2023年发言稿活动总结(篇)

2023年发言稿活动总结(篇)

书目

第1篇“手拉手，心连心”结对活动总结发言稿

第2篇关于交通平安日活动总结的发言稿

第3篇庆六一活动总结发言稿

第4篇2023年质量月活动总结发言稿

第5篇科普活动总结会议老师发言稿范文

第6篇小学低年级语文的教学观摩活动总结发言稿范文

第7篇清明节爱国主义教化活动总结发言稿

第8篇六一活动总结发言稿

第9篇公司党委书记2023年在全县“三项教化”活动总结会上的发言稿

第10篇教研活动工作总结范文发言稿

“手拉手，心连心”结对活动总结发言稿

敬重的领导、老师们、食堂的师傅们：

大家下午好！

首先请允许我道声对不起，因为我知道我今日的发言没有其他老师打算充分，其实并不是我没有把发言的事放在心上，只是在星期四之前，我也总想忙里偷闲拿起笔写点什么，可脑子里总是一片空白，方案做得再好，没有实施之前，那也只能用“万事俱备，只欠东风”来概括，事情没做之前，心总是悬着的，脑子里自然一片空白，等到昨天活动搞完，想拿起笔写点什么，才发觉自己真的已经心力交瘁了，全部的思绪都好像凝固了，大脑处于一片瘫痪状态。然而今日又上了四节课，根本没有时间去好好整理自己的思绪，所以讲得不好，还请大家多多包涵。

今日，我想以“感谢、历程、体会”三个方面来总结我们三年级组的移动课堂。

一、感谢

俗话说：一场精神的演出背后肯定会有一群静默工作的人。那么一次活动的胜利开展，背后肯定会凝合很多人的汗水。所以说借此机会，对我们这次城乡“手拉手，心连心”结对活动付出辛勤劳动的领导、老师、家长们表示诚心的感谢！感谢提出此次活动并担当此次活动经费的四个家长委员，感谢李书记、戴校长等领导对我们工作的全程关注、支持与帮助，感谢年级组的语数老师、生活老师、杜子阳老师、董礼美老师的细心组织，也感谢廖宏伟老师、曹文娟老师、彭静老师、校医以及几位司机的热忱相助，同时还要感谢三年级221个学生背后静默支持我们工作的家长们！

二、历程

我们三年级组的这次移动课堂的主题是：城乡学生手拉手，金色童年心连心。我们年级221个学生与对方三年级84个学生结对子，大家同在一间教室，同上一堂课，同吃一餐饭，同玩一个嬉戏。接下来我简洁介绍一下这次活动的整个过程。

1、定主题

5月19日是家长开放日，几位家长聚在一起就起先商议移动课堂的事情，因为他们觉得四、五、六年级都开展了移动课堂活动，我们三年组也应当立刻行动起来。当天中餐后，三个家长委员就邀请了戴校长把我们4个班主任召集起来开了个会。那为什么会想到开展“手拉手，心连心”活动呢？是因为我们年级的四个委员中有2位爱心大使，三（2）班江彦佐的父亲陈永亮先生捐建了一所希望小学，座落在南岳山脚下；三（4）班夏小玲的父亲夏俊国先生在他的家乡衡阳县栏栊乡成立了一个“夏俊国嘉奖基金中心”，常年资助贫困学生，正因为有了这样的优势，我们联系手拉手结对的学校就不成问题了，所以当天中午就确定了这次移动课堂的主题。

2、定学校

那究竟是去南岳山脚下的希望小学还是去衡阳县栏垅乡的学校呢？家长委员确定5月21日去考察，并且邀上了我与管玫瑰老师同行。一路上，我们都在探讨着这次活动如何开展。到了南岳山脚下的希望小学，发觉这所学校环境很美丽，整个校舍美丽整齐，通过与该校校长座谈以及参观的感受，大家一样觉得这所学校不太适合，一是学校太小，容纳不了200多人，二是学校条件较好，学生很难体验到农村孩子学习生活的艰苦，三是无法解决学生的中餐。于是我们又来到衡阳县栏垅乡，当时正赶上中餐时间，目睹了几所学校学生用餐、嬉戏的情景，后来大家坐在一起商议，综合各个方面的因素，最终确定到栏垅乡中心小学开展结对活动。

3、定方案

5月23、24日，我利用双休日制定了初方案，把活动时间定在6月4日。

5月24日晚上我召集家长委员探讨初方案，预算经费以及经费来源，家长委员主动要求担当此次活动的经费。

5月26日，夏总、戴校长和我再一次来到栏垅乡中心小学，双方相互探讨活动方案。

5月27日，活动方案定稿，在端午节放假前给每个孩子家长发了一封信，宣扬此次活动并告之此次活动的相关事情，并且布置学生打算图书、交友卡、交友信、礼物等。

4、落实方案

5月31日学生返校，各班整理图书，检查交友卡、交友信

6月1日确定主持人、发言代表、打算发言稿等

6月2日购买奖品、矿泉水、一次性碗筷、租好车、制作好条幅

6月3日家长委员与班主任再次碰头，并与对方学校沟通

6月4日活动如期实行（详细见下面的支配表）

6月4日船山试验小学、栏垅中心小学“手拉手、心连心”结对活动详细支配

1.8:10车子从船小动身

2.9：40到达衡阳县栏垅中心小学

3.9:40---10:40实行活动仪式（主持人：董礼美老师）

1衡阳县栏垅中心小学领导致欢迎词；

2船小领导讲话；（戴校长）

3家长代表讲话；（陈委员）

4船小学生代表发言；（夏小玲同学）

5栏垅中心小学学生代表发言；（）

6船小向栏垅中心小学赠送图书；（李书记）

7“手拉手”结对子活动（各班主任老师）

4.10:40---11:00参观校内

5.11:00---11:40红、黄、蓝、绿四队分别进教室上课

6.11：40操场集合，支配中午就餐

7.11：40---12：40共进午餐

8.12：40---1：00各队学生在操场自由沟通、自由活动（跳绳、打卡等）

9.1：00---1：50户外嬉戏活动

10.1：50---2：05发放奖品

11.2：05---2：20活动总结

12.2：20---2：40各班合影留念

13.2：40离开衡阳县栏垅中心小学

14.3：50回到船小

15.回校沟通体验感悟

6月4日由于下午太阳太大，担忧学生中暑，所以活动的第10项、12项没有实行了，最终2:00离开栏垅中心小学，3:10就回到了学校。

这次活动无论是老师、家长，还是学生都受到了对方学校的热忱款待。整个活动组织得井然有序，时间支配很紧凑。伴同去的全部老师、家长都很负责，不遗余力。我们赠送的近300本图书让对方学校的老师、同学欢呼雀跃。学生参观校内，同上一堂课时都很守纪；同吃一餐饭时，学生很守秩序，用餐文明，饭菜可口（两个菜：一个青椒油豆腐炒肉、一个包菜），学生吃得很快乐，许多学生认为吃到了真正的绿色食品，胃口大开；同玩一个嬉戏时，两校学生融为一体，全部老师、家长都互动起来，操场上喧闹非凡，欢呼声、加油声一片；

