山西药科职业学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考山西药科职业学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：A2.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.技术咨询B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.推广教育【答案】：A3.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学术自由C.基层自治D.学校自治【答案】：C4.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.创新创业B.素质拓展C.课堂教学D.社会实践【答案】：C5.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化创新C.文化继承D.经济增长【答案】：D6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】：A7.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.学习动机C.学习目标D.人际关系【答案】：D8.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.社会价值观B.科学精神C.公共事务D.行为规范【答案】：A9.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】：C10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.管理威信C.人格威信D.社会威信【答案】：C11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：A12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.肄业证书C.学习证明D.结业证书【答案】：D13.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.党的积极分子C.先进个人D.贫困学生【答案】：B14.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：A15.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】：C16.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：C17.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.身体心理素质B.思想道德素质C.专业素质D.文化素质【答案】：ABCD18.下列属于行政处分的是()。A.罚款B.降职C.取消资格D.拘留【答案】：B19.21世纪成为人才的首要条件是()。A.社会适应良好B.人际关系良好C.心理健康D.身体健康【答案】：C20.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究，创新科技成果B.直接服务社会C.传承、创新文化，培养跨文化的人才D.培养各类高级人才【答案】：C21.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.不合理，没有体现对幼儿的尊重C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.合理，有助于激发幼儿主动反思【答案】：B22.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C23.（）是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.职后学历教育C.研究生教育D.师范教育【答案】：D24.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备（）。A.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历B.具备研究生或者大学本科毕业学历C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D.具备中等师范学校毕业及其以上学历【答案】：C25.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.保教费B.房屋维修费C.场地使用费D.清洁卫生费【答案】：A26.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭关系指导B.家庭经济指导C.家庭生活指导D.家庭教育指导【答案】：D27.20世纪90年代，（）使用了“自主办学”的概念。A.《高等教育法》B.《学位条例》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《教师法》【答案】：A28.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.刑事责任B.民事责任C.一般责任D.行政责任【答案】：A29.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策保障教育法规的实施B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策往往是教育法规制定的基础D.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现【答案】：A30.下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.企业单位侵犯其合法权益B.政府行政部门侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益【答案】：B31.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。【答案】：B32.下列命题中体现高等教育政治功能的是（）A.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人B.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用C.高等教育体制受到社会政治制度的制约D.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长【答案】：A33.高等学校课程编制的关键依据是（）。A.学校管理B.学生需求C.教育政策D.教师素质【答案】：B34.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.科学性B.简易性C.客观性D.导向性【答案】：D35.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.毕业论文（设计）B.实习C.调研D.实验【答案】：A36.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.显性课程C.弹性课程D.隐蔽课程【答案】：B37.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育D.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育【答案】：C38.教师教与学生学的本质就是解决（）A.师生之间的平等与不平等的矛盾B.学生的知与不知的矛盾C.教师的尊重与被尊重的矛盾D.师生之间的民主与不民主的矛盾【答案】：B39.让学生获得直观知识的实验是（）A.操作性实验B.验证性实验C.演示性试验D.设计性实验【答案】：C40.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.难以消除性C.自由性D.延迟性【答案】：C41.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.前人经验B.信息及其组织C.感受与体验D.记忆的内容【答案】：B42.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互制约D.问题解决与创造性相互区别【答案】：B43.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.安德森B.桑代克C.贾德D.奥苏伯尔【答案】：B44.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.反向调节法B.交往调节法C.转移注意法D.自我暗示法【答案】：C45.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】：B46.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.理论B.条件C.给定D.目标【答案】：D47.