1)色氨酸非极性(2)直立没有尖端不能感受单侧光，不影响IAA的分布，IAA运输到下面促进细胞伸长生长(3)无外源乙烯低浓度IAA当IAA浓度增高到一定值后，就会促进乙烯的合成，乙烯含量增加，增大了细胞膜的透性【解析】(1)生长素是由色氨酸经过一系列反应转变形成的。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。(2)由于幼苗没有尖端不能感受单侧光，不影响IAA的分布，IAA运输到下面促进细胞伸长生长，因此幼苗将直立生长。(3)实验2结果表明，根据A曲线可知，在无外源乙烯和低浓度IAA时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，对这一实验现象提出合理假说：当IAA浓度增高到一定值后，就会促进乙烯的合成，乙烯含量增加增大了细胞膜的透性。31．(1)物质循环食物链和食物网信息传递(2)绿色植物光合作用固定的太阳能GP＝NP＋R(或NP＝GP－R)NP(或净初级生产量)(3)光水不同光合作用和呼吸作用相关酶所需最适温度不同(4)LB－DBLB－IBIB－DB【解析】(1)物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大功能，其中物质循环和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动是沿着生态系统的营养结构——食物链和食物网进行的。(2)能量流动的起点是绿色植物光合作用固定的太阳能。总初级生产量(GP)即生产者的同化量，总初级生产量(GP)－自身呼吸作用消耗的能量(R)＝构成植物体的有机物中的能量(用于植物的生长、发育和繁殖)，即净初级生产量(NP)。所以，GP、R、NP三者之间的关系式为GP＝NP＋R(或NP＝GP－R)。被草食性动物取食的能量属于这三者中的净初级生产量(NP)。(3)对于生物的生存来说，都有相对主要的限制因子，题目中“冠层下”的叶子接受的光照可能不足，即低于最适光照强度，所以光成为主要限制因子，而对于干旱地区植物来说，主要限制因子则为水。由于光合作用和呼吸作用相关酶所需最适温度不同，所以温度对图中GP、NP的影响不同。(4)本题中的黑白瓶法可用于测定水生生态系统的初级生产量。白天由于水中自养生物的光合作用而使溶氧量逐渐上升；夜间由于全部好氧生物的细胞呼吸而使溶氧量逐渐减少，根据溶氧量的昼夜变化，可分析水体群落的代谢状况。白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用；黑瓶就是不透光瓶，里面不能进行光合作用，仅进行呼吸作用。黑瓶和白瓶同时被沉在水样所在的深度水体中，放置一定时间后取出，用化学滴定法或电子检测器测定黑瓶和白瓶中的溶氧量，根据白瓶中溶氧量的变化可以确定净光合作用产氧量，而根据黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量。所以，初始瓶用于测定水中原来的溶氧量(IB)，黑瓶用于测定呼吸剩余量(DB)，白瓶用于测定光合作用后的溶氧量(LB)，所以净初级生产量＝LB－IB，呼吸量＝IB－DB，总初级生产量＝LB－DB。32．(1)染色体(数目)变异(2)1：1(3)21让隐性突变个体和各种单体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上【解析】(1)由题可知，单体植株比正常植株缺少一条染色体，属于染色体数目变异。(2)根据题意“单体(2n－1)与正常二倍体(2n)杂交，子代中单体：正常二倍体＝1：1”，由于二倍体只产生一种n型配子，所以单体植株减数分裂产生了两种配子，正常的n型和缺少一条染色体的(n－1)型配子，且比例为1：1。(3)由于该植株体内共有21种不同染色体类型，所以最多可产生21种不同的单体。根据题意，可用单体与待测个体杂交，来定位某基因所在的染色体，所以为了达到实验目的，可将隐性突变个体与各种单体杂交，如果某种单体的杂交子代中出现了隐性突变类型，则此基因在相应染色体上。例如位于2号染色体上的A基因发生隐性突变为a，则该隐性纯合突变体的基因型为aa，而2号单体的基因型则为AO(“O”代表缺失的染色体)，二者杂交，子代基因型有Aa和Oa，对应表现型为未突变前的显性性状和突变后的隐性性状；如果与aa杂交的不是2号单体，而是其他单体，则其基因型为AA，杂交子代只有未突变的显性性状，没有突变的隐性性状。37．(1)维生素调pH(2)稀释涂布平板法6分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠(3)敏感抗生素C的耐药菌【解析】(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分，需要特殊的物质维生素，由于该培养基为固体培养基，因此还应加入适量的琼脂作为凝固剂。在培养基各成分溶化与灭菌之前，要先调pH。(2)接种微生物的方法有很多，图中过程③所示的方法为稀释涂布平板法，用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的数量(单位：个/mL)，这里的n＝6。(3)在抗药性检验过程中，如果在菌落周围出现透明的圆圈，说明此种抗生素可抑制该细菌，因此该致病菌对抗生素A敏感；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素C的耐药菌。38．(1)增殖分化(或细胞的全能性)减数第二次分裂中期细胞核和第一极体(缺一不可)(2)初级中受精体外受精胚胎移植(3)促性腺使其排出更多的卵细胞(或超数排卵)同期发情使供、受体的生理状态相同(4)(早期)胚胎体外培养去核的受精卵(或去核的卵细胞)胚胎分割将内细胞团均等分割【解析】(1)根据材料、示意图及有关知识可知，孤雌激活处理实质是要激活卵母细胞的细胞全能性，让其能够增殖分化；在核移植技术中用到卵母细胞作为受体，需要选择减数第二次分裂中期的卵母细胞，并用微型吸管吸出细胞核和第一极体。(2)雌性排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于初级卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力。若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体，则表明受精过程已发生。试管婴儿技术，主要包括体外受精和胚胎