我和管玫瑰老师的主题班会课也受到了对方学校领导、老师的充分确定。最终核算经费共花了2180元（①餐费：250×4=1000元；②购买奖品、矿泉水、一次性碗筷费：680元；③租车费：400元；④制作条幅、宣扬标语费：100元）经家长委员、李书记、戴校长共同商议，第①②项费用由四个家长委员出，③④项费用由学校出。

家长委员一样认为这次活动很有意义，领导、老师们的组织很到位，达到了活动的预期效果，他们对我们三年级组老师的工作很满足。

三、心得体会

1、活动前进行仔细考察是活动的前提。

2、仔细做好扎实方案是活动的保障。

3、活动中分工合作，各尽其职，才能让活动顺当开展，显得井然有序。

4、活动中肯定要加强平安教化，班主任要始终与学生在一起。

5、此次活动还存在以下不足

①时间太紧，学生的体验没有深化进去。

②学生年龄太小，结对的同学没有达到沟通沟通的目的，只是形式上交换了交友卡、交友信，估计后续活动难开展。

③对方学校太客气，中餐生活太好，学生很难体会到艰苦。

这次移动课堂是老师们熬炼的好机会，虽然苦了，累了，但比起收获来说却是微乎其微的，在活动中积累的阅历将是我们教学生涯中的一笔巨大的财宝。希望有更多的老师能主动投入到各种活动中，以熬炼自己，让自己更快、更好地成长！

最终，我想套用普希金、艾青的诗句结束我的讲话：劳碌的日子要须要冷静；信任吧，欢乐的日子将会来临。心儿恒久憧憬着将来；虽然时常因劳碌而心累，终归一切都是瞬息，一切都将会过去；而过去了的，就会成为亲切的怀恋，为什么我们工作得这样毫无怨言，那是因为我们对船小这片土地爱得深厚！

关于交通平安日活动总结的发言稿

各位领导老师同学们大家好：

刚才两位领导专家为我们做了有关交通平安法制教化的报告，听后很受教化，在这里首先以热情的掌声对两位专家的精彩报告表示诚心的感谢。两位领导不辞辛苦，在百忙之中来到我校为同学们做义务演讲，目的只有一个，就是希望每个同学都能充分相识到遵守交通平安及遵纪遵守法律的意义，做到安平安全上学，快欢乐乐生活，做一名健康、文明、守纪的优秀小学生。

两位专家来自工作是一线，亲身经验并亲自处理了很多相关的案件，有丰富的阅历和较高的理论水平，所举的案例就是发生在我们身边的真人真事，应当引起我们的警惕和思索。现在交通事故许多，很多小学生就是因为不遵守交通规则而酿成灾祸，原来健康的身体落下了残疾，甚至失去了生命，犹如花朵凋谢，幼苗枯萎。不仅如此，更让人痛心的是父母失去了亲生子女，同学失去了知心的挚友，老师失去了可爱的学生。因此遵守交通平安不仅是个人的事情，还关系到自己的亲人和社会。

小学生应从小树立起遵纪遵守法律的意识，主动同自身存在的不良行为和习惯作斗争。三国时刘备临终前曾告诫他的儿子：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思就是（略）。大家或许知道“小时偷针，大时偷金”的故事，小的时候坏的习惯不改正，长大以后就有可能做违法犯罪的事情。希望同学们在遵纪遵守法律上做一名自尊自爱，文明守纪的小学生。

比照两位专家的教育，我们应当问一问自己在这一方面做得够不够好，能否做好以下几个方面。

交通平安方面：在来回上学的路上，靠右边行走，不并排行车，不你追我赶，打打闹闹；骑车不双手离把；过路口左右看，不争抢。

遵纪遵守法律方面：不购买或携带刀具等危急物品入校内；大同学不欺压小同学；不偷拿别人物品，不破坏公物等。

两位专家的报告让我们深受启迪，令人深思。希望每位同学都能遵守交通平安，遵纪遵守法律，平安生活，华蜜欢乐的成长。

庆六一活动总结发言稿

庆六一活动总结发言稿

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我收集整理的庆六一活动总结发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师们、同学们：

在这个阳光绚丽、万紫千红的日子里，我们又一次共同欢庆了了你们最欢乐的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出已落下帷幕，在这里，我再次诚心祝福你们节日欢乐、学习进步、身体健康；还要向在演出中表现突出的同学们表示热情的庆贺；更要对辛勤劳作、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示真诚的谢意！你们辛苦了！

为了你们的欢乐童年，为了嘉奖你们的进步，学校想方设法让你们过好“六一”儿童节，特此举办本次文艺表演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素养教化开展状况的一次大检阅，它为呈现同学们的风采和精神风貌供应了一个广袤的舞台。

在这次文艺表演中，同学们的爱好得到了培育了，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，实力得到了熬炼，增加了我们的集体荣誉感，增加了我们的凝合力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校内文化生活，而且推动我校素养教化的大力实施。一个多星期来，校内里到处充溢着喜气与快乐，到处充溢着朝气与活力，仿佛花草树木都在载歌载舞，庆祝六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望，充分展示了自己的才华：如歌声甜蜜的，滑稽幽默又富有教化意义的，无不表现了同学们的才智和才华。

在本次活动中，老师们表现出很强的凝合力和高涨的工作热忱。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，细心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

同学们，假如说过去的时间，你们的华蜜是父母、老师、亲戚、挚友给创建的，那么今后的`华蜜则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，实力的熬炼，总之，学习是欢乐的、华蜜的，我们要在学习中获得华蜜、享受欢乐。可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力；今日是应当好好把握的，因为把握好每一个“今日”，就意味着把握好了今生；明天是充溢竞争和希望的，所以我们就更应当夯实基础、信念百倍地去面对。

在今日这个你们最欢乐的日子里，我再一次诚心地祝愿你们，愿你们的每一天都像鲜花般绚丽，祝你们学习欢乐，每天进步！祝老师们身体健康，工作开心！

2023年质量月活动总结发言稿

又到了每年一度的质量月，今年的质量月让人尤感担心。xx事务的发生，让人骇人动目，其造成的后果让人产生心理恐惊，其造成的社会影响和给企业带来的影响将是可怕的。因此，我们该如何面对xx最近讲的“我们不能以牺牲质量来换取社会的发展、换取企业的效益”，我们应在工作中始终确保质量，把每年一个质量月变成每年12个质量月，每天讲、时时讲，始终保持醒悟的头脑，少一点花架子，多一点实实在在的行动，让我们的质量意识，体现在工作的每一分钟中去。我们公司的第一个质量月已经过去了，质量月是我们今年的经营目标“精耕细作，稳步增长”的一个重大举措，提高了全员质量意识，促进公司产品质量再上一个新台阶。回顾这个月，我有以下深刻体会：

1、xx学问的培训，使我们更加清晰化妆品德业的法规学问和生产的基础学问，让我们在以后的工作中能做得更好、更正确无误。

2、通过参与外部培训机构关于iso质量体系换版和内审员的培训，让每一个人都充分体会到质量体系对生产和质量工作的重要指导作用，并能通过不断学习逐步制定、完善一套适合我们公司的管理体系文件，同时也为我们公司培训了一批优秀的内审员。

