内蒙古丰州职业学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考内蒙古丰州职业学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.制定教学制度C.建设学术、生产系统性高深知识D.整合高深知识【答案】：C2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.教书育人C.终身学习D.关爱学生【答案】：A3.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校纪律检查委员会B.校长办公会C.校党政联席会D.校学术委员会【答案】：D4.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.身正为师B.经验为师C.专业为师D.品德为师【答案】：A5.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.本科课程B.研究生课程C.专业基础课程D.学科基础课程【答案】：A6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.完整性B.概括性C.丰富性D.稳定性【答案】：C7.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.行为约束B.指导方法C.道德准则D.基本要求【答案】：A8.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：A9.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于教师因材施教B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于大面积培养人才【答案】：A10.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学组织形式B.教学手段C.教学态度D.教学方式【答案】：D11.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.2年B.4年C.1年D.无限期【答案】：A12.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】：D13.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“必须”B.“可以”C.“有……的自由”D.“有权”【答案】：A14.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】：A15.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1000B.1500C.500D.2000【答案】：A16.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.教职工代表大会C.党政联席会议D.院长办公会议【答案】：C17.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.直接服务社会C.传承、创新文化，培养跨文化的人才D.从事科学研究，创新科技成果【答案】：C18.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？()A.保证班委质量B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.有利于竞争【答案】：A19.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.待遇C.义务D.权力【答案】：A20.心理健康的最终目标是()。A.和谐人际关系B.自我实现C.保持协调情绪D.保持人格完整【答案】：D21.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费B.学费、杂费C.杂费D.学费、杂费、住宿费【答案】：B22.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.教育者B.内容C.受教育者D.学校【答案】：B23.《教师法》规定,对故意不完成本职教育教学任务,给学校的教育教学工作造成损失的教师,要给予行政处分或解聘;对体罚学生经教育后仍不改正的教师,和品行不良侮辱学生的教师,情节较轻者,要给予行政处分,或解聘,情节严重构成犯罪者,要依法追究（）。A.刑事责任B.民事责任C.行政处分D.行政责任【答案】：A24.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.请思思安静下来，不要大声讲话B.让思思自己到图书角看书去C.要求思思再听一遍故事D.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事【答案】：D25.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.保教费C.房屋维修费D.清洁卫生费【答案】：B26.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费、杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.杂费【答案】：A27.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理，没有体现对幼儿的尊重B.合理，有助于促进幼儿自主学习C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.合理，有助于激发幼儿主动反思【答案】：A28.依法执教的主体是（）。A.教师B.学校C.教育主管部门D.班主任【答案】：A29.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.聊天B.看书C.睡觉D.玩手机【答案】：B30.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.对家庭困难学生不予关注B.教学中以幼儿为主体C.禁止幼儿发表自己观点D.将班级幼儿分出三六九等【答案】：B31.高校科学研究职能的确立起始于（）A.哈勒大学B.柏林大学C.哥廷根大学D.威斯康星大学【答案】：B32.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）A.培养人才职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.科学研究职能【答案】：D33.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.目的明确B.手段先进C.方法得当D.内容正确【答案】：B34.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对社会的责任B.对学生的责任C.对知识的责任D.对自己的责任【答案】：C35.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（）。A.学生自治型管理制度B.行政权力与学术权力结合型管理制度C.行政权力主导型管理制度D.学术权力主导型管理制度【答案】：C36.高等教育的培养目标是（）A.高级专门人才B.技术人才C.研究型人才D.学者【答案】：A37.德育的永恒主题是（）。A.心理健康教育B.理想教育C.爱国主义教育D.生存教育【答案】：C38.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.生活教育理论D.创新教育理论【答案】：B39.以下说法不正确的是（）A.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。D.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。【答案】：C40.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】：A41.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A.动作技能B.言语信息C.辨别学习D.概念学习【答案】：D42.以下说法正确的是（）。A.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习B.应当以外部动机为主，内部动机为辅C.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化【答案】：A43.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.生理现象B.社会现象C.管理现象D.心理现象【答案】：D44.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.首因效应B.光环效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：B45.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】：A46.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.