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）A.社会行为B.从众行为C.人际交往D.亲和行为【答案】：B48.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.变式B.比较C.正例和反例D.言语直观【答案】：A49.列提纲是一种常用的（）。A.组织策略B.复述策略C.学习工具利用策略D.精加工策略【答案】：A50.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对犯错误学生因表观好而取消记过B.对舞弊学生取消其成绩C.对违纪学生给予批评D.对成绩下降学生给予提醒【答案】：A51.教师要关注()学生的全面发展A.每一位学生B.单亲家庭学生C.优秀学生D.智障学生【答案】：A52.2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》C.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）D.《关于加强我国科研道德建设的意见》【答案】：C53.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.寓思想教育于师生的交往中B.寓思想教育于传授知识中C.以上都是D.寓思想教育于各个教学环节中【答案】：C54.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当谦虚C.教师应当关心爱护学生D.教师应当以身作则【答案】：A55.教师的基本职责是()A.热爱科学B.诲人不倦C.以身作则D.教书育人【答案】：D56.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是()A.教学道德B.师生关系道德C.处世道德D.社会道德【答案】：A57.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德动机C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】：A58.社会思潮是一种（）。A.社会意识现象B.社会道德现象C.社会文化现象D.社会精神现象【答案】：A59.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.维多思若B.昆体良C.蒙台涅D.德谟克里特【答案】：B60.高校教师职业道德修养的最高境界是（）。A.大公无私的超功利道德境界B.自私自利的功利道德境界C.假公济私的功力道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】：A二、多选题61.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于对症下药C.善于掌握分寸D.善于随机应变【答案】：ABCD62.心理过程包括（）A.个性心理特征B.意志过程C.认知过程D.个性倾向性【答案】：BC63.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人体各器官发育良好B.行为符合年龄与性别特征C.人格完善D.智力正常【答案】：BCD64.教育心理学在高等教育中的作用包括（）。A.指导学生高效学习B.优化教师教学行为C.促进学生的全面发展D.促进教师的专业成长【答案】：ABCD65.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.认识到气质有好坏之分B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质C.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能【答案】：BCD66.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.认知策略B.心智技能C.态度D.言语信息【答案】：ABCD67.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.互动传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】：ABCD68.网络成瘾的特点主要包括（）。A.会与周围环境产生冲突B.投入的时间和程度逐渐加大C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD69.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情景记忆B.内隐记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：ACD70.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.集体起哄B.团伙斗殴C.随大流D.球迷闹事【答案】：ABD71.高校战略管理具有以下特征（）。A.在作用上,具有纲领性B.在时间上,具有长期性、前瞻性。C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在空间上,具有系统性、全局性E.在过程上,具有连续性【答案】：ABCDE72.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.科研业绩成果B.社会服务业绩成果C.教学情况D.学历及资历【答案】：ACD73.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业技术课程B.专业实践课程C.专业理论课程D.专业必修课程【答案】：ABC74.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.周期短B.组织方式灵活C.入读便利D.教学内容实用【答案】：ABCD75.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.评课制B.必修制C.学分制D.选修制【答案】：ACD76.学习的内部条件包括（）。A.学习材料B.非智力因素C.学习目标D.智力因素【答案】：BD77.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.按需设岗B.合同管理C.公开招聘D.平等竞争E.择优聘用【答案】：ABE78.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.满足学生发展的需要C.保证教育内容的系统性D.统一性和灵活性相结合【答案】：ACD79.文化素质教育的目的在于（）。A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.提高人文素养D.强化专业教育【答案】：ABC80.柏林大学主要的办学特色是（）。A.学术自由B.开门办学C.教研结合D.服务社会【答案】：AC81.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.合作共事C.职业道德D.个人主义精神【答案】：BCD82.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.敢于大胆设想，大胆试验B.标新立异，不墨守成规C.创新需要智慧，意志不起作用.D.创新不是科学家的专利【答案】：ABD83.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.家庭美德B.职业道德C.公民道德基本道德规范D.社会公德【答案】：ABCD84.这个新时代，是（）。A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【答案】：ABCD85.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.严格要求学生B.尊重信任学生C.理解接纳学生D.公正对待学生。【答案】：ABCD86.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行导向筛选B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行监督调节D.职业活动前要进行服务群众【答案】：ABC87.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过社会舆论监督实现B.提高自身职业道德修养实现C.通过法律的手段强制实现D.通过自我控制、约束实现【答案】：ABD88.教师职业道德评价的原则包括（）。A.科学性原则B.方向性原则C.教育性原则D.客观性原则E.民主性原则【答案】：ABCDE89.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信B.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益C.不欺骗对方，也不欺骗自己D.有利则诚、则信，顾及各种利益关系【答案】：AB90.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。A.以义谋利B.重利轻义C.见利思义D.义利兼顾【答案】：ACD91.住宿生宿