3、品质管理基础的培训，不仅使我们学习到更好的管理方法和管理手段，且让每一个员工清晰相识到自己工作岗位的重要性，让自检、互检做得更好、更到位，削减质量事故，做到五大满足。

4、通过自查自纠，发觉问题且提出解决问题方案，让我们每一个对自己工作岗位的工作，由不清晰到清晰，由清晰到熟识，且对不符合事实的工作流程作进一步的完善及改进。

5、三个考试及竞赛，使我们享受到学与考的欢乐，让我们回到学校时的感觉，将学到的学问更加巩固，并应用到我们实际工作中。

质量是企业的生命，它不仅仅是质量管理部的事，是我们每一个员工的事。不要认为质量月只是一个月，所以此次活动不是流入形式，要深化、落到实处，不要将其作为一场运动，而是要长期坚持下去，把它作为一个企业管理来制定，把产生不良品的隐患限制在可能出现的萌芽状态。使我们公司的经营更上一层楼，让我们雅纯在化妆品德业有更好的名声，成为最有影响力的一个企业。

质量月虽已结束，但质量月的风气时时在我们的日常工作中。质量是企业的生命，产品质量水平的提高，须要公司全员的共同努力。让我们携手共创xx美妙的蓝图！同时也希望公司多举办一些趣味活动,丰富员工的业余生活。

科普活动总结会议老师发言稿范文

敬重的各位领导，敬爱的各位实习老师：

大家下午好！

5月份，地区的28名实习生本着“服务学校，服务当地”的宗旨，开展了“放飞青春幻想弘扬区域文化”系列科普活动并取得了活动的圆满胜利。其中包括：“结合区域特色挖掘教化资源”“弘扬剪纸文化传承中华文明”“我运动我健康我欢乐”以及“学问武装头脑科普点亮青春”四个主题活动。

科普活动能够取得圆满胜利，首先要感谢丰宁县教化局以及各实习学校的大力支持。其次，各实习学校学生的主动参加也是我们取得胜利的重要缘由。

通过开展此次科普活动，我们实习老师更加了解了丰宁的地域特色和满族的传统文化，开阔了视野。同时，这也是对我们实习生的一次熬炼，它提高了我们的组织实力，培育了我们的科学创新意识。

中学生科普教化是提升全民族科学素养的奠基工程，在中学生中开展科普活动，可以激发学生们的学习爱好，培育他们的科学创新精神，提高他们的科学素养。创新精神是推动科技进步和社会发展的最珍贵的精神。通过科学学问的传播，使他们领悟并逐步树立创新精神，有益于科技创新后备人才的培育。同时，此次有关丰宁地域文化的活动更是使广阔同学进一步了解了家乡深厚的文化底蕴，增加了对家乡的酷爱之情。

最终，我代表丰宁地区全部实习老师再次感谢各位领导对我们的支持，在实习的最终阶段，我们会接着以饱满的热忱，服务学校，服务当地，为我们的实习生活画上圆满的句号。

小学低年级语文的教学观摩活动总结发言稿范文

敬重的各位领导，各位老师、全体代表：

大家好！

历时三天的全国小学低年级语文教学观摩活动今日圆满结束了。参与这次大会的有全国小语会的领导，汉语拼音教研中心的常务理事、理事，来自全国各省、市、自治区的专家、老师、教研人员、教化行政领导共1700多人。这次活动意义深远，它是一次不同版本、不同教学风格、不同教学方法相互沟通、相互学习、相互促进、共同提高教学水平的教学观摩活动，是一场生动活泼的现场教学探讨活动。从某种意义上讲，它检阅了语文课程标准实施以来低年级语文教学改革的成果，同时，也为今后进一步深化开展低年级语文教学改革、进一步探究如何在低年级语文教学中发挥汉语拼音作用的问题创建了条件。

这次活动的时间虽然短暂，但效果却是显著的。与会代表普遍反映这次观摩活动展示的课例非常精彩，既体现了课程标准的新理念，又扎实地进行了语文基础学问的教学和语文基本技能的训练。不少课例在设计上有新意，有亮点，给听课的老师们留下了深刻的印象。

这次大会之所以能取得圆满胜利，首先应当归功于做课的老师和他们的指导老师。这些同志怀着改革教学的剧烈愿望，奉献出细心设计的课例，为大会增加了光彩。还有，大会的评委们，他们不辞劳苦地仔细看课、评课，对每一节课都作出了公正的评价。他们这种一丝不苟的工作看法，值得提倡，值得学习！前来听课的老师们的学习精神同样令人感动。他们千里迢迢汇合到济南，为了学习簇新阅历，改进自己的教学，不顾路途疲惫，精神饱满地仔细听课，仔细记录。这种酷爱学习、肯于钻研的精神，值得赞扬，值得学习！

我们还应当感谢东道主山东省教研室和济南市教研室的领导和同志们，他们为了这次活动的顺当进行，日夜奔忙，非常辛苦，做了大量的、细致的工作，他们的工作作风和工作看法令人钦佩。

总之，整个活动都洋溢着无私奉献、团结进取、创新改革的精神。有了这种精神，此次活动才得以胜利；有了这种精神，我们在今后的教学改革中，才能不断前进，取得更加辉煌的成就。

清明节爱国主义教化活动总结发言稿

清明节快到了。下面是酷猫写作我为您整理的清明节爱国主义教化活动总结发言稿，供您参考和借鉴。

清明节爱国主义教化活动总结发言稿

老师们、同学们

大家好

清明节是我国人民祭祀先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教化和爱国主义教化，深化实行党十七大提出的宏扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统，依据区教化局《20xx年柳南区中小学我们的节日清明节主题活动方案》的文件精神，我校利用清明节前后这一教化契机，结合实际状况，教化引导学生缅怀先烈、接着遗志，宏扬传统文化，在学生中组织绽开记念先人、缅怀先烈为主题活动内容，情势多样的清明节爱国主义教化活动，现将活动状况总结以下：

一是利用升旗仪式、红围巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纭表示要接着先烈遗志，奋勉学习，立志成才，爱国爱乡，学好本事。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，义士为主题，记念这个有着深远意义的日子。

三是实行了一次主题班队活动。以班级为单位绽开了清明记念革命先烈主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵喜闻乐见的抗战诗歌，亲自制作小白花等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位宏大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到本日华蜜生活的来之不轻易，使他们真正明白了没有多数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今日的华蜜生活，从而不断激励自己珍惜今日，掌控明天。使他们心灵遭到振动，增加民族骄傲感和责任感，接着先烈遗志，[欢迎您访问小学清明节活动总结范文范..文.家]好好学习，每天向上。

四是绽开清明节社会实践体验活动。在清明节前夕，组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命义士陵园，祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物，邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲解并描述韦必江义士事迹，寻找义士伟人的踪迹。通过本次祭扫义士墓活动，少先队员们的心灵又一次遭到了启发，激起了剧烈的爱国热忱，他们暗下决心踏着革命先烈的踪迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。

