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文档简介

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理,仅供参考辽宁特殊教育师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.发现教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】:A2.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.学术D.研究【答案】:A3.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.价值性原则C.科学性原则D.可行性原则【答案】:B4.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.狭隘性C.敏感性D.波动性【答案】:B5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力D.教师的自我强化能力【答案】:B6.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体角色社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:A7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:C8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.辐射性C.累积性D.全局性【答案】:C9.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的元认知能力B.思维的综合性C.思维的计划性D.思维的逻辑性【答案】:A10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.社会舆论决定的D.传统习俗决定的【答案】:B11.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.享受培训补贴B.可以缓缴营业税C.免收有关行政事业性收费D.小额担保贷款和贴息支持【答案】:B12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】:C13.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.解惑者C.管理者D.中介【答案】:D14.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“可以”B.“必须”C.“有权”D.“有……的自由”【答案】:B15.国家奖学金的最终审批部门是()。A.、学院B.国家教育部C.省教育厅D.学校【答案】:B16.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.平等自愿C.真诚守信D.公平公正【答案】:B17.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.二年B.四年C.一年D.三年【答案】:A18.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.二分之一B.五分之一C.三分之一D.四分之一【答案】:C19.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.参评奖助学金B.德育加分C.提前解除处分D.受到表扬【答案】:C20.根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,在进行()集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。A.短期B.长期C.两年D.三年【答案】:A21.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的全面发展C.促进人的综合发展D.促进人的整体发展【答案】:A22.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.以上都是C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害,与服不服学校处分无关D.教师和学校均可列为被诉人【答案】:B23.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心B.恰当,教师应当关注每个幼儿发展C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律【答案】:B24.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。A.当天上午(或下午)考核成绩B.该课程考核成绩C.全部课程考核成绩D.当天课程考核成绩【答案】:B25.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提高()。A.劳动生产率B.劳动者素质C.就业率D.企业管理水平【答案】:B26.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.九B.十二C.十D.十一【答案】:A27.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.人身权【答案】:C28.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.壬成学制B.现代学制C.分支学制D.双轨学制【答案】:B29.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.省社会科学优秀科研成果奖B.教育部高校自然科学奖C.教育部高校人文社科奖D.国家级教学成果奖【答案】:D30.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.了解幼儿家庭的教育环境B.定期组织幼儿健康体检C.指导调配幼儿膳食D.晨检、午检和健康观察【答案】:A31.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.片面引注B.虚假署名C.学术穿凿D.自我引注【答案】:D32.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.组织策略B.意义策略C.目标策略D.再认策略【答案】:A33.在美国,开展前瞻性研究,探索本学科的前行方向,属于()的高等教育中介组织。A.战略规划型B.研究咨询型C.自律互益型D.评估认证型【答案】:B34.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.开放性B.终身性C.流动性D.自治性【答案】:D35.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.扁平式结构B.学院制结构C.网络结构D.研究院所结构【答案】:B36.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.申请立项B.整理文献C.撰写成果D.科学实验【答案】:A37.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.理论研究B.发展研究C.基础研究D.应用研究【答案】:B38.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化选择功能B.文化创新功能C.文化保存功能D.文化继承功能【答案】:A39.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:C40.2014年9月,国务院发布(),开启了新高考改革的大幕。A.《关于深化考试招生制度改革的实施意见》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》C.《高等学校接受委托培养学生的试行办法》D.《中国教育改革和发展纲要》【答案】:A41.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐【答案】:B42.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.管理威信C.人格威信D.专业能力【答案】:C43.个体社会自我的获得一般是在()。A.1岁左右B.2岁左右C.2~3岁D.3岁以后【答案】:D44.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.具体化技术B.内容反应技术C.开放式提问D.封闭式提问【答案】:C45.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.职业对象性C.原则性D.广播性【答案】:A46.