行为定势B.态度定势C.心理定势D.思维定势【答案】：B47.群体发展的最高阶段是（）。A.联合群体B.小群体C.集体D.松散群体【答案】：C48."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.社会惰化B.群体模仿C.社会助长D.从众【答案】：A49.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.自己人效应B.超限效应C.南风效应D.名片效应【答案】：C50.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.认同调节B.整合调节C.外在调节D.涉入调节【答案】：D51.有关学生分班的说法，正确的是()A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】：A52.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.居民生活水平B.经济的发展C.社会生产力D.文化的进步【答案】：C53.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的体质B.教师的能力C.教师的素养D.教师的年龄【答案】：C54.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A55.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.一般良心B.特殊良心C.职业良心D.个人良心【答案】：C56.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提C.公民道德符合当前师德的实际情况D.公民道德契合一般教师的道德心理【答案】：A57.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A.教育性原则B.民主性原则C.科学性原则D.客观性原則【答案】：B58.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师个人的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：C59.有关规范学科竞赛的说法，正确的是()A.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等B.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用C.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】：C60.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A.人生观B.道德观C.世界观D.价值观【答案】：D二、多选题61.道德情感的几种表现形态是（）。A.记忆的道德情感B.伦理的道德情感C.直觉的道德情感D.想象的道德情感【答案】：BCD62.感觉适应是（）心理现象。A.感受性发生了变化的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：AC63.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生转移注意B.引导学生调节看法C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生宣泄【答案】：ABD64.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴【答案】：ABD65.情绪和情感（）。A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.以需要为中介D.是一种主观感受【答案】：ACD66.心理学的主要研究内容包括（）A.意志过程B.认知过程C.心理状态D.个体心理特征【答案】：ABCD67.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激物持续作用引起的【答案】：CD68.注意的功能包括（）。A.选择功能B.控制功能C.整理功能D.保持功能E.调节监督功能【答案】：ADE69.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人际关系B.学校教育C.人生态度D.恋爱关系【答案】：AB70.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD71.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.便捷性B.客观性C.科学性D.导向性【答案】：BCD72.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：BD73.高校科研体制改革应注意（）。A.解放思想、更新观念B.应加强行政管理C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.科研管理部门要转变职能、提高服务意识【答案】：ACDE74.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作态度和敬业精神C.教师的工作成效D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD75.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的小规模化B.教学活动的短学程化C.教学活动场所多样化D.教学活动的高效率化【答案】：ABC76.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科内容建设B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科体系规划【答案】：BCD77.专才教育以往多见诸于（）。A.计划经济国家B.发展中国家C.美国D.市场经济国家E.前苏联【答案】：AE78.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略实施B.战略制定C.战略分析D.战略转移E.战略评估与控制【答案】：ABCE79.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.稳定期B.实验与重估期C.退出教职期D.入职期E.平静和保守期【答案】：ABCDE80.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与学习者之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与社会之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】：ABC81.诚实守信的基本要求有（）。A.树立职业理想B.忠诚所属企业C.保守企业秘密D.维护企业信誉【答案】：BCD82.遵守职业道德规范主要靠（）。A.提高自身职业道德修养实现B.通过自我控制、约束实现C.通过社会舆论监督实现D.通过法律的手段强制实现【答案】：ABC83.职业理想的特点包括（）。A.时代性B.激励性C.差异性D.发展性【答案】：ACD84.职业道德的外在约束机制包括（）。A.企业培训B.政策制度C.法律法规D.社会舆论【答案】：ABCD85.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.按原则办事C.和领导搞好关系D.不惧权势，不计个人得失【答案】：ABD86.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.阶级性B.道德现象的共含性C.相对独立性D.历史性【答案】：ABCD87.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.不是自主自愿的行为C.不是涉及他人利益的行为D.出于道德意志的行为【答案】：ABC88.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.是师德修养的根本方法B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D.要求教师增强教师道德认识【答案】：BCD89.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.尊重同事，尊重家长。D.衣着得体，语言规范，举止文明。E.关心集体，团结协作【答案】：BCDE90.某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，钱老师的文章()A.能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用B.表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考C.侵犯了未成年人的隐私权D.违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定【答案】：CD91.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正超前学习之偏B.纠正育人初心之偏C.纠正违规竞争之偏D.纠正负担过重之偏【答案】：ABCD92.如何