古诗词诵读《桂枝香-金陵怀古》 统编版高中语文必修下册

《桂枝香·金陵怀古》王安石作者简介诗，他是北宋四大诗人之一。欧阳修,苏轼,黄庭坚

泊船瓜洲—王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸明月何时照我还洲梅花

——王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来书湖阴先生壁

—王安石茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

乌江亭

——王安石百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？长于说理，精于修辞，风格遒劲有力。词，所作不多，但能“一洗五代旧习”，不受前人绮靡风气影响。添加标题中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。添加标题中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。桂枝香·金陵怀古王安石登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。词牌名《桂枝香·金陵怀古》金陵：亦称建康，今江苏省会南京，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。此词抒发金陵怀古人之情，约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛。

写作背景返回文本分析“登临送目。正故国晚秋，天气初肃。”交代了什么信息？地点：故国，指金陵时令：晚秋天气：初肃上片：写景把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。千里澄江似练，翠峰如簇。借用了谢朓的《晚登三山还望京邑》的“澄江静如练”。修辞手法：1.比喻2.用典对山水静态的描绘：澄澈、峭拔归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。江中的船帆在夕阳里往来如梭，西风乍起处，近旁的江岸酒楼斜插的旗随风飘动。（动态）“帆”与“棹”：借代手法，皆代指船西风：照应“晚秋”自然景物人的活动彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。王勃的《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”云烟稀淡，彩舟徐行，江水波光粼粼，白鹭翔舞，丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。

征帆

酒旗

彩舟

白鹭

登临送目远近远

翠峰澄江作者通过对这些意象的描绘，为我们展示了一幅秀丽的山河图。

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有点有染有实有虚远近交错动静结合画图难足返回念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。“念往昔”：起过渡作用，由上阕的写景转为下阕的抒情，由所见转为所想。繁华竞逐：柳永的《望海潮》的“户盈罗绮，竞豪奢”。门外楼头：化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”遥想当年，六朝的统治者竞相过着奢侈荒淫的生活，以至于像陈后主那样，敌军已兵临城下，他还拥着一群嫔妃在寻欢作乐，最后六朝君主就像走马灯似地一个接一个地国破家亡，悲恨相继不断。下片：怀古，抒发感慨千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。谩嗟荣辱：杜牧《阿房宫赋》“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。

至今商女，时时犹唱后庭遗曲。后庭遗曲：陈后主所作《玉树后庭花》，被视为亡国之音。化用杜牧的《后庭花》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。“至今商女，时时犹唱后庭遗曲。”运用典故，仅仅是为了批判商女吗？在此作者为什么还要强调‘至今’和‘时时’这两个时间副词？这样写的目的是什么？不是闲笔，而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演！返回此首词为金陵怀古词，以笔力峭劲，为东坡所叹赏。上片写金陵之景，下片抒怀古之情。“登临送目”四字，笼罩全篇。“正故国”两句，言时令天气。“千里”两句，言山水之美。“征帆”以下，皆为江天景色。下片，历述古今盛衰之感，清空一气。“门外楼头”句，用杜牧之“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗意。……“商女”句，用杜牧《泊秦淮》诗意。—唐圭璋《唐宋词简释》返回拓展：请同学们综合分析本首词和《念奴娇赤壁怀古》、《永遇乐京口北固亭怀古》三首怀古词，简要概括怀古题材词的特点。念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？京口北固亭怀古怀古词特点：1、怀古实为伤今2、多将当时的国事身世写入3、上片多为写景，下片多为抒情议论4、多用典，借历史人物事件讽喻现实5、风格多为雄浑豪放悲壮谢谢观看行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。鹊桥仙·赠鹭鸶辛弃疾溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。任君飞去饱时来，看头上风吹一缕。”宋孝宗淳熙八年（1181）和宋光宗绍熙五年（1194）辛弃疾两次遭贬，闲居家乡江西上饶带湖和铅山瓢泉前后共达二十年。在此期间，辛弃疾写下了许多沉郁悲凉、满含孤愤的词篇，看这首《鹊桥仙·赠鹭鸶》的格调与所流露出的情绪，当属隐居时所作。返回溪边的白鹭呀，我来告诉你：溪里的鱼儿已经寥寥可数了。我固然爱护你，可你也该怜惜鱼儿，我们大家之间要快活相处才对。在远远那片白色沙岸，在水中那个青泥小岛，有许多虾在跳，泥鳅在舞。你可以飞去那里随意觅食，饱了才飞回来。当微风吹动你头顶上那根长长的羽毛，我就来迎接你。14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.上阕结尾句“要物我欣然一处”，表达了人与自然和谐共处的美好愿望。B.因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。C.本词将鹭鸶作为题赠对象，以“汝”“君”相称，营造出轻松亲切的氛围。D.词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。15.这首词的语言特色鲜明，请简要分析。（6分）14.

D词末两句是说那里的虾鳅任你饱餐，我当看你乘风归来。“听君飞去饱时来”中的“听”字是“任凭”的意思，可依据教材李密《陈情表》一文中“听臣微志”的“听任，允许”之意，而选项误解成“听觉”，所以D项手法分析有误

15.

①本词语言多用口语，风格亲切自然