二年级同步突破下学期小学语文期末模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级同步突破下学期小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节。x______

h______k______

l______b______

j______凶狠窟窿毕竟w______

g____________ì

______ùy______

j______蜈蚣秩序研究2.选择正确的读音。算式（shì

chì）

一模一样(mó

mú)兴奋(xìng

xīng)

吕氏春秋(lǚ

lǔ)3.给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍

______

______

______

______

______

______不

______

______

______

______

______

______尧

______

______

______

______

______

______日

______

______

______

______

______

______4.选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号）①缅伯高把天鹅装到一个______的笼子里，一路上______照顾，十分______。A．大大

B．用心

C．精心

D．亲自

E．精致②忽然，他用力______，伸手______飞到头顶的篮球，接着又把手的球______了一个大孩子。A．传给

B．一跳

C．接住③老师______了一项作业：到大自然去______春天，把能______春天的东西______教室里来。A．带到

B．代表

C．寻找

D．布置④他们一个人______在这头，______着腰，耳朵______着跷跷板；一个______在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地______着。A．划

B．紧贴

C．蹲

D．弯

E．站5.写出反义词糊涂______

喜欢______

焦急______

漂亮______

整齐______慌张______

天然______

火热______

光明______

增加______6.填空______的小路

______的小溪

温暖的______

茂密的______

一张______

一台______

二、组词练习(40分)7.看拼音写同音字。zhuàng

tǐng

sī

nǎo

______元

快______公______

______筋______大

______快

公______

______怒8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。9.（部编版）二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！10.给下列句子排排队______然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。______不一会儿，小刺猬不见了。11.我会词语接龙。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______

三、提升练习(20分)12.照样子写句子例：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。（1）教室里，同学们在认真学习。（2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____

A