高三文科班班主任工作经验优秀总结

高三文科班班主任工作经验优秀总结工作是需要认真对待的，只有认真做好分内的职责，保持好的状态，工作才望能够帮助到您。374关键词：收心细节规划习惯快乐卓越在学校的正确领导下，在所有任课教师和同学们的共同努力下，我所带的醴374口号最为响亮，学习风气最为浓烈，学业成绩次次第一，同学与老师、同学与同学之间人际关系最为和谐，活动最为丰富精彩，人气最为旺盛的一个优秀班级，54（人人上二本、283.5可谁又曾想到，这个班级在分班之初，班上所有学生和其他班的学生一样：共有的优点：活泼大方，争强好胜，爱面子，极有同情心。怎么来改变这群人，怎么来打造这个班？成为班级管理的难点和关键。本人在接手之后，做了大量的调查、了解和落实工作，根据学生特点做了如下工作：一、特别重视开学第一个月的入学收心教育（教育就像熏肉。3743（一374班每个任课教师的优势、长处和教学业绩，亲其师，信其道。（二）强调进入374班就是准备吃苦、禁得住诱惑、耐得住寂寞。现在的学生是既想读好书（要面子374可以有学业成绩不理想的学生，但不允许有不读书的学生。（三）确立具体的班级和个人目标。有目标才有努力的方向和动力。374人生。每个学生都有自己的短中长期目标、学习榜样和竞争对手。二、以“三年一盘棋”的思想来构建班级管理。高一要“严”，重点培养学生的行为习惯和学习习惯，教会如何做人做事；慧处理班级所遇到的一切大大小小的问题。三、班级工作要将管理与引导、指导相结合，抓小放大。如学法指导：进入教室就要安静高效、手不离笔，课前一定要作好上课准备，课堂千万不能上甲课做乙事，课后认真消化，禁止学生使用计算器。如生活上禁止学生戴首饰、项链、脚链、化装等，课桌上禁止放梳子、镜子。第一个月正气不足，歪风邪气占主流的话，班上就很难形成好的班风学风。四、正确定位，树立科学合理的班级理念，打造振奋人心的班级精神。374学生：在这两年里（高二重新分班后，“要做强者、受人尊敬；不做弱者、让37416充满激情和正能量，为班级建设进入良性发展的轨道打好了坚实基础。五、抓住并创造每一次教育的契机，提升班级凝聚力。对于一个教育工作者来说，抓住或者创造教育契机，十分重要，它可以让教心的健康发展。每天课余的打排球，踢毽子，让学生缓解了当日学习中的压力，形成班级合力。六、发挥小组互帮互助的作用，合作共赢。全班九个合作学习小组，组内成员各有自己的优点与不足，争取做到取长补每一个小组成员的集体荣誉感倍增。七、重视细节，让优秀成为一种习惯。细节决定成败的道理，每个人都懂。但是，哪些现象是细节，这些细节各含读好书，好好读书，发挥文化育人、育心的作用。八、一个都不能少，不放弃每一位学生。这既是对学生负责的需要，更是班级管理的需要。学生的可塑性是很强的，374凡到卓越。青春只有一次，高中只有一回，一群怀揣着梦想的年轻人用火一样的热情去374们心中。个人工作总结小编推荐高三班主任的工作经验总结班情：高三文科，班内学生60人。有两大特点：其一、守纪律，闲事不太多；其二、基础差，成绩不好，想走本科学校比较困难，集中在数学科和文综上的情况更糟。针对上述情况，我采取了一些做法以调动同学们的学习积极性。一、加强思想教育，勤开思想班会在开学初的一个月内，我连续准备了四场主题班会，全都是关于调动思想意识的分别是“我的大学梦----勤苦去完成”“惜时 用燃烧的激情去点高三”“拼搏----豁出半条命”“持之以恒 高度重视自学”配之以思持一颗开朗的心”。后几个月中的班会，在强调纪律、班风、学风的同时，不忘给学生做思想教育，从舆论上，从学生的思想意识上去使他们正确看待勤奋、惜时、高效学习的巨大作用。二、制定班规进行量化我为班级制定了一套量化考核方案，大致设想是以寝室为单元，每个寝室进的人。同时，在将每个人的得失分直接记为寝室得失分的基础上，还有对个人得失分的量化统计记录，累积够一定分数后会进行相应的奖罚处理。为了辅之以量化，我还安排了体育比赛、三好学生评比、模范班干部评选、高涨、学生健康活泼知书达理。三、竞选班干部建造班级核心队伍在开学之初，为了稳定班级纪律及学习等各方面情况，我紧贴班，从三餐饭77411四、设立高效周确定不同的高效内容我为班级设立了高效周，以使学生在松懈时迅速的调整到最佳学习状态。具9对于高效周的落实，首先要做好学生的思想工作，这里我记下了当时给学生的一段解释。以上总结只是我认为的几个比较重要的方面，故归结出来以便作为经验或教训拿来将来借鉴。而在班级管理上还涉及处理与老师间的关系，平衡协调各科，及时发现并处理学生在学习中遇到的突发事件，找学生谈心等等问题，这些都需求。高一班主任优秀工作总结本学期我服从学校分工，担任高一年级44班班主任工作。班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作：一、建立班级管理制度，规范学生行为并根据我班的实际情况，让学生讨论制定出具有本班特色的班级管理实施细则，二、抓干部，培养学生自主管理能力班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对三、以主题班会，取代传统班会，充分发挥学生的个性特长一个集体的进步往往是这个集体所有成员努力的结果，所以在班会课上我尽4444四、抓学习，协调各科教学抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，根据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺利完成学习任务。当然，班级工作责任重大，任务艰巨，今后我将继续努力，抓好班级管理工作。高中优秀班主任工作总结本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。三、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。四、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。初三班主任优秀工作总结一学期以来，我担任初三（1）班的班主任。在当班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初三年级是初中阶段的关键年级，如果这一年级没有带好，就会留下不少遗憾，给中考的工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初三班级的管理工作是非常重要的，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要采取以下几个措施：12从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些3他们认识到自己的价值。4总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一到现在每个学期都被评为先进班集体。今后还需不断努力，争取做得最好！高中班主任的工作经验总结我叫胡桂华，在焦陂镇焦寨小学任教多年，我也从事班主任工作多年，多年工作的认识。一、理论联系实际,借鉴他人经验二、规范班级制度,放手学生管理班主任要管理好一个班级，该用什么手段呢？这个问题我进行了思考。管理班规定下之后，我感到班主任工作十分轻松。当然我班班规的制定是经过了定了一些管理的要求。新学期一开学,我就主持全班讨论,经反复修改,将班规规范成文,制定出了详细的班规,并且打印出来,并发到每一位家长手中,督促学生4大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的上一周班级的情况,然后由我总结；周五第七节课教师开会，班长主持全班学生自行总结一周考核,每位副组长都必须上台讲本组的情况；每天的值日班长都要三、充分利用班会,做好思想工作想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：在班会课上对全班进行思想教育;我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种每一次活动前后作好思想动员和总结;做好个别同学的思想工作;关于这一点，我不想展开说，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发四.动脑筋巧设计，多种途径教育好处的。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校的会马上把它记下来，并尽快付诸实施。我班