主张人格实现是人性的本质,自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是()。A.班杜拉B.罗杰斯C.马斯洛D.荣格【答案】:B47.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.指导发现B.群体访谈C.目标设定D.小组安排【答案】:D48.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.情感交流B.性C.爱情D.婚姻【答案】:C49.认知心理学的创始人是()。A.华生B.杜威C.马斯洛D.纽厄尔【答案】:D50.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】:A51.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。【答案】:D52.法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术决定论者【答案】:D53.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子【答案】:A54.在别人对自己的评价中,教师应()A.从中判断谁是自己的朋友B.照单全收,全面向他人学习C.与之辩论,更好地证明自己D.更好地认识自己,改造自己【答案】:D55.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】:B56.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德规范B.教师道德意识C.教师道德活动D.教师道德关系【答案】:A57.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.知行合一B.言传身教C.天人合一D.反求诸己【答案】:A58.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.保持善意的目光接触C.时有微笑D.不时点头【答案】:A59.()是教师职业行为的基本准则A.爱国B.廉洁C.守法D.奉公【答案】:C60.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的目的也指行为者的目的B.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的C.行为的目的是行为的具体原因,没有目的就没有行为D.教师道德行为的目的指行为本身的目的【答案】:B二、多选题61.教师劳动具有以下哪些特征?()A.示范性B.长效性C.独立性D.复杂性【答案】:ABCD62.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.互动传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】:ABCD63.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教学能力B.记忆力C.观察力D.想象力【答案】:BCD64.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.成员之间心理上的相互依存B.一套成文与不成文的规范C.共同目标D.一定的组织形式【答案】:ABCD65.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.动机B.AC.BD.情绪E.CF.DG.意志H.需要【答案】:AH66.促使从众行为产生的原因有()A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD67.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生调节看法B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生宣泄D.引导学生转移注意【答案】:ACD68.大学生的良好品德教育重点在于()。A.以生活为本B.学校德育课程与团体的与相结合C.以问题为中心D.以实践为落脚点【答案】:ABCD69.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.讲究批评艺术B.避免争论C.情境控制D.学会批评【答案】:ABD70.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于因势利导B.善于掌握分寸C.善于随机应变D.善于对症下药【答案】:ABCD71.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.凝练的办学理念B.鲜明的时代性和社会性C.优秀的教师和毕业生D.杰出的大学校长E.优势学科【答案】:ABCDE72.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.扩大学生的实际知识B.加强理论与实际的结合C.利于学生获得完整的知识体系D.沟通学校与社会的联系【答案】:ABD73.下列关于高校教师地位的叙述,正确的是()。A.高校教师具有独立自主的学术地位B.高校教师具有较高的社会地位C.高校教师具有主导型的教育地位D.高校教师具有公务员的法律地位【答案】:ABC74.教学反思有如下特征()。A.过程性B.时效性C.反省性D.针对性E.实践性【答案】:ABCDE75.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科内容建设【答案】:ABC76.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.高校管理人员改进治理B.学科加强治理C.教育行政部门保障高校自主办学D.教师参与治理【答案】:ABD77.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的工作成效B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】:ABCD78.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.便于开展集体活动C.有较强的专业性D.教学管理比较简单【答案】:ABCD79.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.实验实习B.课程设计C.科研服务D.社会调查【答案】:ABCD80.课堂教学的优点是()。A.有利于培养学生的集体精神。B.提高教学效率C.因材施教D.增强教学的计划性【答案】:ABD81.在决策中坚持民主原则,具体表现在()。A.在决策中坚持效率原则B.在决策过程中真正体现人民当家作主C.在决策中充分走群众路线D.要使决策为群众所理解【答案】:BCD82.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.精益求精B.刻苦钻研C.树立职业理想D.强化职业责任【答案】:ABCD83.近代教育家陶行知提出()。A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:ABD84.树立信用至上要做到()。A.要维护职业集体的荣誉B.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任C.注重每一个细节,积淀个人信誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】:BD85.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.提升责任情感B.增进艺术涵养C.更新教育理念D.积累人文知识【答案】:ABCD86.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【答案】:ABCD87.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起()的新型师生关系。A.平等B.自C.民主D.相互尊重单【答案】:ACD88.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的权利D.没有落实教育教学任务【答案】:ABD89.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.人力B.时间C.资金和物质D.空间【答案】:BD90.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.严格执行操作规程B.履行岗位职责C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.处理好上下级关系【答案】:AB91.幼儿园教育应当贯彻以下原则与要求A.充分发挥各种教育手段的交互运用B.创设

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