五是绽开了网上祭英烈活动。全校共有120余人次参与了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站，在搭建的网上祭英烈互动平台上纷纭发表了祭祀感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和钦佩之情。为此，中高年级的同学们还将参与清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。

通过本次我们的节日清明节-缅怀革命先烈，传承良好传统主题活动，全体少先队员的心灵又一次遭到了启发，培育了学生的爱国主义情怀，激起了剧烈的爱国热忱，让学生珍惜现在来之不轻易的生活，踏着革命先烈的踪迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

清明节爱国主义教化活动总结发言稿

老师们、同学们

大家好

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄予对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教化，让学生树立坚固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地相识，从小树立为国防献身的精神。

4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以清明扫墓缅怀烈士为主题的爱国主义教化活动。上午上完其次节课，师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前，胸带白花，实行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲解并描述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当讲诚信，树新风的文明队员。

随后，44名学生在烈士墓前实行了庄重的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，仔细学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培育，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最终大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲自做的小白花。此次活动，使少先队员们胜利地接受了一次爱国主义、革命传统教化。同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的宏大复兴而努力学习，要仔细学习科学文化学问，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

六一活动总结发言稿

六一活动总结发言稿

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的六一活动总结发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一活动总结发言稿

敬重的各位领导、各位来宾、各位老师、敬爱的小挚友们：

大家中午好！

群山碧翠、薰风和煦，歌舞欢腾，我们又一次共同欢庆了你们最欢乐的节日——“六一”国际儿童节。精彩的节目演出已落下帷幕，在这里，我再次诚心祝福你们节日欢乐、学习进步、身体健康；向在演出中表现突出的同学们表示热情的庆贺；更要对辛勤筹备、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示真诚的谢意！你们辛苦了！对时刻关切你们健康欢乐成长的各级领导表示诚心的感谢！

为了你们的欢乐童年，为了嘉奖你们的进步，学校想方设法让你们过好“六一”儿童节，特此举办本次文艺表演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我村素养教化开展状况的一次大检阅，它为呈现同学们的风采和精神风貌供应了一个广袤的舞台。

在这次文艺表演中，同学们的爱好得到了培育了，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，实力得到了熬炼，增加了我们的集体荣誉感，增加了我们的凝合力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校内文化生活，而且推动我校素养教化的大力实施。一个月来，校内里到处充溢着喜气与快乐，到处充溢着朝气与活力，仿佛花草树木都在载歌载舞，庆祝六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望，充分展示了自己的才华：翩翩的舞姿让人愉悦，好听的歌声让人昂扬，幽默的小品给人快乐，深情地朗诵则让人牢记感恩。在本次活动中，老师们表现出很强的凝合力和高涨的工作热忱。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，细心组织，悉心指导，精益求精，确保了本次汇演得以圆满完成。

同学们，假如说过去的时间，你们的华蜜是父母、老师、亲戚、挚友给创建的，那么今后的华蜜则要你们通过自己的努力去获得——不断学习学问，熬炼实力，陶冶情操，完善人格，心怀一颗感恩的心，不断去创建新的生活。敬爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力；今日是应当好好把握的，因为把握好每一个“今日”，就意味着把握好了今生；明天是充溢竞争和希望的，所以我们就更应当夯实基础、信念百倍地去面对。

在今日这个你们最欢乐的日子里，我再一次诚心地祝愿你们，祝你们学习进步，每天快乐！同时祝各位领导和老师们身体健康，工作开心！

感谢大家！

六一活动总结发言稿，尽在酷猫写作。

公司党委书记2023年在全县“三项教化”活动总结会上的发言稿

在党和政府的关切和支持下，**公司从作坊起步，逐步发展成为拥有固定资产达亿元、拥有30多项技术专利的国家级高新技术企业，入库税金也从10多万元跃升到7000多万元。在“三项教化”活动中，我公司将根据县委的统一部署，切实加强党员的党性意识和宗旨观念教化，主动引导党员职工在履职尽责中提升公司核心竞争力，努力在新的起点上加快创先争优步伐。

一、深化学习调研，着力形成创先争优合力。坚持将教化活动与实行县党代会、县委全会精神相结合，着力将企业党组织打造成学习型党组织，把党员队伍打造成学习型党员队伍；与推动生产经营相结合，将党性观念、业务学问、专业技能培训纳入到学习范围，不断提升党员职工的综合实力。围绕“打造坚毅堡垒，建设先锋团队”的要求，党支部班子成员将结合分工，通过召开座谈会、走访党员职工等途径开展专题调研，进一步明确党组织和党员职工的努力方向。结合创先争优“三承诺”活动，开展“新时期党员标准”大探讨，范文内容地图引导党员职工制定切合实际的创先争优标准，并对创争目标细化分解，狠抓落实。

二、注意科技创新，着力增加科学发展后劲。始终坚持以人为本的理念，注意外引内提，培育科技创新人才，不断助推企业快速发展。主动开展“人才进企”行动，先后与成功油田、西安交大等建立了合作关系，高薪聘请10多名中高级工程师进公司工作或担当技术顾问，并领先组建了技术研发中心，为新产品研发供应了牢靠保障。加大现有技术人员的培训力度，通过走出去进修、请进来辅导等方式，先后培育了30多名好用技术人才。目前，鸿达公司已拥有30多个专利产品，拥有高级专业技术人员60多人，教授级高工4人，美国机械制造专家6人。接着深化“三岗一区”、新“三会一课”等活动，将通过开展老党员带新党员、新党员联系主动分子、主动分子带动一般员工等方式，引导广阔党员和职工在岗位竞赛、技能比武等活动中讲奉献、作贡献，努力以党内的创先争优促进全员的创先争优。

三、履行社会责任，着力彰显发展惠民实效。作为一名企业经营管理者，在对自己和家人严格要求的基础上，致富不忘思源，主动履行社会责任，真诚回报社会。逢年过节，我都带领公司领导班子成员深化村居、敬老院探望慰问特困职工、贫困户和孤寡老人，每年结对资助10多名贫困学生上学。近年来，累计用于捐助农村困难户、贫困学生、孤寡老人等社会弱势群体的资金达500万元，仅接受我资助过的贫困学生就有200多人。作为一名企业出资人和党员业主，我将恒久听党话，跟党走，扎实抓好企业党建工作，努力把企业党组织建设成为引领科学发展的坚毅堡垒。同时，我将主动兑现向县委、县政府承诺的事项，遵守法律经营，诚信纳税，富而思进，努力保持企业又好又快发展的良好态势，不断助推我县石油装备产业做大做强。

作为一个受县委、县政府培育多年的企业经营管理者，我决不辜负领导的希望与厚爱，会后，我们将根据会议的要求，进一步团结带领公司员工，加快创先争优，主动回报社会，努力为推动科学发展、建设华蜜建湖作出新的更大的贡献。

教研活动工作总结范文发言稿

三年级教研组工作总结时间消逝，一学期已经结束。本学期，在校领导的支持下，在全组老师的亲密协作下，教研组的工作顺当开展，圆满完成了各项教学教化任务。回顾这学期我们三年级组的教研活动几分高兴几分兴奋，全组十二位同志都在自己的岗位上兢兢业业，用汗水谱写着爱岗敬业的新乐章。

