人教版二年级下学期摸底考点小学语文期末模拟试卷C卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期摸底考点小学语文期末模拟试卷C卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.下面的音节词变成小写字母。ZUN

JING

FU

MU

LAO

DONG2.字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法，先查部首______，除去部首还有______画，这个字的读音是______，还可以组词______。3.按要求填空。（1）“鹤”字查字典，要先查______然后再查音节______它的结构是______共有______画组词______。（2）“钩”字的音序是______部首是______共有______画。4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“______”字，排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法，应先查______部，再查______画，在“教师”一词中“教”的读音为______，我还能用它的另一种读音组词______。5.为划线字选出正确的读音①即使把杯子倒______（dàodǎo）过来，水也不会往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______（shān

shàn），就能把他们赶跑。③长颈鹿的脑袋从树叶问露______lòu

lù）出来，正对着蜘蛛笑呢。

④哪______（nǎ

nē）里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。⑤这糕点真应______（yīng

yìng）该叫“千人糕”啊!6.填字游戏。绿树成____________碧辉煌______花盛开______流不息守______待兔好学不______

二、组词练习(40分)7.模仿写句子。

（1）例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”①笋芽儿有点儿灰心，______哭了起来。②______，我们都忍不住大笑起来。③我听见小狗______叫起来，连忙出门去看。（2）例：小鹿干得浑身汗淋淋的。______干得______。（3）例：石榴笑得咧开了嘴。______笑得______。（4）例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。①你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？。②种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？③你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？④难道山神不想下雨吗？（5）例：从那以后，小英像变了一个人。小英像变了一个人，从那以后。①小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。②青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”8.阅读下文，回答问题。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。

这是一块多么漂亮的棉线毯啊！毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇异的美梦呢！他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像……他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这个来自中国的小客人呢。（1）第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。（2）“月亮毯”上有哪些美丽的图案（

）

A.圆圆的月亮

B.一匹骆驼

C.金字塔

D.狮身人面像（3）丁丁在梦中骑着高大的______在月光下漫步，还看到了______、______和______。通过这些景物我体会到埃及的______。9.阅读练习雷锋日记一则

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了_____”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_____细小的_____平凡的工作_____少说漂亮话_____

（1）选择合适的搭配洗

被子打扫

卫生补

菜（2）加上标点。谁把我的被子换走了______今后还应该多做一些日常的______细小的______平凡的工作______少说漂亮话______（3）写出下面词语的反义词：平凡—______

细小—______快活—______干净—______（4）联系上下文说说下面词语的意思无名英雄：______。漂亮话：______。（5）雷锋利用休息时间为战友做了______、______、______、______等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：______。（6）我要向雷锋叔叔学习______。10.给下列句子排排队______然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。______不一会儿，小刺猬不见了。11.根据课文内容填空。大自然有很多______的指南针。______是个忠实的向导，______是盏指路灯，______也会来帮忙，______也会给你指点方向。

三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。（2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴们明白了什么。13.口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：______爸爸：为什么？玲玲：______爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14.给句子排排队。___