在完成教化教学工作的同时，同志们还利用业余时间主动进修，参与各种课改培训，捕获教改新信息，了解课改新动向，充溢自我，提高素养，为党的教化事业静默地奉献着最美妙的年华。

在课改大潮的带动下，我们三年级教研组全体同志团结协作、无私奉献、勇于实践，大胆创新、勤勤恳恳、仔细负责，惊慌而有序地开展各项工作，不仅圆满完成了各项教化教学任务，还为教改探究出谋划策，添砖加瓦。下面我详细来汇报本学期的工作。

一、仔细学习，大胆尝试我们组全体老师努力学习，仔细钻研新教材，主动参与新课改培训，接受新的教学理念，虚心听取专家讲座，更新教学理念，将其融于课堂教学中。

新教材教学任务重，协助资料极其缺乏，大家开动脑筋，想方设法搜集各种资料，动手自制教具，服务于教学。为了使大家工作起来能遵循《课程标准》，体现新课程理念，开学初，同志们结合教材中各单元主题，热情探讨，细心设计，确定每次教研活动的主题，学习教研专题，指导教学工作，督促大家刚好把实践阅历上升到理论的高度，为发展探讨型老师做打算。

教学中，老师们为了激发学生的学习爱好，变被动学习为主动学习，语文组的每一位老师课前通过大量查阅资料，搜集有关图片等手段，引导学生初步把握课文;上课时细心设计教学环节，利用电子白板和课件融趣味性、学问性于一体，实行多种新奇的教学方法，师生互动，充分发挥学生的主体性，体现新教材的特点，体现新课程理念。陈亚平老师已经到了退休的年龄，但她仍然每天按时上班，下班后还在办公室仔细批改学生的各项作业，并注意抓住学生的个体差异，有针对性地进行耐性辅导。同时，徐佑梅老师和夏娟老师教法轻松活泼，寓教于乐，使孩子们在轻松、开心的课堂学习中感受到获得学问的乐趣，喜爱学习。为了上好每一节课，提高课堂实效，钱幼红老师重视每一次的教研活动，利用活动时间仔细学习，再次深化探讨教材，激烈讨论，挖掘课本内涵，勇于发表自己的独到见解，按进度在课本上进行细心的符合学情的二次备课。

课后，刚好写出课后反思，以便更好的促进今后工作，为课改工作添砖加瓦。钱老师的电子备课等各项常规教学工作在学校的每次教学大检查中都被评为优秀，她的工作看法和精神是值得我们每个人学习的。我们组每一位老师都能公允、公正的对待每一位学生，为学生营造民主、团结、开心的学习、生活氛围，使孩子们充分感受到学校大家庭的暖和，深深体会到团结协作的重要性。面对品德后进生，全组同志上下一条心，你帮我助，共同教化学生。关爱后进生成了我们常谈的话题。大家随时沟通阅历，努力找寻开启着一把把锁的钥匙，是每个孩子都有机会成为老师的宠儿。

老师关切，帮助学生的事例枚不胜举，大家一心为了学生，在各自的岗位上静默无闻的工作，还将一如既往地接着努力下去，做学校满足，家长放心，学生喜爱的老师。

二、沟通阅历，共同进步。

假如说学习使我们老师各自的学问有所提高，那么彼此之间的沟通就使得老师们的学问有了更大范围的扩充与提升，许多好的阅历在沟通中被大家采纳，很多独特但不成熟的点子在沟通中得到修正与完善。在学校的教学活动月活动中，为了使本组的语数两节参赛课能有所突破，全部的老师都进行了多次的说课、听课、评课、沟通活动，一起探讨、出点子，不断地磨课、反思，努力创设一个宽松愉悦，又能激发学生爱好与求知欲的学习氛围，让学生既学会了学问，又有了思索实力的点滴体会与感悟，可以说每节课都凝合了全组老师的共同才智，在目标的定位、思维的层次、语言的机灵与课件的制作等方面都各具特色，受到了好评。特殊是语文的参赛课《掌声》得到了区教研室、教化办以及学校领导的高度赞扬，参加说课、讲课、评课和主持的各位老师也以专业的业务水准、精湛美丽的评讲语言折服了在场的全部领导和老师，这一切与全部老师的共同努力是分不开的。在平常的教学中，我组老师也常常针对教材，针对学生对学问的接受、掌握程度进行沟通，收集问题，一起出谋划策。

在复习阶段，老师们一起分工合作，出练习卷，分析发展题，探讨教学方法，聚集集体的才智，努力向着轻负担、高质量的方向前进。

三、团结奋进，共创佳绩。

心往一处想，劲往一处使，不论遇到怎样的任务，全组同志都是这样互相协作，相互协作，共同努力，共同费斗，总能使任务圆满完成。

教学相长，在工作中学习，在学习中工作，组内同志都能利用业余时间，大量阅读教化教学方面的有关书籍、资料，为教化教学供应有力的依据和指导，并主动撰写教化教学论文，我们组的阮亚丹老师和郑银燕等几位老师的优秀论文分别在国、省、市、区级获奖。

四、存在的不足与改进的方向。

1、教研组的功能和作用还没有平安发挥。在今后的工作里，我们会主动协作学校的支配，团结全部成员更加仔细的开展每一次组里的教研活动，结合学校提出的三勤五步的教学模式，将本组的教研活动做到方向有把握，时间有安排，重点难点能分清，并仔细做好记录，要做到求真务实，将教研组这个集体的才智与力气发挥到淋漓尽致。

2在组织和开展教研活动中应主要关注的方面过于全面，有时没有有效突出工作的重难点。所以，在下个学期，我们会更进一步重点探讨教材与学生，有效利用教研组各位老师的力气，有效突出每次教研活动的重难点。

3、运用理论指导实践不够，在每次听课、评课时特殊能凸显出我们在这一方面的不足，我们的理论水平仍存在着欠缺，今后应接着加强理论学习，将理论学习和实践学习相结合，提升老师专业素养，使大家的教学水平进一步得到提高。

我们信任;一份耕耘，一份收获。为新教改的胜利出谋划策，为了学生的一切，一切为了学生，我们三年级全体老师将不辜负学校领导和老师的期望，立足本职，主动进取，不断加强自身的修养，提高业务水平，更好的完成各项工作，力争取得更多更好的成果。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，仔细地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，实践上做文章，争取早出成果，出好成果，淌出一条具有本年级组特色的教研之路。

xxxx年xxxx年学年度下学期北集坡街道办事处第一中学教研活动总结教科研工作是学校可持续发展的必要条件之一，一个学校的教化要发展，必须教科研先行，教科研的有序绽开，在肯定程度上确定着学校的教学、教改的可持续发展。我校紧跟时代步伐，贯彻执行各级各部门的方针路途政策，主动建设华蜜教化工程，教科研工作开展得绘声绘色，为创建高效课堂教学做出来积极贡献。本学期即将结束，现将一学期的教科研工作总结如下。

一、领导重视，使我校教科研工作开展得绘声绘色一学期以来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，常常过问，亲自督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派老师前往学习。尽管学校的经费比较惊慌，学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作做重要指导和阶段性小结。

学校领导的重视，使教科研工作得以顺当开展。

二、建立并完善校本培训学习制度，不断更新老师的教化理念学校的教化事业要发展，确定因素是老师的教化思想和教学理念。

一个学期以来，我校要求老师树立终身学习的思想，要求一线老师每学期认真阅读一本教化理论专著，中层领导要带头学习，刚好将值得关注的好文章，好的理论专著举荐给大家。学校还定制了很多有关教化理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。同时要求全体老师仔细学习国家、省市区关于教化改革和发展的方针政策，刚好了解我国教化改革的新动向。通过学习，不断更新了老师落后的教化思想和教化理念，提高了全校老师教科研业务水平和老师的教学水平，使大家深刻相识到了校本培训学习的好处，明确了我们日常的教化教学工作、学校的发展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。

1.学校刚好制定了本学期校本培训安排，支配了校本培训材料，为校本培训学习供应了支持。校本培训的目的是让老师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上，深化学习课程标准，对各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对老师的相关要求，变更传统的教学模式和教学方法，探究与课程标准相适应的教学模式，形成了一个人人参加的教科研氛围。

2.系统学习了大量理论学问、摸索了不少实践阅历：本学期，学校购置了大量有关新课程的书籍，如

《走进新课程》、《课程标准》等等有关新课程的书籍。

还给全体老师印发了大量的学习材料。实行集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景，基本理念。组织全部老师集中培训学习，看光盘、看录像，观摩课例。在老师深钻新教材的基础上，让骨干老师上示范课，课后，全体老师参加评课、议课和探讨如何上好这一节课。老师边学习、边实践、边提高。

3.学校创新了校本培训形式，将校本培训与建设书香校内相结合，把教师读书活动纳入校本培训之中，引导老师读专业书籍，读职业书籍，为自己刚好充电，为老师可持续发展供应强大助力。

4.挖掘本校校本资源，注意我们自己学校的优质教学资源的筛选、沉淀、总结与推广。为更好地挖掘老师教书育人的动力，更好地发挥老师职业道德，促使全体老师更好地立足于本职工作，不断地提高教学成果，学校拟从这些老师中遴选出几位优秀老师，总结出自己的特长，总结出自己的阅历，供应给老师们学习。经过教育处、教科室探讨，确定推出王雪、张志江、马晓伟、郭树彬等四名老师为教学典型，集中召开业务会议，介绍先进阅历。会上，四位老师先后发言，介绍了自己在工作中的详细做法，取得优异成果的主要阅历，时常赢得阵阵掌声。

他们取得的骄人业绩和喜人的成果，令老师们激烈不已;他们总结的阅历，令老师们心照不宣。

5.观念的转变还体现在老师的工作实践中，他们变更了以往的备课模式，关注了学生的起始学问，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教化教学过程中的得与失，仔细进行反思，刚好撰写教学随笔于反思。学校要求每位教师每学期要交一篇论文，一篇教学反思，和一篇质量较高的教学设计。

三、完善校本教研制度，大力发展校本教研活动，促进广阔老师可持续发展。

1.学校开学伊始，就刚好修正了教研活动评价方案，刚好制定了本学期教研活动安排，为本学期教科研活动的有序高效开展打下了基础。

2.开学之初，我校主动组织完成了第一次大型教研活动优秀老师课堂教学展示活动，制定了方案，遴选了老师，刚好支配，发布了通知，绽开了活动，充分展示了我校优秀老师的最新成果。

为更好地挖掘老师教书育人的潜在动力，更好地发挥老师职业道德，更好地提高课堂教学成果与效率，促使全体老师更好地立足于本职工作，不断地提高教学成果，学校从上学期取得优异成果的老师中遴选出部分优秀老师，展示出自己的教化教学风采，总结出自己的胜利阅历，供应给老师们，当作学习的蓝本，研究的样本，和提高的范本，学校根据上级有关文件的部署和《优秀老师课堂教学展示课活动实施方案》，细心组织了优秀老师课堂教学展示课活。

在这次大赛活动中，很多老师表现优异，展示出了优秀的教学实力，其中王雪、马晓伟、刘芳、潘华磊、石秀芬、王震、张志江、吴寒、程文婷、李广勇、肖学淼、张颖、李成等等老师的课堂教学都有独到之处，亮点颇多。

受到了学生和老师们的一样好评。

通过本次活动，在全校老师中掀起了一次以更新教化理念，构建高效课堂为契机的课堂教学研讨活动。展示课活动促进了新老老师间的教学沟通，提高青年老师的教学水平。使我校课改教研、课堂教学质量以及青年老师队伍建设都上了一个新台阶。

3.为协作区优质课评比，我校主动组织广阔老师踊跃报名，共计12位老师报名参赛。在已经结束的区优质课评比中，我校老师余波、马晓伟、石秀芬、张志江、吴寒、张玮玮等老师异军突起，几乎夺得我区全部学科的最优成果，其中，余波、马晓伟、石秀芬、张志江、吴寒、张玮玮六位老师已经代表我们高新区前往我市参与泰安市各学科优质课评比。至此，我校第一次在区级课赛中，以远比区一中优异得多的成果胜出。

4.为协作区老师基本功比武，我校主动组织广阔老师报名，共计6位老师报名参赛。我校举荐王孝明主任担当评委，我校参赛老师取得了优异成果，其中，李莹喜获撰写教案及说课一等奖，余波、王雪获得撰写教案及说课二等奖，王震、张颖、朱衍栋获得电子白板应用竞赛二等奖。

5.我校为学生发展服务，立足于泰山文化与文明，主动开发校本课程，本学期预料开发三种校本课程，教育处、教科室、政教处各自负责其中的《书写泰山》、《歌咏泰山》、《文明礼仪》。因种种缘由，活动未得到落实。

四.主动参与省市区教化教学教研主管部门实行的老师培训活动和教学教化活动，为我校广阔老师的可持续发展注入不竭的动力。

(一)外出培训：1.主动参与上级各部门组织的各种培训，教科室刚好支配，学校尽极大财力支撑，为广阔老师的可持续发展供应不竭动力。

。

2.潘华磊老师参与了市青年骨干老师培训。

3.张志江老师参与了市骨干班主任培训。

4.刘明涛老师参与了市骨干老师培训。

(二)外出教研活动

1.在区优质课竞赛、区老师比武等活动中，我校依据教研室支配，派出刘明涛、周长海、王孝明、李成等多位评委参与了活动，为高新区教科研活动作出了应有的贡献。

2.在区优质课评比中，我校余波、马晓伟、石秀芬、张志江、吴寒、张玮玮六位老师喜获一等奖，均创佳绩。

3.在泰安市优质课评比中，余波、马晓伟、石秀芬、张志江、吴寒、张玮玮六位老师已经或即将取得优异成果。张玮玮等老师已经喜获一等奖，吴寒、马晓伟、石秀芬喜获二等奖。

4.周长海老师根据区教研室的要求，参与了山东省(龙口)语文古诗文教学研讨会。会上，省教研室领导、烟台市教化局教研室领导做了重要发言，我市教研室孙书记等专家领导们先后组织研讨活动，十位我省语文教化界青年老师贡献了十节精彩的古诗文公开课，与会老师们感慨良多，受益匪浅。

省教研室张伟忠博士认为:古诗文是中国传统文化的载体，学习古诗文，就是学习我们民族的历史和文化，也就是学习中国的经典语言。所以，古诗文的教学承载着众多功能，担负着众多责任，只能传承与发扬，不能减弱与丢弃。

与会专家认同：和台湾相比，我们大陆的古诗文教学，已经落后了。今后只益加强，更应改进。我们大陆领导人，从上一任起先，每逢重大场合，做出重要讲话时，经常能够引经据典，语出惊人，既刚好阐述了我们的方针政策，也展示了我们新一代领导人的风度与风采。真是腹有诗书气自华啊。由此可见，古诗文对于未成年人的素养涵养，责无旁贷。

5.参与山东省第三届地科杯有奖征文竞赛暨我校第一届爱国杯现场作文大赛：为迎接世界地球日和第全国土地日的到来，在全社会、特殊是广阔青少年当中进一步普及地球科学和国土资源学问，不断增加广阔青少年资源危机意识,提高他们对我国国情和山东省情的相识，使其从小坚固树立起资源节约意识和科学发展观念。

要求各班班主任对学生进行地球科学和国土资源学问的专题教化。

每班主动发动，仔细打算，举荐十名同学参与初赛，要求各班班主任确定参赛名单后，交语文老师，由语文老师对参赛学生进行特地辅导。学生根据个人成果评选出一、二等奖，学生成果记入班级成果，评比出优秀组织奖。

6.我校主动参与了xxxx年年全省信息技术与教学融合优质课评比活动和xxxx年年全省基础教化教学信息化评比活动，经过个人报名、民主举荐、学校指导、统一录制，学校报送了李成、张颖老师执教的两节优质课，报送了刘芳老师制作的课件。

7.周长海老师参与了泰安市教化局组织的情定语文教学泰山学院附中袁承印语文教学研讨会，会上袁老师的报告，既风趣幽默，又深化浅出，详细生动，使人激烈不已，深受感染。袁老师35年的教化情结，得出了苦、累、甜的三种体验，逐步达到了教书育人的三种境界，值得我们好好学习，在教化教学工作中细细品尝。捧爱走人生，敬业育英才，就是袁承印老师留给我们的人生境界。(三)根据上级要求，主动申报市级课题探讨项目，准时申请课题结题报告。

我校紧跟时代步伐，立足学科教学，突出课题探讨，进一步解放思想，转变观念，以德育为核心，智育发展为中心，以学生素养的发展和老师的专业成长为本，逐步推动课题探讨工作，在教化教学实践中，实现教学方式与学习方式的更新，全面推动学校的整体办学水平，真正达到减双负增双效，努力创建高效课堂，努力创建高质量教化，为实现老师专业成长、提高课堂教学效率和学生健康发展作出不懈的探究，为提高学校教化教学供应可持续发展的支撑。

1.学校激励老师主动参与高新区省级课题六步导学案进行模式的探讨，激励老师根据这一模式设计教学导学案，围绕这一课题，刘明涛、周长海、程文婷、刘芳、张玮玮、王玉宝、张志江、李成、肖学淼等老师的探究活动获得较高评价，为高新区教研室课题探讨做出了极大贡献。

2.我校已有三项区级课题，一是刘明涛老师的学生学习数学的困难调查与分析探讨，二是赵玉华老师的如何提高学生英语阅读效率的探讨，三是王孝明老师班班通背景下提高课堂效率的探讨。要加强这三项课题探讨的深化，刚好总结课题探讨的新成果，刚好撰写有关材料，为课题结题做好打算工作。

3.我校已有七项市级课题，一是马兆山主任(目前已经调任教研室工作)的化学学科探讨，二是赵玉华同志的英语学科教学探讨课题(正在结题)，三是张玮玮老师的语文期盼式教学子课题(正在结题)，四是卢砚老师(已经外调工作)的语文期盼式教学子课题、五是周长海老师的语文期盼式教学子课题(正在结题)(该三项课题同时是山东省重点课题语文期盼式教学的子课题)，六是周长海老师语文教学流程的探讨(正在结题)，七是苏刚、郑玉仓等老师的历史课题(业已结题，获得二等奖)。要不断加强课题探讨的深化，刚好总结课题探讨的新成果，刚好撰写有关材料，为课题结题做好打算工作。

五.对教学课堂进行改革在教科研的过程中、在学校的组织下，尝试全面对教学课堂进行改革，努力创建全新的开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂等等。

1、从新的教化理念、教学的三维目标动身，整合各种课程资源，形成开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂。

在教科研的过程中，我们要求老师从几个角度来设计教学：第一就是老师要彻底摆脱以老师为中心，以灌输为手段的传统教法，实行敏捷多变的教学手段和方式，让学生的思维活跃起来，实现学生是学习和发展的主体;其次就是在教学中大力培育学生的创新精神、创新实力，让学生学得一些创新方法，详细说就是培育学生发觉问题、解决问题的实力，大胆发表自己的见解，实现课程标准注意开发学生的创建潜能的新要求;再次就是要把学习和生活联系起来，把课堂和社会联系起来，实现社会课堂社会的转变，激发学生的学习爱好。

老师在教科研的过程中，通过对课程标准的仔细解读和探讨，在教学中，努力从新的教化理念、和三维目标动身，整合各种教学资源，打破传统封闭式课堂教学模式，形成了以老师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局，使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。

2、开展情景教学，发动质疑问难，形成互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂。

在教科研理论的指导下，老师们在进行新课程改革的课堂教学中，努力创设问题情景，大力鼓动学生质疑问难，使课堂成了真正的生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂。

语文课在进行课程改革教学中，主要让学生联系生活，发掘生活中的语文，把课堂还给学生，让学生自己体验课文，并从生活中和课文中发觉问题，使课堂教学沿着学生的发觉问题去思索，去探究，并在老师的指导下得出结论，形成生成教学。

在教学的过程中，我们还注意培育学生独立、探究、合作的学习方式，激励学生们提出问题，分析思索问题，争辩问题，学生思维在探讨中得到发展，学问体系在探讨中渐渐建构，沟通与合作意识在探讨中不断增加，不但使学生们的思想道德品质得到了提高，更培育了学生大胆创新的精神和实力。

3.切实进行集体备课，发挥每一位老师的聪慧才智，形成个人特色

为落实市区教化主管部门的看法，发挥老师们集体的才智，集思广益、区分创新，做到既有集体才智结晶，又有显明的个人特色，我们提倡并实施了集体备课制度。先支配好集体备课小组，确定组长，制定《集体备课安排》，然后全校统一每周一次的集体备课，不同学科支配在不同时段，以求落实。集体备课完成后，做好记录，刚好上交，并在此基础上完善形成自己的备课。集体备课实行考核制，在学期结束，作为教研评价的一块内容，纳入每位老师学期教科研考评范围，以激励先进、鞭策落后。做得较好的是七年级语文集体备课组、九年级化学集体备课组等。

4.加强对课堂教学的评价意识，促进教化教学的发展。

为了促进教科研取得良好效果，我们加强了评价督导，以促进课改的进一步发展。我校教育处制定了基础教化课程改革课堂教学评价标准。我们把三维的课程目标即学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三个方面相互联系，融为一体，特殊是对过程与方法目标的确定、驾驭和实施，作为评价课堂教学的重点，要求老师加强与学生的沟通与探讨，反对老师以传授式为主的教学方式。

通过教研组的活动和校本教研，变更老师教学思维模式和教学行为，使我校教化教学在新课堂教学评价标准的推动下，得到持续稳定的发展。

六.建立嘉奖机制，促使老师向科研型老师转化1、为激励广阔老师主动投身教化科研，学校完善了教科研嘉奖制度，每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术沟通、辅导学生等教化教学成果均有嘉奖措施。

2、刚好收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织老师参赛、投稿、举荐发表。老师热忱极高，我校部分老师将自己的教学阅历、教学实践升华到教化科研的高度，提升了自己的综合素养。

回顾一学期的教科研工作，虽取得了一些成果，但还存在很多的缺点，许多地方须要改进。在今后的工作中，我们还需更加努力，使教科研工作稳步前进。xxxx年xxxx年学年度下学期北集坡街道办事处第一中学教研活动总结教科室xxxx年年7月1日

教研活动主题发言稿高一语文组刘胜杰一、评课从上周起先，语文教学已经进入到复习阶段，所以本周公开课皆是复习课，讲课人分别是张学丽老师和孙博文老师。借此教研机会，探讨一下两位老师的讲课状况，吸取精华，为我们所用，提出看法，彼此更好的进步。

作为本次主题发言人，先谈谈自己的体会和相识，抛砖引玉。

张学丽老师所讲公开课为《劝学复习课》，基本的流程

1、导入环节：请三位同学分别背诵上节课所复习的三首古诗2、复习读音：齐读文章、出示难读字音、请同学读、老师强调、做题3、复习通假字、词类活用、重点实词、重点虚词：这四方面的复习都采纳先提问、后做题的形式4、作业布置：试卷张学丽老师的复习课，值得我们学习的地方

?思路清楚，何时复习读音、通假字、词类活用、重点实词、重点虚词，怎么复习，能做到心中有数;?注意讲练结合，每一个复习阶段都有相应的复习练习，可以刚好检查学生们的复习效果，督促学生主动去复习、仔细听讲;?与之前有很大的进步之处对学生的关注度有了明显的提高，亲和力大大提升。

同时，也有可以更好的地方

?字音复习在古文复习当中并不必要，可以完全不复习，或进行简洁的复习，这一环节可以省略或者压缩时间;?在复习环节上，我们也可以做一下调整，最好先以段落呈现的方式来讲解一下重点实词、重点虚词，然后再是总结与归纳通假字、词类活用现象，因为一般班的学生的学习基础比较薄弱，尤其是他们的学习习惯较差，这样一来，不仅仅符合他们的相识规律和相识水平，也可以慢慢培育他们先字词、后总结的良好的复习习惯，最终达到自主复习、高效复习的效果;?最终一点，无论什么形式的课，都要给学生留下点什么，尤其是基础较差的学生，更应该在纸上留下痕迹，尤其是复习课，在复习教学过程中，我们最好供应便利他们记录的纸质的复习材料，赐予他们记录的时间，这样就可以在课下更好的查漏补缺了。

孙博文老师所讲公开课为《寡人之于国也复习课》，基本的流程

1、导入环节，齐读一遍，强调读音2、出示译文，让学生默读，了解主要意思3、提问字词，同学们一起回答4、总结归纳通假字、词类活用、特别句式、古今异义、一词多义孙博文老师的复习课，值得我们学习的地方

?语言简练，不罗嗦;?结构较完整，思路较清楚;同时，也有可以更好的地方

?跟张学丽老师有一个共病，在复习环节上，我们也可以做一下调整，最好先以段落呈现的方式来讲解一下重点实词、重点虚词，然后再是总结与归纳通假字、词类活用现象，因为一般班的学生的学习基础比较薄弱，尤其是他们的学习习惯较差，这样一来，不仅仅符合他们的相识规律和相识水平，也可以慢慢培育他们先字词、后总结的良好的复习习惯，最终达到自主复习、高效复习的效果;?在复习阶段应当讲求一点讲练结合，或是给学生留下复习的痕迹，否则复习的实效性就不太高了。

二、探讨如何做到复习高效1、要明确复习的重难点作为文言文的复习，主要包括以下几点：背诵，重点字词的意思，重点句子的翻译，总结与归纳文言现象(通假字、词类活用、古今异义、一词多义)，特别句式2、要把握复习的节奏复习的节奏相对快一些，但也要依据重难点的布置，有所改变。对于新世纪普班的教学，首先还是很有必要复习一下背诵，然后是每段的重点字词的意思和翻译，再此基础上才能进行总结与归纳。

3、要做好复习笔记在复习当中，我渐渐摸索出自己的一套复习方法，仅作探讨和参考

(1)提前做好ppt，备好纸质的复习材料;(2)学生看课件，尝试回忆重点字词的意思;(3)圈点勾画重点字词，对于盲点，用红笔把答案写下来并记忆;(4)看课件，尝试回忆重点句子的翻译;(5)圈点勾画重点句子，对于盲点，用红笔把答案写下来并记忆;(6)总结与归纳，是以卷子的方式发到学生的手上，做练习，并刚好反馈。

教研组长会议发言稿一、教研组长、备课组长职责(一)、教研组长是学校进行学科教学探讨和教学改革的组织者与带头人，依据教育处的支配负责、组织和实施本学科的教研、教改等活动。其主要职责是

1、依据素养教化目标和学校实际，组织教研组老师学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，驾驭教材的学问体系。

2、明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作安排，包括组织探讨课，组织绽开学科课题探讨、实行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查安排的实施状况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。

3、组织集体备课，每周至少一次。备课内容：教学目的、学生实际、重难点学问、课时支配、教学方法、作业试验、课件等。在集体备课时，留意做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容;四备：备课标、备教材、备教法、备学法;五统一：统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。

做好集体备课记录。

4、帮助教育处检查本组老师执行授课安排、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的状况。

5、常常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发觉、总结和推广行之有效的教学阅历;每学期对组内老师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈沟通;做好本学科公开课的组织评议工作。

6、仔细抓好常规管理，搞好组内教研活动，总结、检查、落实阶段工作，做到活动前周密部署，活动后刚好小结，作好书面记录。每学期督促本组老师做好本学科老师的接着教化统计。

7、主动组织老师学习教化教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专题探讨，撰写教化教学论文。依据教研组成员的实际科研实力，主持设立本组的教学探讨课题，并进行专题探讨。

8、协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。

9、主动参与教研组长会，乐意担当有关的教研组任务，沟通与教研中心、兄弟学校、其他教研组的联系。

10、搞好教研组学期工作总结，并督促老师搞好个人工作总结。